کلیدواژه‌ها = %D8%B4%D8%A7%DB%8C%D8%B3%D8%AA%DA%AF%DB%8C %D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C
اثربخشی آموزش مهارت‌های ذهن‌آگاهی بر شایستگی اجتماعی و ناگویی خلقی کودکان با علائم اختلال اضطراب

دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 45-62

10.22059/japr.2023.346316.644329

فاطمه السادات میرحسینی؛ حسن اسدزاده؛ اسماعیل سعدی پور؛ علی دلاور؛ کامران شیوندی چلیچه