کلیدواژه‌ها = %D8%A7%D8%B6%D8%B7%D8%B1%D8%A7%D8%A8 %D8%B1%DB%8C%D8%A7%D8%B6%DB%8C
اثر یادگیری مشارکتی بر اضطراب، نگرش و پیشرفت تحصیلی در ریاضی

دوره 7، شماره 4، بهمن 1395، صفحه 117-132

10.22059/japr.2017.61084

منصوره حاج حسینی؛ طیبه کوشه؛ مسعود غلامعلی لواسانی؛ محمدحسن مرسلی