کلیدواژه‌ها = دانشجویان
بررسی ویژگی‌های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه انگیزه اجتماعی در بین دانشجویان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 24 بهمن 1403

10.22059/japr.2025.356699.644571

مهسا مسلمان؛ محمد نریمانی؛ سیف اله آقاجانی؛ سجاد بشرپور؛ احمد سهرابی


تدوین بسته آموزش خودتعیین گری و بررسی اثربخشی آن بر نشانگان روان‌شناختی (افسردگی، اضطراب و استرس) و انسجام روانی دانشجویان: پیگیری سه ماهه

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 12 مرداد 1404

10.22059/japr.2025.369278.644809

فرخ رو جلیلی


اثربخشی اصلاح سوگیریهای شناختی کمالگرایانه بر تحمل پریشانی و اهمالکاری

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 18 شهریور 1404

10.22059/japr.2025.364955.644724

علی پاکیزه؛ صادق حکمتیان فرد؛ اعظم اصدقاپور


رابطه امید به تحصیل و بی‌صداقتی تحصیلی در دانشجویان با نقش میانجی‌گری خودتنظیمی تحصیلی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 27 مهر 1404

10.22059/japr.2025.357554.644589

فاطمه مظاهری؛ رقیه ثناجو؛ احسان طالبی؛ محمدکاظم زراعت کار


نقش میانجی تاب‌آوری تحصیلی در رابطه میان بهزیستی معنوی و سلامت روان‌شناختی دانشجویان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 29 مهر 1404

10.22059/japr.2025.373319.644873

سید علیرضا قاسمی؛ مینو میری؛ محمدحسین سالاری فر؛ علی طیرانی راد


بررسی روابط ساختاری گرایش به اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی مبتنی بر تلفن همراه براساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه با میانجی‌گری ناگویی هیجانی در دانشجویان

دوره 15، شماره 4، دی 1403، صفحه 1-18

10.22059/japr.2022.350255.644419

پوریا مقیمی؛ فروغ اسرافیلیان؛ حجت اله فراهانی


اثربخشی درمان شناختی-رفتاری گروهی بر نشانه‌های اختلال نارسایی توجه/فزون‌کنشی و کنش‌های اجرایی دانشجویان مبتلا به این اختلال

دوره 15، شماره 4، دی 1403، صفحه 261-282

10.22059/japr.2024.350537.644430

محبوبه مرادی سیاه افشادی؛ شعله امیری؛ هوشنگ طالبی


اثربخشی مداخلۀ مبتنی بر آموزش انطباق‌پذیری مسیر شغلی بر خودکارآمدی تصمیم‌گیری مسیر شغلی دانشجویان

دوره 15، شماره 3، آبان 1403، صفحه 79-96

10.22059/japr.2024.368310.644785

سمانه سلیمی


بررسی شاخص‌های روان‌سنجی نسخۀ فارسی مقیاس تنظیم انگیزشی (RMS) در بین دانشجویان

دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 37-51

10.22059/japr.2024.341712.644238

سمیرا کرمی؛ منصوره حاج حسینی؛ معصومه ابراهیم


نقش واسطه‌ای هیجان‌های تحصیلی و بهزیستی روا‌ن‌شناختی در رابطۀ کمال‌گرایی و تنیدگی تحصیلی در دانشجویان

دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 283-302

10.22059/japr.2022.323644.643840

اکبر عطادخت؛ متینه عبادی


مؤلفه‌های روان‌شناختی مرتبط با موفقیت دانشجویان در محیط یادگیری ترکیبی

دوره 12، شماره 3، آذر 1400، صفحه 105-127

10.22059/japr.2021.326666.643902

الهه حجازی؛ فاطمه نارنجی ثانی؛ عاطفه غفرانی


نقش میانجی‌گری عاطفۀ مثبت و منفی در رابطۀ بین ذهن‌آگاهی و بهزیستی روان‌شناختی دانشجویان شهر ایلام

دوره 12، شماره 1، خرداد 1400، صفحه 351-368

10.22059/japr.2021.306991.643594

طیبه کوچی؛ وحید احمدی؛ شهرام مامی؛ آرش نادمی


ترسیم نیمرُخ ویژگی های شخصیتی دانشجویان مصرف کننده دخانیات و مقایسه تحلیلی آن با گروه دانشجویان غیر سیگاری در دانشگاه های شهر تهران

دوره 10، شماره 4، بهمن 1398، صفحه 85-99

10.22059/japr.2019.270484.643080

رضا غلامعلی زاده؛ غلامعلی افروز؛ مریم اسماعیلی نسب؛ فضل الله احمدی


رابطه هوش هیجانی و شفقت به خود در بین دانشجویان دانشگاه یزد

دوره 8، شماره 3، آبان 1396، صفحه 47-68

10.22059/japr.2017.65035

سیدعلیرضا افشانی؛ آزاده ابویی


رابطه هوش هیجانی با منبع کنترل در بین دانشجویان دانشگاه تهران

دوره 8، شماره 2، شهریور 1396، صفحه 113-130

10.22059/japr.2018.70941


اثربخشی آموزش آرام‏ سازی با بیوفیدبک در کاهش اضطراب امتحان دانشجویان

دوره 7، شماره 3، مهر 1395، صفحه 213-222

10.22059/japr.2016.63467