نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

• نیکو امیدبختیاری ¹
• قاسم نظیری ²
• اعظم داوودی ¹
• بنفشه امیدوار ¹

¹ گروه روان‌شناسی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران.

² دانشیار گروه روان‌شناسی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران.

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی بر کاهش رفتارهای خودآسیب‌رسان و آشفتگی هیجانی نوجوانان دختر با رفتارهای خودآسیب‌رسان انجام شد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی، از نوع ‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه و دوره پیگیری دوماهه بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را نوجوانان دختر دارای رفتارهای خودآسیب‌رسان مراجعه کننده به مراکز مشاوره آموزش و پرورش شهر اصفهان در سال تحصیلی 1403-1402 تشکیل دادند. در این پژوهش تعداد 36 نوجوان دختر خودآسیب‌رسان با روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و با شیوه تصادفی در گروه‌های آزمایش و گواه جایدهی شدند (18 نوجوان در گروه آزمایش و 18 نوجوان در گروه گواه). نوجوانان حاضر در گروه آزمایش درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی را طی هشت هفته در هشت جلسه 90 دقیقه‌ای دریافت نمودند. در این پژوهش از پرسشنامه رفتارهای خودآسیب‌رسان (SHBQ) و پرسشنامه آشفتگی هیجانی (EDQ) استفاده شد. داده‌های با تحلیل واریانس آمیخته با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS23 تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی بر رفتارهای خودآسیب‌رسان (0001/0>P) و آشفتگی هیجانی (0001/0>P) نوجوانان دختر با رفتارهای خودآسیب‌رسان تأثیر معنادار دارد.

کلیدواژه‌ها

• آشفتگی هیجانی
• درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی
• رفتارهای خودآسیب‌رسان
• نوجوانان دختر

عنوان مقاله [English]

The Effectiveness of Mentalization-Based Therapy on Reducing Self-Harming Behaviors and Emotional Distress in Adolescent Girls with Self-Harming Behaviors

نویسندگان [English]

• Nikoo Omid Bakhtiari ¹
• Ghasem Naziri ²
• Azam Davoodi ¹
• Banafsheh Omidvar ¹

¹ Department of Psychology, Shiraz Branch, Islamic Azad University, Shiraz, Iran.

² Associate Professor, Department of Psychology, Shiraz Branch, Islamic Azad University, Shiraz, Iran.

چکیده [English]

The present study was conducted to investigate the effectiveness of mentalization-based therapy on reducing self-harming behaviors and emotional distress in adolescent girls with self-harming behaviors. The current study was a experimental application with a pre-test-post-test design with a control group and a two-month follow-up period. The statistical population of the present study consisted of adolescent girls with self-harming behaviors who referred to education counseling centers in Isfahan in the academic year 2023-2024. In this research, 36 adolescent girls with self-harming behaviors were selected by purposeful sampling and randomly assigned to experimental and control groups (18 adolescent in the experimental group and 18 adolescent in the control group). The adolescent in the experimental group received the mentalization-based therapy during eight weeks in eight 90-minute sessions. Self-Harm Behaviors Questionnaire (SHBQ) and Emotional Distress Questionnaire (EDQ) were used in the present study. The data were analyzed through mixed ANOVA via SPSS23 software. The results showed that mentalization-based therapy has significant effect on the self-harming behaviors (p<0.0001) and emotional distress (p<0.0001) in adolescent girls with self-harming behaviors.

کلیدواژه‌ها [English]

• Adolescent Girls
• Emotional Distress
• Mentalization-Based Therapy
• Self-Harming Behaviors