فصلنامه پژوهشهای کاربردی روانشناختی
نویسنده = احسانی، سحر
تعداد مقالات: 1
آموزش خود نظم بخشی رفتاری-هیجانی: روشی برای بهبود فعالیت عملکرد اجرایی و علائم بیش کنشی در نوجوانان مبتلا به ADHD
دوره 11، شماره 3، آذر 1399، صفحه 153-167
10.22059/japr.2020.303146.643526
منیژه فیروزی؛ سحر احسانی
)