فصلنامه پژوهشهای کاربردی روانشناختی
نویسنده = سولاری، ساناز
تعداد مقالات: 1
اثربخشی آموزش ذهنآگاهی نوجوانمحور بر فرسودگی تحصیلی در دانشآموزان با علائم اضطراب اجتماعی
دوره 15، شماره 4، دی 1403، صفحه 19-34
10.22059/japr.2024.344050.644292
ساناز سولاری؛ سید حمید آتش پور؛ نرگس کشتی آرای؛ علی مهداد
)