مقایسه اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک و طرحواره‌درمانی بر خودانگاره و تاب‌آوری روانی نوجوانان دارای نشانه‌های اختلال شخصیت مرزی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 دانشجوی دکتری تخصصی گروه روانشناسی، واحد شهرکرد، دانشگاه آزاد اسلامی، شهرکرد، ایران.

2 استاد تمام گروه روانشناسی، واحد شهرکرد، دانشگاه آزاد اسلامی، شهرکرد، ایران.

3 استادیار گروه روان شناسی، واحد شهرکرد، دانشگاه آزاد اسلامی، شهرکرد، ایران.

چکیده

پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک و طرحواره‌درمانی بر خودانگاره و تاب‌آوری روانی نوجوانان دارای نشانه‌های اختلال شخصیت مرزی انجام شد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی، از نوع ‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه و دوره پیگیری دوماهه بود. جامعه آماری پژوهش شامل نوجوانان دارای نشانه‌های اختلال شخصیت مرزی بود که در سال تحصیلی 1404-1403 در دوره دوم متوسطه شهر اصفهان مشغول به تحصیل بوده و به دلیل علائم اختلال شخصیت مرزی به مراکز مشاوره و خدمات روان‌شناختی آموزش و پرورش ارجاع داده شده‌ بودند. در این پژوهش تعداد 53 نوجوان دارای نشانه‌های اختلال شخصیت مرزی با روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و با شیوه تصادفی در گروه‌های آزمایش و گواه جایدهی شدند (18 نوجوان در گروه آزمایش اول، 18 نوجوان در گروه آزمایش دوم و 17 نوجوان در گروه گواه). نوجوانان حاضر در گروه‌های آزمایش رفتاردرمانی دیالکتیک و طرحواره‌درمانی را طی ده جلسه دریافت نمودند.نتایج نشان داد که رفتاردرمانی دیالکتیک و طرحواره‌درمانی بر خودانگاره و تاب‌آوری روانی نوجوانان دارای نشانه‌های اختلال شخصیت مرزی تأثیر معنادار دارد. نتایج آزمون تعقیبی نیاز بیانگر آن بود که بین میزان اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک و طرحواره‌درمانی بر خودانگاره و تاب‌آوری روانی نوجوانان دارای نشانه‌های اختلال شخصیت مرزی تفاوت وجود ندارد.

کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله [English]

Comparing the Effectiveness of Dialectical Behavior Therapy and Schema Therapy on Self-Concept and Psychological Resilience of Adolescents with Symptoms of Borderline Personality Disorder

نویسندگان [English]

  • EBRAHIM SALEHIAN 1
  • tayyebeh sharifi 2
  • mohammad ghasemi pirbalouti 3

1 PhD student, Department of Psychology, Shahrekord Branch, Islamic Azad University, Shahrekord, Iran.

2 Full Professor, Department of Psychology, Shahrekord Branch, Islamic Azad University, Shahrekord, Iran.

3 Assistant Professor, Department of Psychology, Shahrekord Branch, Islamic Azad University, Shahrekord, Iran.

چکیده [English]

The present study was conducted to investigate comparing the effectiveness of dialectical behavior therapy and schema therapy on self-concept and psychological resilience of adolescents with symptoms of borderline personality disorder. The current study was a experimental application with a pre-test-post-test design with a control group and a two-month follow-up period. The statistical population of the study included adolescents with symptoms of borderline personality disorder who were studying in the second year of high school in Isfahan in the academic year 2024-2025 and were referred to counseling centers and psychological services of education due to symptoms of borderline personality disorder. In this research, 53 adolescent with symptoms of borderline personality disorder were selected by purposeful sampling and randomly assigned to experimental and control groups (18 adolescents in the first experimental group, 18 adolescents in the second experimental group, and 17 adolescents in the control group). The adolescents in the experimental groups received the dialectical behavior therapy and schema therapy during ten weeks. The data were analyzed through mixed ANOVA via SPSS23 software. The results showed that dialectical behavior therapy and schema therapy have significant effect on the self-concept (p<0.0001) and psychological resilience (p<0.0001) in adolescents with symptoms of borderline personality disorder.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Borderline Personality Disorder
  • Dialectical Behavior Therapy
  • Self-Concept
  • Schema Therapy
  • Psychological Resilience

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از تاریخ 25 خرداد 1405
  • تاریخ دریافت: 24 شهریور 1404
  • تاریخ بازنگری: 29 مهر 1404
  • تاریخ پذیرش: 05 آذر 1404
  • تاریخ اولین انتشار: 25 خرداد 1405
  • تاریخ انتشار: 25 خرداد 1405