فصل‌نامه پژوهش‌های کاربردی روانشناختی

فصل‌نامه پژوهش‌های کاربردی روانشناختی

بررسی مدل علّی اضطراب کودکان بر اساس تکانشگری و تاب‌آوری مادران با میانجی‌گری شدت علائم در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش ‌فعالی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دانشجوی دکتری ، گروه روان‌شناسی ، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
2 استادیار گروه روان‌شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
3 استادیار گروه روانشناسی، واحداهواز ، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
چکیده
هدف از این پژوهش، بررسی مدل علّی اضطراب کودکان بر اساس تکانشگری و تاب‌آوری مادران با نقش میانجی‌گری شدت علائم در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی بود. طرح پژوهش از نوع توصیفی ـ همبستگی و با استفاده از روش الگویابی معادلات ساختاری انجام شد. جامعه آماری پژوهش را تمامی مادران کودکان دارای ADHD شهر کرج در سال ۱۴۰۲–۱۴۰۳ تشکیل دادند که از میان آنان، ۲۱۰ نفر به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامه‌های تاب‌آوری، تکانشگری، شدت علائم ADHD و اضطراب کودکان استفاده شد. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزارهای SPSS-27 و AMOS-24 و از طریق الگویابی معادلات ساختاری تحلیل شدند. نتایج ضمن تأیید برازش مدل پیشنهادی نشان داد که تکانشگری مادران تنها به‌صورت غیرمستقیم و از طریق افزایش شدت علائم ADHD در کودکان، اضطراب آنان را افزایش می‌دهد (001/0p<). همچنین، تاب‌آوری مادران به‌صورت مستقیم (002/0p< ،40/0β=) و غیرمستقیم (از طریق میانجی‌گری شدت علائم ADHD؛ 028/0p<) با اضطراب کودکان رابطه دارد. بر اساس این یافته‌ها، پیشنهاد می‌شود که برنامه‌های مداخله‌ای روان‌شناختی و آموزش والدین برای مادران کودکان مبتلا به ADHD، تمرکز خود را بر تقویت تاب‌آوری مادران و همزمان کنترل و مدیریت تکانشگری قرار دهند تا اضطراب کودکان کاهش یافته و سازگاری هیجانی آنان بهبود یابد.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

Investigating the Causal Model of Children’s Anxiety Based on Maternal Impulsivity and Resilience with the Mediating Role of Symptom Severity in Children with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder

نویسندگان English

Soheila Rostami Faghlou 1
Zahra Dashtbozorgi 2
Sahar Safarzadeh 3
1 PhD Student, Department of Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran
2 Assistant Professor, Department of Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran
3 Assistant Professor, Department of Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran
چکیده English

The present study aimed to examine a causal model of children’s anxiety based on maternal impulsivity and resilience, with the mediating role of symptom severity in children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD). The research employed a descriptive-correlational design and was conducted using structural equation modeling. The statistical population comprised all mothers of children diagnosed with ADHD in Karaj during the 2023–2024, of whom 210 were selected through purposive sampling. Data were collected using the Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC), Barratt Impulsiveness Scale (BIS11), Swanson, Nolan and Pelham Scale (SNAP), and Spence Children’s Anxiety Scale (SCAS). The data were analyzed via SEM using SPSS-27 and AMOS-24 software. The results confirmed the goodness-of-fit of the proposed model and indicated that maternal impulsivity affected children’s anxiety only indirectly, through increased ADHD symptom severity (p < .001). Maternal resilience was associated with children’s anxiety both directly (β = −0.40, p < .002) and indirectly via the mediating role of ADHD symptom severity (p < .028). Based on these findings, it is recommended that psychological interventions and parent-training programs for mothers of children with ADHD focus on enhancing maternal resilience, while simultaneously addressing and managing impulsivity, in order to reduce children’s anxiety and improve their emotional adjustment.

کلیدواژه‌ها English

ADHD symptom severity, Children&rsquo
s anxiety, Impulsivity, Maternal resilience

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 24 شهریور 1405

  • تاریخ دریافت 02 مهر 1404
  • تاریخ بازنگری 15 آبان 1404
  • تاریخ پذیرش 09 آذر 1404
  • تاریخ اولین انتشار 24 شهریور 1405
  • تاریخ انتشار 24 شهریور 1405