فصلنامه پژوهشهای کاربردی روانشناختی
مقایسۀ اثربخشی طرحوارهدرمانی هیجانی و درمان شناختی مبتنی بر ذهنآگاهی بر تنظیم شناختی هیجان، عدم تحمل بلاتکلیفی و انعطافپذیری شناختی در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر
نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 گروه روانشناسی، دانشکدۀ علوم انسانی و تربیتی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران.
2 استادیار، گروه روانشناسی بالینی، واحد علوم پزشکی تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران
چکیده
هدف این پژوهش مقایسۀ اثربخشی طرحوارهدرمانی هیجانی و درمان شناختی مبتنی بر ذهنآگاهی بر تنظیم شناختی هیجان، عدم تحمل بلاتکلیفی و انعطافپذیری شناختی بود. طرح پژوهش تحلیلی و شبهتجربی و از نوع کارآزمایی بالینی، تصادفیشده، یکسو کور و پلاسبو کنترل بود. جامعۀ آماری آن بیماران دچار اختلال اضطراب فراگیر بودند که به مراکز درمانی (روانپزشکی، روانشناسی و مراکز سلامت) شهر ارومیه در سال 1400 مراجعه کرده بودند. برای نمونهگیری، به روش دردسترس و هدفمند، 45 نفر (13 مرد و 32 زن) بود: 15 نفر گروه طرحوارهدرمانی هیجانی (4 مرد و 11 زن)، 15 نفر گروه درمان شناختی مبتنی بر ذهنآگاهی (4 مرد و 11 زن) و 15 نفر گروه کنترل (5 مرد و 10 زن). دادهها با پرسشنامههای اختلال اضطراب فراگیر (GAD-7)، نگرانی ایالت پنسیلوانیا (PSWQ)، عدم تحمل ابهام، انعطافپذیری شناختی و تنظیم هیجانی-شناختی و دو روش درمانی شناختی مبتنی بر ذهنآگاهی و طرحوارهدرمانی هیجانی، جمعآوری و با نرمافزار SPSS-28 و آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیره تجزیه و تحلیل شدند. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد طرحوارهدرمانی هیجانی و درمان شناختی مبتنی بر ذهنآگاهی بر تنظیم شناختی هیجان، عدم تحمل بلاتکلیفی (ابهام) و انعطافپذیری شناختی در بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر اثربخشی دارند و اثربخشی طرحوارهدرمانی هیجانی بیشتر از درمان شناختی مبتنی بر ذهنآگاهی است. با توجه به نتایج میتوان از این دو روش مداخلهای بهخصوص طرحوارهدرمانی هیجانی در راستای کنترل هیجانات و اضطراب در بیماران دچار اضطراب فراگیر استفاده کرد.
کلیدواژهها
عنوان مقاله [English]
The Comparison of the Effectiveness of Emotional Schema Therapy and Mindfulness-Based Cognitive Therapy on Cognitive Emotion Regulation, Intolerance of Uncertainty, and Cognitive Flexibility in Patients with Generalized Anxiety Disorder
نویسندگان [English]
- Kobra Ghanizadeh Balderloo 1
- Naimeh Moheb 2
- Marziyeh Alivandi Vafa 1
- Masoumeh Azemoudeh 1
1 Department of Psychology, Faculty of Humanities and Educational Sciences, Tabriz Branch, Islamic Azad University, Tabriz, Iran.
2 Assistant Professor, Department of Clinical Psychology, TaMS.C., Islamic Azad University, Tabriz, Iran.
چکیده [English]
The objective was to compare the effectiveness of emotional schema therapy and cognitive therapy based on mindfulness on cognitive regulation of emotion, intolerance of uncertainty, and cognitive flexibility. The research design was analytical and quasi-experimental, and it was a randomized, one-sided blind, placebo-controlled clinical trial. The statistical population was patients with generalized anxiety disorder who were referred to psychiatric, psychiatry, and health centers in Urmia city in 2021 comprised the statistical population. Using the accessible and targeted method, a sample of 45 individuals (13 men and 32 women) was selected. The sample consisted of 15 individuals in the emotional schema therapy group (4 men and 11 women), 15 individuals in the cognitive therapy group based on mindfulness (4 men and 11 women), and 15 individuals in the control group (5 men and 10 women). The data was analyzed using soft software (SPSS-28) and a multivariate covariance analysis test. The questionnaires included the Generalized Anxiety Disorder (GAD-7), Pennsylvania State Worry Questionnaire (PSWQ), Intolerance of Ambiguity, Cognitive Flexibility, and emotional-cognitive regulation. Additionally, two cognitive therapy methods based on emotional schema therapy and mindfulness were employed. The results of the covariance analysis indicated that emotional schema therapy and cognitive therapy based on mindfulness were effective in the cognitive regulation of emotion, intolerance of uncertainty (ambiguity), and cognitive flexibility of patients with generalized anxiety disorder. The effectiveness of emotional schema therapy was more reliant on mindfulness than that of cognitive therapy. The results indicate that these two intervention methods, particularly emotional schema therapy, can be employed to manage emotions and anxiety in patients with general anxiety.
کلیدواژهها [English]
- Cognitive Emotion Regulation
- Emotional Schema Therapy
- Mindfulness-Based Cognitive Therapy
- Cognitive Flexibility
- Uncertainty Intolerance
آقائی پور گواسرائی، م.، طاولی، آ.، کمال، ا. ا. و غفوری غلامی، ز. (1399). مقایسۀ اثربخشی سه روش درمانگری مبتنی بر طرحواره، شناختی-رفتاری و ذهنآگاهی بر کاهش اضطراب و افسردگی همسران جانبازان. روانشناسی بالینی و شخصیت، 17(1)، 134-123. https://doi.org/10.22070/cpap.2020.2890
بخشی پور رودسری، ع.، هاشمی نصرت آباد، ت.، و نکونام، م. ص. (1394). مقایسۀ عدم تحمل ابهام و کمالگرایی در بین بیماران مبتلا به اختلال وسواسی_جبری و افراد عادی. روانشناسی بالینی، 7(1)، 50-41. https://doi.org/10.22075/jcp.2017.2189
بشارت، م. ح. (1395). .پرسشنامۀ تنظیم شناختی هیجان: روشاجرا و نمرهگذاری. روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی، 13(50)، 223-221. https://sanad.iau.ir/fa/Journal/jip/Article/1054776
تقیزاده، م. ا.، و فرمانی، ا. (1392). بررسی نقش انعطافپذیری شناختی در پیشبینی نومیدی و تابآوری در دانشجویان. فصلنامۀ روانشناسی شناختی، 1(2)، 67-75. http://jcp.khu.ac.ir/article-1-1737-fa.html
پرتوی پیروز، ل.، جمهری، ف.، سعادتی شامیر، ا.، و حسنی، ج. (1401). مدل ساختاری اضطراب سلامت بر اساس عدم تحمل بلاتکلیفی و حساسیت اضطرابی با میانجیگری نشخوار فکری در دانشجویان. ماهنامۀ مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان، ۳(۲)، ۲۹۰-۲۷۸. https://doi.org/10.61838/kman.jayps.3.2.21
ثلاثی، ب.، رمضانی، م. آ.، و جهان، ف. (1402). مقایسۀ اثربخشی درمان هیجانمدار و طرحوارهدرمانی بر خودکارآمدی و مؤلفههای آن در معتادین با درمان نگهدارندۀ متادون: یک مطالعه کارآزمایی بالینی. مجلۀ روانشناسی و روانپزشکی شناخت، ۱۰(۱)، ۱54-۱39. http://dx.doi.org/10.32598/shenakht.10.1.139
حسینی، ش.، قاسمی مطلق، م.، اسماعیلی شاد، ب. و مهدیان، ح. (1400). مقایسۀ اثربخشی طرحوارهدرمانی و شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر دشواری تنظیم هیجان در بیماران مبتلا به وسواس فکری و عملی. مجلۀ علوم پزشکی رازی، 29(1)، 47-36. http://rjms.iums.ac.ir/article-1-6686-fa.html
دلیری، ر.، فتاحی اندبیل، ا.، و دوکانه ای فرد، ف. (1401). ارائۀ مدل پیشبینی درد ذهنی(روانشناختی) بر اساس انعطافپذیری روانشناختی و معنای زندگی با میانجیگری حمایت اجتماعی ادراک شده در افراد دارای تجربۀ سوگ ناشی از کرونا. ماهنامۀ مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان، ۳(۲)، ۱۱۲-۹۹. https://doi.org/10.61838/kman.jayps.3.2.8
دهشیری، غ. ر.، گلزاری، م.، برجعلی، ا. و سهرابی، ف. (1388). خصوصیات روانسنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ نگرانی ایالت پنسیلوانیا در دانشجویان. روانشناسی بالینی، 1(4)، 75-67. https://doi.org/10.22075/jcp.2017.1988
دهناشی لاطان، ت.، و ستاری، م. (1399). اثربخشی رواندرمانی مثبتنگر بر نگرشهای ناکارآمد و اجتناب تجربهای دانشآموزان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر. مجلۀ روانشناسی و روانپزشکی شناخت، ۷(۴)، 41-28. http://dx.doi.org/10.52547/shenakht.7.4.28
سلطانی، ن. (1402). اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر تنظیم شناختی هیجان و کیفیت خواب کودکان دبستانی با ضربآهنگ شناختی کند. رویش روان شناسی، ۱۲(۲)، 206-197. https://dor.isc.ac/dor/20.1001.1.2383353.1402.12.2.18.4
سیدآسیابان، س.، منشئی، غ. ر. و عسگری، پ. (1396). مقایسۀ اثربخشی طرحوارهدرمانی و ذهنآگاهی بر راهبردهای سازگارانۀ تنظیم شناختی هیجان در مصرفکنندگان مواد محرک. دانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی، 18(2)، 10-1. https://sanad.iau.ir/Journal/jsrp/Article/891040
شاهمرادی، ذ. ا.، خالقی پور، ش. و مسجدی، م. (1397). مقایسۀ اثربخشی طرحوارهدرمانی و شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر طرحوارههای ناسازگار و سلامت عمومی بیماران مبتلا به ویتیلیگو. فصلنامۀ مدیریت ارتقای سلامت، ۷(۶)، 52-4۲. http://jhpm.ir/article-1-835-en.html
شرافتی، ح.، طاهری، ا.، اسمائی مجد، س. و امیری، م. (1396). اثر بخشی درمان شناختی مبتنی بر مدل داگاس بر عدم تحمل بلاتکلیفی، اجتناب شناختی و باورهای مثبت نگرانی در بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر، روان شناسی بالینی، 4(3)، 28-15. https://jcp.semnan.ac.ir/article_2713.html
شیرینزاده دستگیری، ص.، گودرزی، م. ع.، غنیزاده، ا.، و تقوی س. م. (1387). مقایسۀ باورهای فراشناختی و مسئولیتپذیری در بیماران مبتلا به اختلال وسواسی-اجباری، اختلال اضطراب منتشر و افراد بهنجار . مجلۀ روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران، 14(1)، 55-46. http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-414-fa.html
عربلو، ز. (1402). اثربخشی ذهنآگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر خلق منفی و تنظیم هیجان در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر. فصلنامۀ ایدههای نوین روانشناسی، ۱۶(۲۰). http://jnip.ir/article-1-920-fa.html
فاضلی، م.، احتشام زاده، پ. و هاشمی شیخ شبانی، س. ا. (1393). اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر انعطافپذیری شناختی افراد افسرده. اندیشه و رفتار در روانشناسی بالینی، 9(34)، 36-27. https://sanad.iau.ir/Journal/jtbcp/Article/1118228/FullText
کیانی پور، ا.، حسنی، ف.، راهنجات، ا. م. و قنبری پناه، ا. (1397). مقایسۀ اثربخشی طرحوارهدرمانی هیجانی و شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر کاهش دشواری تنظیم هیجان زنان مبتلا به اختلال وحشتزدگی. پرستار و پزشک در رزم، ۶(۲۰)، 70-6۰. http://npwjm.ajaums.ac.ir/article-1-583-fa.html
مؤمنی، ف.، شهیدی، ش.، موتابی، ف. و حیدری، م. (1394). نقش تشخیصی نقص در تنظیم هیجانی، ذهنآگاهی و خوددوستداری در زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر و زنان عادی. فصلنامه پژوهشهای نوین روانشناختی، 9(34)، 172-147. https://psychologyj.tabrizu.ac.ir/article_3992.html?lang=fa
نائینیان، م. ر.، شعیری، م. ر.، شریفی، م.، و هادیان، م. (1390). بررسی پایایی و اعتبار مقیاس کوتاه اختلال اضطراب فراگیر (GAD-7). روانشناسی بالینی و شخصیت، 9(1)، 41-50. https://cpap.shahed.ac.ir/article_2647.html
نجار کاخکی، ا.، کلهرنیا گلکار، م.، نژاد محمد نامقی، ع.، محمدی شیر محله، ف.، و ولیزاده، م. (1402). مقایسۀ اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد و طرحوارهدرمانی گروهی بر دشواری در تنظیم هیجان و شاخص تودۀ بدنی در افراد چاق مبتلا به خوردن هیجانی. مجلۀ روانشناسی و روانپزشکی شناخت، ۱۰(۱)، 89-75. https://doi.org/10.32598/shenakht.10.1.75
ندائی، ع.، قمری گیوی، ح.، شیخ الاسلامی، ع.، و صدری دمیرچی، ا. (1402). اثربخشی طرحوارهدرمانی هیجانی بر عدم تحمل بلاتکلیفی و دشواری تنظیم هیجان در افراد مبتلا به افسردگی و اضطراب همایند. مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت، ۱۰(۱)، ۱15-۱03. https://doi.org/10.32598/shenakht.10.1.103
نیک پور، ف.، خلعتبری، ج.، رضائی، ا. و جمهری، ف. (1400). مقایسۀ اثربخشی رویکرد طرحوارهدرمانی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهزیستی روانشناختی زنان مطلقه. فصلنامۀ علوم روانشناختی، ۲۰(۱۰۱)، 751-۷4۱. http://psychologicalscience.ir/article-1-1105-fa.html
References
Aghaeepour Gavasaraee, M., Tavoli, A., Kamal, A. S., & Ghafoory Gholamy, Z. (2020). Effectiveness of schema therapy, cognitive-behavioral therapy, and mindfulness-based stress reduction on reducing the anxiety and depression in spouses of veterans. Clinical Psychology and Personality, 17(1), 123-134. https://doi.org/10.22070/cpap.2020.2890 (In Persian)
Arablo, Z. (2023). The effectiveness of mindfulness based on stress reduction on negative mood and emotion regulation in people with generalized anxiety disorder. Journal of Psychology New Ideas, 16(20). http://jnip.ir/article-1-920-en.html (In Persian)
Bakhshipour, A., Hashemi-Nosratabad, T., & Nekunam, M. S. (2015). Comparison of intolerance of ambiguity and perfectionism among patients with obsessive-compulsive disorder and ordinary people. Journal of Clinical Psychology, 7(1), 41-50. https://doi.org/10.22075/jcp.2017.2189 (In Persian)
Becker, S. P., & Barkley, R. A. (2018). Sluggish cognitive tempo. In T. Banaschewski, D. Coghill, & A. Zuddas (Eds.), Oxford textbook of attention deficit hyperactivity disorder (pp. 147-153). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/med/9780198739258.003.0015
Besharat, M. A. (2016). Cognitive emotion regulation questionnaire: Instruction and scoring. Journal of Developmental Psychology Iranian Psychologists, 13(50), 221-223. https://sanad.iau.ir/en/Journal/jip/Article/1054776 (In Persian)
Buhr, K., & Dugas, M. J. (2002). The Intolerance of Uncertainty Scale: Psychometric properties of the English version. Behaviour Research and Therapy, 40(8), 931–945. https://doi.org/10.1016/s0005-7967(01)00092-4
Daliri, R., Fattahi Andabil, A., & Dokanehi Fard, F. (2022). Presenting a model to predict mental (psychological) pain based on psychological flexibility and the meaning of life with the mediation of perceived social support in people with the experience of bereavement caused by Corona. Journal of Adolescent and Youth Psychological Studies, 3(2), 99-112. https://doi.org/10.61838/kman.jayps.3.2.8 (In Persian)
Dehnashi Latan, T., & Sattari, M. (2020). The effectiveness of positivist psychotherapy on inefficient attitudes and experiential avoidance on students with generalized anxiety disorder. Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry, 7(4), 28-41. https://doi.org/10.52547/shenakht.7.4.28 (In Persian)
Dehshiri, G. R., Golzari, M., Borjali, A., & Sohrabi, F. (2009). Psychometrics particularity of Farsi version of Pennsylvania State worry questionnaire for college students. Journal of Clinical Psychology, 1(4), 67-75. https://doi.org/10.22075/jcp.2017.1988 (In Persian)
Dennis, J. P., & Vander Wal, J. S. (2010). The cognitive flexibility inventory: Instrument development and estimates of reliability and validity. Cognitive Therapy and Research, 34(3), 241-253. https://doi.org/10.1007/s10608-009-9276-4
Edwards, E., Leahy, R., & Snyder, S. (2023). Patterns of emotional schema endorsement and personality disorder symptoms among outpatient psychotherapy clients. Motivation and Emotion, 47(3), 412-422. https://doi.org/10.1007/s11031-022-10000-3
Ergisi, M., Erridge, S., Harris, M., Kawka, M., Nimalan, D., … & Sodergren, M. H. (2022). UK Medical Cannabis Registry: An analysis of clinical outcomes of medicinal cannabis therapy for generalized anxiety disorder. Expert Review of Clinical Pharmacology, 15(4), 487–495. https://doi.org/10.1080/17512433.2022.2020640
Fazeli, M., Ehteshamzadeh, P., & Hashemi, S. E. (2015). The effectiveness of cognitive behavior therapy on cognitive flexibility of depressed people. Thoughts and Behavior in Clinical Psychology, 9(34), 27-36. https://sanad.iau.ir/en/Journal/jtbcp/Article/1118228/FullText (In Persian)
Garnefski, N., Kraaij, V., & Spinhoven, P. (2001). Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ). APA PsycTests. https://doi.org/10.1037/t03801-000
Garnefski, N. & Kraaij, V. (2006). Cognitive emotion regulation questionnaire-development of a short 18-item version (CERQ-short). Personality and Individual Differences, 41(6), 1045-1053. https://doi.org/10.1016/j.paid.2006.04.010
Gullo, S., Gelo, O. C. G., Bassi, G., Lo Coco, G., … & Di Blasi, M. (2023). The role of emotion regulation and intolerance to uncertainty on the relationship between fear of COVID-19 and distress. Current Psychology, 42, 19658–19669. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03071-5
Hoseini, S., Qasemi Motlagh, M., Esmaeili shad, B., & Mehdian, H. (2022). Comparison of the effectiveness of mindfulness-based therapy and cognitive therapy on the difficulty of emotion regulation in patients with obsessive-compulsive disorder. Razi Journal of Medical Sciences, 29(1), 36-47. http://rjms.iums.ac.ir/article-1-6686-en.html (In Persian)
Huntley, C., Young, B., Tudur Smith, C., Jha, V., & Fisher, P. (2022). Testing times: The association of intolerance of uncertainty and metacognitive beliefs to test anxiety in college students. BMC Psychology, 10, 6. https://doi.org/10.1186/s40359-021-00710-7
Kianipoor, E., Hassani, F., Rahnejat, A. M. & Ghanbaripanah, A. (2018). Comparison of the effectiveness of emotional schema therapy and cognitive therapy based on mindfulness on reducing the difficulty emotional regulation in patients with panic disorder. Nurse and Physician within War, 6(20), 60-70. http://npwjm.ajaums.ac.ir/article-1-583-en.html (In Persian)
Kline, R. B. (2011). Principles and practice of structural equation modeling (3rd ed.). New York: Guilford Press. https://search.library.wisc.edu/catalog/9910110667902121
Leahy, R. (2012). Emotional schema therapy: A bridge over troubled waters. In J. Herbert & E. M. Forman (Eds.), Acceptance and mindfulness in cognitive behavior therapy: Understanding and applying the new therapies (pp. 109-131). John Wiley & Sons, Inc. https://doi.org/10.1002/9781118001851.ch5
Maher, E. L., & Córdova, J. V. (2019). Evaluating equanimity: Mindfulness, intimate safety, and relationship satisfaction among meditators. Couple and Family Psychology: Research and Practice, 8(2), 77–89. https://doi.org/10.1037/cfp0000119
Mennin, D. S., Heimberg, R. G., Turk, C. L., & Fresco, D. M. (2005). Preliminary evidence for an emotion dysregulation model of generalized anxiety disorder. Behaviour Research and Therapy, 43(10), 1281-1310. https://doi.org/10.1016/j.brat.2004.08.008
Meyer, T. J., Miller, M. L., Metzger, R. L., & Borkovec, T. D. (1990). Development and validation of the Penn State Worry Questionnaire. Behaviour Research and Therapy, 28(6), 487–495. https://doi.org/10.1016/0005-7967(90)90135-6
Momeni, F., Shahidi, S., Motabi, F., & Heidari, M. (2015). Discriminant role of emotion dysregulation, mindfulness and self-compassion in women with anxiety disorder and normal group. Journal of Modern Psychological Researches, 9(34), 147-172. https://psychologyj.tabrizu.ac.ir/article_3992.html?lang=en (In Persian)
Naeinian, M. R., Shaeiri, M. R., Sharif, M., & Hadian, M. (2011). To study reliability and validity for a brief measure for assessing Generalized Anxiety Disorder (GAD-7). Clinical Psychology and Personality, 9(1), 41-50. https://cpap.shahed.ac.ir/article_2647.html?lang=en (In Persian)
Najjar Kakhaki, I., Kalhornia Golkar, M., Nezhad Mohamad Nameghi, A., Mohammadi Shirmahaleh, F., & Valizadeh, M. (2023). Comparison of effectiveness of acceptance and commitment-based group therapy and group schema therapy on emotion regulation difficulty and body mass index in obese people with emotional eating. Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry, 10(1), 75-89. https://doi.org/10.32598/shenakht.10.1.75 (In Persian)
Nedaei, A., Qamari Gavi, H., Sheykholeslami, A., & Sadri Damirchi, E. (2023). The effectiveness of emotional schema therapy on the intolerance of uncertainty and the difficulty of emotion regulation in people suffering from comorbid depression and anxiety. Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry, 10(1), 103-115. https://doi.org/10.32598/shenakht.10.1.103 (In Persian)
Nikpour, F., Khalatbari, J., Rezaei, o., & Jomehri, F. (2021). Comparison of the effectiveness of schema therapy approach and acceptance and commitment-based therapy psychological well-being of divorced women. Journal of Psychological Science, 20(101), 741-751. http://psychologicalscience.ir/article-1-1105-en.html (In Persian)
Okati, H., & Rahdarpour, J. (2023). The role of flexibility and competence on work performance according to the mediating role of job satisfaction among young teachers. Journal of Adolescent and Youth Psychological Studies, 4(5), 24-33. https://doi.org/10.61838/kman.jayps.4.5.2
Pang, D., & Ruch, W. (2019). Fusing character strengths and mindfulness interventions: Benefits for job satisfaction and performance. Journal of Occupational Health Psychology, 24(1), 150-162. https://doi.org/10.1037/ocp0000144
Partovi Pirooz, L., Jomehori, F., Seadatee Shamir, A., & Hasani, J. (2022). Structural model of health anxiety based on intolerance of uncertainty and anxiety sensitivity with mediating the role of rumination in college students. Journal of Adolescent and Youth Psychological Studies, 3(2), 278-290. https://doi.org/10.61838/kman.jayps.3.2.21 (In Persian)
Roemer, L., & Orsillo, S. M. (2007). An open trial of an acceptance-based behavior therapy for generalized anxiety disorder. Behavior Therapy, 38(1), 72-85. https://doi.org/10.1016/j.beth.2006.04.004
Rogers, T. A., Daniel, T. A., & Bardeen, J. R. (2022). Health anxiety and attentional control interact to predict uncertainty-related attentional biases. Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry, 74, 101697. https://doi.org/10.1016/j.jbtep.2021.101697
Salasi, B., Ramezani, M. A., & Jahan, F. (2023). Comparing the effectiveness of emotion-focused therapy and schema therapy on self-efficacy and its components in addicts undergoing methadone maintenance treatment: A clinical trial study. Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry, 10(1), 139-154. https://doi.org/10.32598/shenakht.10.1.139 (In Persian)
Saviola, F., Pappaianni, E., Monti, A., Grecucci, A., Jovicich, J., & De Pisapia, N. (2020). Trait and state anxiety are mapped differently in the human brain. Scientific Reports, 10, 11112. https://doi.org/10.1038/s41598-020-68008-z
Segal, Z. V., Williams, J. M. G., & Teasdale, J. D. (2002). Mindfulness-based cognitive therapy for depression: A new approach to preventing relapse. Guilford Press. https://psycnet.apa.org/record/2001-05895-000
Seyed Asiaban, s., Manshaei, g., & Askari, p. (2017). Comparison of the effectiveness of schema therapy and mindfulness on cognitive regulation of emotion adaptive strategies in psychoactive drug users. Knowledge & Research in Applied Psychology, 18(2), 1-10. https://sanad.iau.ir/en/Journal/jsrp/Article/891040 (In Persian)
Shahmoradi, Z., Khaleghipour, S., & Masjedi, M. (2019). Comparing effectiveness of “Schema Therapy” and “Mindfulness- Based Cognitive Therapy” on maladaptive schemas and general health in patients with Vitiligo. Journal of Health Promotion Management, 7(6), 42-52. http://jhpm.ir/article-1-835-en.html (In Persian)
Sharif Ara, B., Khosropour, F., & Molayi Zarandi, H. (2023). Effectiveness of acceptance and commitment therapy (ACT) on emotional processing, irrational beliefs and rumination in patients with generalized anxiety disorder. Journal of Adolescent and Youth Psychological Studies, 4(4), 34-44. https://doi.org/10.61838/kman.jayps.4.4.5
Sherafati, h., Taheri, E, Asmaee Majd, s., & Amiri, M. (2017). Effectiveness of cognitive therapy based on Dougas model on intolerance of uncertainty, cognitive avoidance and positive beliefs about worry in generalized anxiety disorder. Journal of Clinical Psychology, 9(2), 15-28. https://jcp.semnan.ac.ir/article_2713.html?lang=en (In Persian)
Shirinzadeh Dastgiri, S., Gudarzi, M. A., Ghanizadeh, A., & Taghavi, S. M. R. (2008). Comparison of Metacognitive and Responsibility Beliefs in Patients with Obsessive-Compulsive Disorder, Generalized Anxiety Disorder and Normal Individuals. Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology, 14(1), 46-55. http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-414-en.html (In Persian)
Soltani, N. (2023). The effectiveness of executive functions training on the cognitive regulation of emotion and sleep quality of children with sluggish cognitive tempo. Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal (RRJ), 12(2), 197-206. http://frooyesh.ir/article-1-4261-en.html (In Persian)
Spitzer, R. L., Kroenke, K., Williams, J. B., & Löwe, B. (2006). A brief measure for assessing generalized anxiety disorder: The GAD-7. JAMA Internal Medicine, 166(10), 1092-1097. https://doi.org/10.1001/archinte.166.10.1092
Taghizadeh, M. E., & Farmani, A. (2014). A study of the role of cognitive flexibility in predicting hopelessness and resilience among university students. Journal of Cognitive Psychology, 1(2), 67-75. http://jcp.khu.ac.ir/article-1-1737-en.html (In Persian)
Thümmler, R., Engel, E. M., & Bartz, J. (2022). Strengthening emotional development and emotion regulation in Childhood-As a key task in early childhood education. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(7), 3978. https://doi.org/10.3390/ijerph19073978
Van Wijk-Herbrink, M. F., Arntz, A., Broers, N. J., Roelofs, J., & Bernstein, D. P. (2019). A schema therapy-based milieu in secure residential youth care: Effects on aggression, group climate, repressive staff interventions, and team functioning. Residential Treatment for Children & Youth, 38(3), 289–306. https://doi.org/10.1080/0886571X.2019.1692758
)
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از تاریخ 10 دی 1404
- تاریخ دریافت: 10 اسفند 1401
- تاریخ بازنگری: 07 شهریور 1402
- تاریخ پذیرش: 03 مهر 1402
- تاریخ اولین انتشار: 22 شهریور 1404
- تاریخ انتشار: 10 دی 1404