فصلنامه پژوهشهای کاربردی روانشناختی
نویسنده = اکبری، شیما
تعداد مقالات: 1
اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر اهمال کاری تحصیلی، انعطاف پذیری شناختی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دچار فرسودگی تحصیلی
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 18 مرداد 1404
10.22059/japr.2025.379256.644966
شیما اکبری؛ حسین بیگدلی
)