نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

• مجید سفید ¹
• ام البنین شیبانی ²
• طیبه غلامزاده بافقی ³
• سیدمحمدعلی میرجلیلی ⁴

¹ دانشجوی دکترای جامعه شناسی فرهنگی جامعه شناسی واحد دهاقان، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.

² استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، صندوق پستی 4697 -19395تهران، ایران.

³ مربی گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، صندوق پستی 19395- 4697 تهران، ایران.

⁴ استادیار گروه آموزش علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی ۸۸۹-۱۴۶۶۵ تهران، ایران

چکیده

هدف این پژوهش تبیین علّی مهارت اجتماعی فرزندان بر اساس سرمایه اقتصادی و اجتماعی و فرهنگی با توجه نقش واسطه‌ای منش‌های اخلاقی والدین بود. جامعه آماری والدین دانش آموزان مقطع ابتدایی مدارس دولتی شهر یزد در سال تحصیلی 1401-1402 بودند. ‏حجم نمونه 500 نفر و با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب شدند که ‏در نهایت 447 نفر پرسشنامه‌ها را تکمیل کردند.‏‎ ابزار پژوهش شامل پرسشنامه‌های منش‌های اخلاقی، مهارت‌های اجتماعی(SSRS) ‎‏(نسخه والدین)، سرمایه‌های فرهنگی، سرمایه اجتماعی خانواده (FSCQ) و سرمایه اقتصادی بودند. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها از نرم‌افزار SPSS26 و همچنین‎ PLS-SEM3 ‎استفاده شد. یافته ها نشان داد سرمایه اجتماعی ‏(23/0=‏β) و سرمایه فرهنگی‏(13/0=‏β) و منش‌های اخلاقی ‏(28/0=‏β‏)والدین پیش بینی کننده مهارت‌های اجتماعی فرزندان بودند‏،‏ اما سرمایه اقتصادی ‏(07/0-=‏β‏) پیش‌بینی کننده مهارت‌های اجتماعی فرزندان نبود. سرمایه اجتماعی ‏(37/0=‏β) و سرمایه اقتصادی ‏(13/0=‏β) پیش‌بینی کننده منش‌های اخلاقی بودند‏،‏ اما سرمایه فرهنگی ‏(07/0-=‏β‏) پیش‌بینی کننده منش‌های اخلاقی نبود. بر اساس یافته‌ها سرمایه اجتماعی‏ (10/0=β) و سرمایه اقتصادی(065/0=‏β‏)، به واسطه‌ای منش‌های اخلاقی تبیین‌کننده مهارت‌های اجتماعی فرزندان بودند. به‌طور خلاصه نتایج پژوهش حاضر نشان داد سرمایه اجتماعی و سرمایه اقتصادی می‌تواند به‌واسطه‌ی تأثیری که بر منش اخلاقی والدین دارد منجر به رشد مهارت اجتماعی در فرزندان گردد.

کلیدواژه‌ها

• سرمایه اجتماعی خانواده
• سرمایه اقتصادی
• سرمایه فرهنگی
• منش اخلاقی
• مهارت اجتماعی فرزندان

عنوان مقاله [English]

Explaining the role of parents' economic, social and cultural capital in children's social skills: Investigating the mediating role of moral character

نویسندگان [English]

• majid sefid ¹
• omolbanin sheibani ²
• Tayebeh G holamzadeh Bafqy ³
• Seyyed MohammadAli Mirjalili ⁴

¹ PhD student in Cultural Sociology, Faculty of Humanities, Islamic Azad University, Dahaghan Branch, Isfahan, Iran.

² Assistant Professor, Department of Psychology, Payam Noor University, PO Box19395- 4697, Tehran, Iran

³ Instructor, Department of psychology and Educational Science, Payam Noor University, PO Box 4697-19395, Tehran, Iran.

⁴ Assistant Professor, Department of Educational Sciences, Faculty of Humanities. Farhangian University, Tehran, Iran.

چکیده [English]

The purpose of this research was to causal explaining of children's social skills based on economic, social and cultural capital, considering the mediating role of parents' moral character. The statistical population was the parents of elementary school students in Yazd city in the academic year 2022-2023. The sample size was 500 people and they were selected by cluster sampling method, and finally 447 people completed the questionnaires. The research measurement included questionnaires of moral character, Social Skills (SSRS) (Parent version), Cultural Capital, Family Social Capital (FSCQ), Economic Capital. SPSS26 and PLS-SEM3 software were used to analyze the data, the results showed that social capital (β=0.23), cultural capital (β=0.13) and moral character (β=0.28) predict children's social skills, but economic capital (β=0.07) no predict children's social skills. Social capital (β=0.37) and economic capital (β=0.13) predicted moral character, but cultural capital (β=0.07) was not a predictor of moral character. According to the findings, social capital (β=0.10) and economic capital (β=0.065), through the mediation of moral character, explain children's social skills.. In short, the results of the present study showed that social capital and economic capital can lead to the growth of social skills in children due to the effects on parents moral character.

کلیدواژه‌ها [English]

• children's social skill
• cultural capital
• economic capital
• family social capital
• moral character