اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انعطاف‌پذیری شناختی و نظم‌جویی شناختی هیجان در دانش‌آموزان دختر مضطرب

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 22 اردیبهشت 1405

10.22059/japr.2026.364787.644720

زهره کریمی؛ فریبرز درتاج؛ اسماعیل سعدی پور


مدل‌یابی عوامل مؤثر بر استرس تحصیلی دانش‌آموزان با رویکرد سنتزپژوهی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 22 اردیبهشت 1405

10.22059/japr.2026.391309.645173

رزا حسین زاده؛ عادل زاهد بابلان؛ مهدی معینی کیا؛ سلیم کاظمی