فصلنامه پژوهشهای کاربردی روانشناختی
نویسنده = رحیم بدری گرگری
رابطه بین نیازهای اساسی روانشناختی و جهتگیری هدف اجتماعی با نارضایتی بدنی در دانشآموزان دختر: نقش میانجی هیجانهای اخلاقی
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 14 بهمن 1402
10.22059/japr.2024.366108.644747
شهروز نعمتی؛ رحیم بدری؛ شهرام واحدی؛ سحر نوبری
تأثیر آموزش ذهنآگاهی بر بخشش و همدلی نسبت به دیگران در میان دانشآموزان دارای رفتار قلدری
دوره 16، شماره 2، تیر 1404، صفحه 47-64
10.22059/japr.2025.357096.644583
شهروز نعمتی؛ رحیم بدری؛ سپیده کاظمی
کاربست توانبخشی شناختی بر فهم، تولید و محاسبات عددی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری ویژه با آسیب ریاضی
دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 53-72
10.22059/japr.2024.333955.644085
شهروز نعمتی؛ رحیم بدری گرگری؛ شهرام واحدی؛ ضرغام مهرگان فرد جیرنده
اثربخشی آموزش حل مسائل کلامی مبتنی بر طرحواره بر بهبود کارکردهای اجرایی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری ویژه با آسیب ریاضی
دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 25-44
10.22059/japr.2023.333501.644071
امید ابراهیمی؛ رحیم بدری گرگری؛ شهروز نعمتی؛ تورج هاشمی
اثربخشی برنامۀ آموزش بخشایشگری بر امیدواری تحصیلی در میان دانشآموزان قربانی قلدری
دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 265-281
10.22059/japr.2022.325715.643871
رحیم بدری گرگری؛ اسکندر فتحی آذر؛ شهروز نعمتی؛ دل آرام محمدی
تأثیر آموزش فلسفه برای کودکان بر انعطافپذیری روانشناختی دانشآموزان ابتدایی با رویکرد مبتنی بر زمینۀ فرهنگی
دوره 12، شماره 2، شهریور 1400، صفحه 265-282
10.22059/japr.2021.297152.643523
انور نویدیان؛ شهرام واحدی؛ رحیم بدری گرگری؛ اسکندر فتحی آذر
اثربخشی برنامه آموزش پذیرش و تعهد بر میزان تابآوریتحصیلی در دانشآموزان دارای اختلال یادگیری ویژه
دوره 11، شماره 4، اسفند 1399، صفحه 131-147
10.22059/japr.2021.301283.643504
نرگس پورطالب؛ رحیم بدری گرگری؛ شهروز نعمتی؛ تورج هاشمی
اثربخشی مدل آموزش تربیت مثبت مدرسه محور بر سطوح درگیری تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
دوره 11، شماره 3، آذر 1399، صفحه 19-35
10.22059/japr.2020.297897.643439
سما سادات؛ شهرام واحدی؛ اسکندر فتحی آذر؛ رحیم بدری گرگری
)