مدل معادلات ساختاری نقش تعامل روابط بین‌فردی و جوّحاکم بر کلاس در پیش‌بینی استرس تحصیلی دانش‌آموزان با نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 08 اسفند 1403

10.22059/japr.2025.376843.644930

رضا گلی زاده خانقاه؛ زهرا اخوی ثمرین؛ علی شیخ الاسلامی

• مشاهده مقاله
• اصل مقاله 1.14 M