تعداد دوره ها

12

 تعداد شماره‌ها

 41

 تعداد مقالات

 460

 تعداد نویسندگان

 664

 تعداد مشاهده مقاله

 381,757

 تعداد دریافت فایل اصل مقاله

 241,017
 نسبت مشاهده بر مقاله  829.91
 نسبت دریافت فایل بر مقاله  523.95
 تعداد مقالات ارسال شده  2,493
 تعداد مقالات رد شده  1,023
درصد عدم پذیرش 41
تعداد مقالات پذیرفته شده  409

درصد پذیرش

 20
زمان پذیرش (روز)  130
تعداد پایگاه های نمایه شده 5
تعداد داوران 56

به پایگاه نشریه پژوهش‌های کاربردی روانشناختی خوش آمدید. 

- در زمان بارگذاری مقالات، وارد کردن تمامی اطلاعات نویسندگان توسط نویسنده مسئول به طور کامل و صحیح ضروری می باشد. بدیهی‌ست پس از گذر از مرحله بارگذاری امکان ویرایش اسامی وجود ندارد.

- فایل مقاله اصلی و سایر فایل های ارسالی باید طبق ساختار ارائه شده در بخش راهنمای نویسندگان آماده و ارسال گردد. در صورت عدم رعایت ساختارها، مقاله به نویسنده بازگردانده خواهد شد.

- ضروری است در زمان ارسال مقالات، فایل اسکن شده تعهدنامه و فرم تعارض منافع که توسط همه نویسندگان امضاء شده باشد، بارگذاری شود. به مقالاتی که تصویر این دوفایل را نداشته باشند، ترتیب اثر داده نمی شود.

- مقالات ارسالی پس از تأیید اولیه توسط سردبیر، در صورتی که در سامانه همانند جو بیش از 20 درصد مشابهت داشته باشند، از فرایند داوری خارج شده و به نویسنده عودت داده می شوند. 

 

درباره نشریه پژوهش های کاربردی روانشناختی

دسترسی به مقالات این نشریه آزاد است

  •       کشور محل چاپ:  ایران
  •      صاحب امتیازدانشگاه تهران، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی- مؤسسه روانشناسی
  •      شروع انتشار:  پاییز 1389
  •      فرمت:   چاپی و الکترونیکی
  •      شاپای چاپی: 8126-2251
  •      شاپای الکترونیکی: 4504-2676
  •      وضعیت چاپ:  در حال حاضر فقط الکترونیکی
  •      نوبت‌های چاپ:  فصلنامه
  •      زبان مجله:  فارسی (چکیده و عنوان انگلیسی)
  •      حوزه  تخصصی روان شناسی، روان درمانی، علوم شناختی و مشاوره
  •      نوع مجلهنشریه علمی
  •      مقالات قابل بررسی:  علمی پژوهشی و کاربردی
  •      دسترسی رایگان و آزاد به مقالاتبلی
  •      نمایه شده: بلی
  •      دریافت هزینه بررسی و انتشار: بلی
  •      نوع  داوریفرآیند داوری تخصصی به صورت داوری دو سو بسته و حداقل 2 داور
  •      زمان داوری: حداقل  1 ماه
  •      نوع دسترسی: دسترسی به مقالات این نشریه آزاد است
  •      ایمیل مجله: japr@ut.ac.ir

 

جهت جلوگیری از سرقت علمی و ادبی تمامی مقالات ارسالی قبل از ورود به فرآیند داوری

در سامانه همانند جو  مورد بررسی قرارمی گیرند.

 

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

این نشریه تحت قانون بین المللی کپی رایت Creative Commons: BY-NC می باشد

 

این نشریه با احترام به قوانین اخلاق در نشریات تابع قوانین کمیتۀ اخلاق در انتشار (COPE) می باشد.

 

 

شماره جاری: دوره 12، شماره 2، تابستان 1400 

19. مقایسة اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر شفقت و تئوری انتخاب بر احساس شرم و سطوح خودانتقادی دانشآموزان دختر

صفحه 341-356

10.22059/japr.2021.306866.643588

میناسادات خونساری؛ بیوک تاجری؛ مهران سرداری پور؛ محمد حاتمی؛ مرجان حسین زاده تقوایی