کلیدواژه‌ها = %D8%AE%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A2%D9%85%D8%AF%DB%8C %D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84%DB%8C
تدوین الگوی ساختاری رابطة شخصیت با شایستگی تحصیلی با میانجی‌گری خودکارآمدی تحصیلی

دوره 13، شماره 3، آذر 1401، صفحه 275-292

10.22059/japr.2022.327140.643910

فاطمه عطار خامنه ‌ای؛ پروین کدیور؛ سوزان امامی پور؛ مژگان سپاه منصور


اثربخشی آموزش راهبردهای هیجان‌مدار بر خودکارآمدی تحصیلی و سازگاری تحصیلی دانش‌آموزان

دوره 12، شماره 4، اسفند 1400، صفحه 363-378

10.22059/japr.2022.304675.643549

علی مرتضایی؛ زهرا ایرانمنش؛ فاطمه السادات رباطی؛ وحید منظری توکلی