دانشگاه تهران فصل‌نامه پژوهش‌های کاربردی روانشناختی 2251-8126 17 1 2026 03 21 The Development of a Structural Model of Internet Game Addiction in ‎Male Adolescents, Based on Behavioral Inhibition/Activation Systems ‎with the Mediation Role of Perceived Stress تدوین مدل ساختاری اعتیاد به بازی‌های اینترنتی براساس سیستم‌های بازداری/فعال‌سازی ‏رفتاری با میانجی‌گری استرس ادراک‌شده در نوجوانان پسر 49 66 104959 10.22059/japr.2025.376475.644925 FA علیرضا کیومرثی لاریجانی گروه روان‌شناسی، دانشکدۀ علوم انسانی، واحد سمنان، دانشگاه آزاد اسلامی، سمنان، ایران.‏ سیدابوالقاسم مهری نژاد دانشیار، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران. ‏ نعمت ستوده اصل گروه روان‌شناسی، دانشکدۀ علوم انسانی، واحد سمنان، دانشگاه آزاد اسلامی، سمنان، ایران.‏ 0000-0001-7166-0602 Journal Article 2024 05 14 The purpose of the present study was to investigate the development of a structural model of internet game addiction in male adolescents, which was constructed on the basis of behavioral inhibition/activation systems and mediated by perceived stress. The research is descriptive-correlation. The statistical population was male pupils in Tehran city in year academic 2023-2024. A random cluster sampling method was employed to select 500 students as the sample size. Data collection tools include the internet gaming disorder questionnaire (IGDQ), behavioral inhibition system/behavioral activation system scales (BIS/BAS Scales) and perceived stress scale (PSC). Data were analyzed using Pearson correlation and structural equation modeling. The data analysis software was SPSS and AMOS version 28. The results demonstrated that the direct effect of behavioral inhibition/activation systems and perceived stress were significant on internet game addiction. Additionally, the findings indicated that perceived stress played a mediating role in the relationship between behavioral inhibition/activation systems and internet game addiction. The results of this research suggest that the relationship between these variables should be taken into consideration in interventions for internet game addiction in students. It is recommended that the relationship between these variables be considered in interventions for internet game addiction in students, and that attention to inhibition/activation systems and perceived stress can significantly contribute to the reduction of adolescent internet game addiction, as indicated by the results of this research. هدف پژوهش حاضر بررسی تدوین مدل ساختاری اعتیاد به بازی‌های اینترنتی براساس سیستم‌های بازداری/فعال‌سازی رفتاری با میانجی‌گری استرس ادراک‌شده در نوجوانان پسر بود. روش مطالعه توصیفی-همبستگی بود. جامعۀ آماری کلیۀ دانش‌آموزان پسر دورۀ متوسطۀ دوم شهر تهران در سال تحصیلی 1403-1402 بودند و 500 نفر به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها شامل آزمون اعتیاد به بازی‌های اینترنتی (IGD-20 Test)، مقیاس سیستم‌های مغزی-رفتاری (BIS/BAS) و مقیاس استرس ادراک‌شده (PSC) بود. داده‌ها با استفاده از همبستگی پیرسون و مدل‌یابی معادلات ساختاری تحلیل شدند. نرم‌افزار تحلیل داده‌ها SPSS و AMOS نسخۀ 28 بود. یافته‌ها نشان داد آثار مستقیم سیستم‌های بازداری/فعال‌سازی رفتاری و استرس ادراک‌شده بر اعتیاد به بازی‌های اینترنتی معنادار بود. همچنین نتایج نشان داد که استرس ادراک‌شده در رابطۀ بین سیستم‌های بازداری/فعال‌سازی رفتاری با اعتیاد به بازی‌های اینترنتی نقش میانجی و معنادار دارد. براساس نتایج این پژوهش پیشنهاد می‌شود که رابطۀ بین این متغیرها در مداخله‌های مرتبط با اعتیاد به بازی‌های اینترنتی دانش‌آموزان مورد توجه قرار گیرد. همچنین توجه به سیستم‌های بازداری/فعال‌سازی رفتاری و استرس ادراک‌شده می‌تواند نقش بسزایی در کاهش گرایش نوجوانان به بازی‌های اینترنتی داشته باشد. https://japr.ut.ac.ir/article_104959_0322a25713412b162ca535d92883bd63.pdf