آقاجانی، سیف اله بررسی ویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ انگیزۀ اجتماعی در بین دانشجویان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 197-212]
آقامحسنی، هدیه ادراک و تجارب زیستۀ مادران از بدرفتاری با کودکان: مطالعهای با رویکرد پدیدارشناسانه [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 201-221]
آقایی، حکیمه تأثیر رواندرمانی پویشی فشردۀ کوتاهمدت بر هیجانطلبی و گرایش به پیمانشکنی زناشویی در زنان متأهل [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 33-48]
آهی، قاسم طراحی و روایییابی آموزش عزتنفس به شیوۀ مککی و فانینگ و اثربخشی آن بر اجتناب تجربهای: پیگیری دوماهه [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 1-16]
ا
ازخوش، منوچهر تأثیر رواندرمانی پویشی فشردۀ کوتاهمدت بر هیجانطلبی و گرایش به پیمانشکنی زناشویی در زنان متأهل [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 33-48]
اسلامیان، عارفه تأثیر تمرین ترکیبی در خانه و پیادهروی بر پریشانی روانشناختی، حافظۀ روزمره و توجه پایدار زنان دارای افسردگی شدید [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 223-241]
اسمعیلی، مهناز مقایسۀ اثربخشی زوجدرمانی هیجانمدار و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر رفتار دلبستگی در روابط زناشویی زنان دارای تعارضات زناشویی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 31-50]
افسرپور، سیده آتوسا اثربخشی آموزش خودمراقبتی معنوی بر رشد پس از ضربه، تحمل پریشانی و همجوشی شناختی زنان مبتلا به سرطان پستان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 95-110]
افضلی، افشین تدوین مدل ساختاری تبیین انگیزش تحصیلی براساس حمایت اجتماعی ادراکشده و ذهنآگاهی با میانجیگری نیازهای بنیادین روانشناختی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 249-265]
اکبری، ریحانه الگوهای سوگیری توجه نسبت به نشانههای بدنی در مبتلایان به سندرم رودۀ تحریکپذیر، افراد بسیار مضطرب و گروه سالم [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 111-130]
امامقلی زاده، نرگس مقایسۀ اثربخشی آموزش تنظیم هیجان براساس مدل گراس و لینهان بر خودتنظیمی شناختی نوجوانان دختر دارای نشانگان افسردگی [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 259-273]
ب
باقری شیخانگفشه، فرزین اثربخشی آموزش خودمراقبتی معنوی بر رشد پس از ضربه، تحمل پریشانی و همجوشی شناختی زنان مبتلا به سرطان پستان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 95-110]
باهری، مونا اثربخشی آموزش خودمراقبتی معنوی بر رشد پس از ضربه، تحمل پریشانی و همجوشی شناختی زنان مبتلا به سرطان پستان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 95-110]
بدری گرگری، رحیم رابطۀ بین نیازهای اساسی روانشناختی و جهتگیری هدف اجتماعی با نارضایتی بدنی در میان دانشآموزان دختر: نقش میانجی هیجانهای اخلاقی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 131-147]
برومند پیروز، زهرا اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی بر شایستگی اجتماعی نوجوانان مبتلا به اختلال رفتار درونیسازیشده [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 275-289]
بشارت، محمد علی اثربخشی پارادوکسدرمانی بر افزایش سلامت روانی و استحکام من بیماران دیابتی نوع 1 و 2 [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 17-30]
بشرپور، سجاد بررسی ویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ انگیزۀ اجتماعی در بین دانشجویان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 197-212]
بهاسکار، رامیا نقش سازوکارهای دفاعی در پیشبینی صفات شخصیتی نوجوانان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 149-164]
بهرام نژاد، معظمه بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای شناختی چهارگانه به معلمان بر انگیزش دانشآموزان دختر مقطع ابتدایی [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 167-179]
پ
پارسایی، نسرین تأثیر تمرین ترکیبی در خانه و پیادهروی بر پریشانی روانشناختی، حافظۀ روزمره و توجه پایدار زنان دارای افسردگی شدید [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 223-241]
پناه علی، امیر مقایسۀ اثربخشی آموزش تنظیم هیجان براساس مدل گراس و لینهان بر خودتنظیمی شناختی نوجوانان دختر دارای نشانگان افسردگی [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 259-273]
پورحسین، رضا شناسایی بستر اجتماعی تجربۀ مراقبت در مراقبان خانوادگی افراد مبتلا به دمانس: یک مطالعۀ کیفی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 51-66]
ت
ترکاشوند، علی ویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی مقیاس سادهلوحی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 267-279]
تلک آباد آرانی، زهرا اثربخشی برنامۀ فرزندپروری مثبت به شیوۀ برخط بر مهارتهای اجتماعی-هیجانی و بازشناسی هیجان کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه-بیشفعالی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 165-179]
ج
جاویدمهر، زهره اثربخشی برنامۀ فرزندپروری مثبت به شیوۀ برخط بر مهارتهای اجتماعی-هیجانی و بازشناسی هیجان کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه-بیشفعالی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 165-179]
جلیلی، فرخ رو تدوین بستۀ آموزش خودتعیینگری و بررسی اثربخشی آن بر نشانگان روانشناختی (افسردگی، اضطراب و استرس) و انسجام روانی دانشجویان: پیگیری سهماهه [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 231-248]
ح
حسینی، افضل السادات تحلیل مضمون و بررسی روندهای تحولی بازنمایی مفهومی خدا در نقاشیهای دختران ایرانی پایههای اول تا سوم ابتدایی [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 113-128]
حق طلب، طاهره تدوین مدل ساختاری تبیین انگیزش تحصیلی براساس حمایت اجتماعی ادراکشده و ذهنآگاهی با میانجیگری نیازهای بنیادین روانشناختی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 249-265]
خ
خانجانی، زینب مقایسۀ اثربخشی آموزش تنظیم هیجان براساس مدل گراس و لینهان بر خودتنظیمی شناختی نوجوانان دختر دارای نشانگان افسردگی [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 259-273]
خانجانی، محمدسعید تأثیر رواندرمانی پویشی فشردۀ کوتاهمدت بر هیجانطلبی و گرایش به پیمانشکنی زناشویی در زنان متأهل [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 33-48]
دا کوستا، آگوستو تابآوری تحصیلی در میان دانشجویان اندونزیایی دارای مشکلات روزمرۀ تحصیلی: نقش اضطراب، پشتکار، حمایت اجتماعی و میانجیگری خودکارآمدی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 1-15]
دهقان، ماریه اثربخشی بسته آموزشی توانمندسازی روانی-هیجانی بر شایستگی اجتماعی نوجوان پسر تکسرپرست [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 291-304]
دهقانیآرانی، فاطمه الگوهای سوگیری توجه نسبت به نشانههای بدنی در مبتلایان به سندرم رودۀ تحریکپذیر، افراد بسیار مضطرب و گروه سالم [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 111-130]
ر
ربیعی، محمد بررسی ویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی مقیاس مهارت سواد هیجانی در نوجوانان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 213-230]
رزمجویی، سولماز رابطۀ کیفیت خواب و میزان فعالیت بدنی با خودکارآمدی تحصیلی درکشدۀ کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 181-195]
رستمی، رضا بررسی عوامل عصبروانشناسی در ناهنجاریهای مغزی مبتلایان به اختلال افسردگی اساسی همراه با علائم اضطرابی: یک مطالعۀ مروری نظاممند [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 17-32]
رستمی، مهدی درک انگیزش سلامت: تأثیر بار شناختی و عاطفه مثبت در جامعه ایرانیان انتاریو [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 67-83]
رضایت، احسان الگوهای سوگیری توجه نسبت به نشانههای بدنی در مبتلایان به سندرم رودۀ تحریکپذیر، افراد بسیار مضطرب و گروه سالم [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 111-130]
رفیع زاده، بهار اثربخشی پارادوکسدرمانی بر افزایش سلامت روانی و استحکام من بیماران دیابتی نوع 1 و 2 [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 17-30]
روشن چسلی، رسول نقش واسطهای هوش هیجانی در رابطۀ بین سبکهای دلبستگی، شخصیت و ارتباط با خانوادۀ همسر در دانشجویان متأهل [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 147-166]
ز
زاده باقری، قادر مقایسۀ اثربخشی زوجدرمانی هیجانمدار و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر رفتار دلبستگی در روابط زناشویی زنان دارای تعارضات زناشویی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 31-50]
زمانی نظامی، آنیتا طرحوارههای ناسازگار اولیه و پریشانی روانشناختی در افراد مبتلا به اختلالهای اضطرابی: نقش واسطهای شفقت خود، بهوشیاری و مهارتهای تنظیم هیجان [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 129-146]
س
ستوده اصل، نعمت تدوین مدل ساختاری اعتیاد به بازیهای اینترنتی براساس سیستمهای بازداری/فعالسازی رفتاری با میانجیگری استرس ادراکشده در نوجوانان پسر [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 49-66]
سجادیان، ایلناز اثربخشی بستۀ آموزشی تجربۀ بهینه مبتنی بر نظریۀ چیکسنت میهای بر رفتارهای نوآورانه و تدریس اثربخش معلمان دورۀ ابتدایی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 67-79]
سجادی اناری، سید سعید ادراک و تجارب زیستۀ مادران از بدرفتاری با کودکان: مطالعهای با رویکرد پدیدارشناسانه [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 201-221]
سدرپوشان، نجمه اثربخشی بسته آموزشی توانمندسازی روانی-هیجانی بر شایستگی اجتماعی نوجوان پسر تکسرپرست [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 291-304]
سعدی پور، اسماعیل مقایسۀ اثربخشی آموزش مبتنی بر الگوی توسعۀ راهبرد خودتنظیمی و آموزش راهبردهای شناختی براساس مدل انگلرت بر کاهش اختلال نوشتن دانشآموزان مبتلا به اختلال یادگیری خاص [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 243-257]
سلیمی، سمانه پیامدهای دوگانگی نقش مادری-معلمی از دیدگاه فرزندان: یک مطالعۀ پدیدارشناسانه [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 85-97]
سمیعی، فاطمه مقایسۀ اثربخشی مشاورۀ مسیر شغلی مبتنی بر دگرگونسازی شغلی و مشاورۀ مسیر شغلی شناختی-اجتماعی بر اشتیاق شغلی معلمان [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 181-200]
سهرابی، احمد بررسی ویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ انگیزۀ اجتماعی در بین دانشجویان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 197-212]
سوراهمان، سوراهمان تابآوری تحصیلی در میان دانشجویان اندونزیایی دارای مشکلات روزمرۀ تحصیلی: نقش اضطراب، پشتکار، حمایت اجتماعی و میانجیگری خودکارآمدی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 1-15]
ش
شاهمرادی، سمیه پیامدهای دوگانگی نقش مادری-معلمی از دیدگاه فرزندان: یک مطالعۀ پدیدارشناسانه [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 85-97]
شاهمنصوری، نازیلا الگوهای سوگیری توجه نسبت به نشانههای بدنی در مبتلایان به سندرم رودۀ تحریکپذیر، افراد بسیار مضطرب و گروه سالم [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 111-130]
شریفی، ملیحه پیامدهای دوگانگی نقش مادری-معلمی از دیدگاه فرزندان: یک مطالعۀ پدیدارشناسانه [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 85-97]
شریفی راد، غلامرضا اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی بر شایستگی اجتماعی نوجوانان مبتلا به اختلال رفتار درونیسازیشده [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 275-289]
شعبانعلی فمی، فائزه تجربۀ زیستۀ مادران در مواجهه با کودکان دارای اختلال نقصتوجه-بیشفعالی: چالشهای فردی، مسائل خانوادگی و اجتماعی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 81-94]
شمس، زهرا اثربخشی بسته آموزشی توانمندسازی روانی-هیجانی بر شایستگی اجتماعی نوجوان پسر تکسرپرست [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 291-304]
ص
صالحی، رضوان بررسی ویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی مقیاس مهارت سواد هیجانی در نوجوانان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 213-230]
صالحی، کیوان شناسایی بستر اجتماعی تجربۀ مراقبت در مراقبان خانوادگی افراد مبتلا به دمانس: یک مطالعۀ کیفی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 51-66]
صالحی، مبین اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی بر شایستگی اجتماعی نوجوانان مبتلا به اختلال رفتار درونیسازیشده [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 275-289]
صوابی نیری، وحید اثربخشی آموزش خودمراقبتی معنوی بر رشد پس از ضربه، تحمل پریشانی و همجوشی شناختی زنان مبتلا به سرطان پستان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 95-110]
صیادی، ندا ادراک و تجارب زیستۀ مادران از بدرفتاری با کودکان: مطالعهای با رویکرد پدیدارشناسانه [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 201-221]
ض
ضابطی آرانی، معصومه ادراک و تجارب زیستۀ مادران از بدرفتاری با کودکان: مطالعهای با رویکرد پدیدارشناسانه [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 201-221]
ع
عابدان زاده، رسول رابطۀ کیفیت خواب و میزان فعالیت بدنی با خودکارآمدی تحصیلی درکشدۀ کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 181-195]
عابدی، محمدرضا مقایسۀ اثربخشی مشاورۀ مسیر شغلی مبتنی بر دگرگونسازی شغلی و مشاورۀ مسیر شغلی شناختی-اجتماعی بر اشتیاق شغلی معلمان [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 181-200]
عربی، سیده منیژه تأثیر تمرین ترکیبی در خانه و پیادهروی بر پریشانی روانشناختی، حافظۀ روزمره و توجه پایدار زنان دارای افسردگی شدید [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 223-241]
عزیزی، معصومه تدوین مدل ساختاری تبیین انگیزش تحصیلی براساس حمایت اجتماعی ادراکشده و ذهنآگاهی با میانجیگری نیازهای بنیادین روانشناختی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 249-265]
عزیزی راد، فاطمه تجربۀ زیستۀ مادران در مواجهه با کودکان دارای اختلال نقصتوجه-بیشفعالی: چالشهای فردی، مسائل خانوادگی و اجتماعی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 81-94]
علی پور، علی نقش واسطهای هوش هیجانی در رابطۀ بین سبکهای دلبستگی، شخصیت و ارتباط با خانوادۀ همسر در دانشجویان متأهل [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 147-166]
غ
غباری بناب، باقر تجربۀ زیستۀ مادران در مواجهه با کودکان دارای اختلال نقصتوجه-بیشفعالی: چالشهای فردی، مسائل خانوادگی و اجتماعی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 81-94]
غلامی فشارکی، محمد نقش واسطهای هوش هیجانی در رابطۀ بین سبکهای دلبستگی، شخصیت و ارتباط با خانوادۀ همسر در دانشجویان متأهل [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 147-166]
ف
فتاحی، سعیده مقایسۀ اثربخشی آموزش مبتنی بر الگوی توسعۀ راهبرد خودتنظیمی و آموزش راهبردهای شناختی براساس مدل انگلرت بر کاهش اختلال نوشتن دانشآموزان مبتلا به اختلال یادگیری خاص [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 243-257]
فتحی آشتیانی، علی اثربخشی آموزش خودمراقبتی معنوی بر رشد پس از ضربه، تحمل پریشانی و همجوشی شناختی زنان مبتلا به سرطان پستان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 95-110]
فراهانی، حجت الله اثربخشی پارادوکسدرمانی بر افزایش سلامت روانی و استحکام من بیماران دیابتی نوع 1 و 2 [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 17-30]
فراهانی، حجت اله طرحوارههای ناسازگار اولیه و پریشانی روانشناختی در افراد مبتلا به اختلالهای اضطرابی: نقش واسطهای شفقت خود، بهوشیاری و مهارتهای تنظیم هیجان [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 129-146]
فرخی، نور علی مقایسۀ اثربخشی آموزش مبتنی بر الگوی توسعۀ راهبرد خودتنظیمی و آموزش راهبردهای شناختی براساس مدل انگلرت بر کاهش اختلال نوشتن دانشآموزان مبتلا به اختلال یادگیری خاص [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 243-257]
فلاح، محمدحسین اثربخشی بسته آموزشی توانمندسازی روانی-هیجانی بر شایستگی اجتماعی نوجوان پسر تکسرپرست [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 291-304]
ق
قادری، زهرا اثربخشی بستۀ آموزشی تجربۀ بهینه مبتنی بر نظریۀ چیکسنت میهای بر رفتارهای نوآورانه و تدریس اثربخش معلمان دورۀ ابتدایی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 67-79]
قاسم زاده، پیوند تجربۀ زیستۀ مادران در مواجهه با کودکان دارای اختلال نقصتوجه-بیشفعالی: چالشهای فردی، مسائل خانوادگی و اجتماعی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 81-94]
قاسم زاده، سوگند تجربۀ زیستۀ مادران در مواجهه با کودکان دارای اختلال نقصتوجه-بیشفعالی: چالشهای فردی، مسائل خانوادگی و اجتماعی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 81-94]
قربان جهرمی، رضا مقایسۀ اثربخشی آموزش مبتنی بر الگوی توسعۀ راهبرد خودتنظیمی و آموزش راهبردهای شناختی براساس مدل انگلرت بر کاهش اختلال نوشتن دانشآموزان مبتلا به اختلال یادگیری خاص [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 243-257]
کازرونیان، زهرا بررسی عوامل عصبروانشناسی در ناهنجاریهای مغزی مبتلایان به اختلال افسردگی اساسی همراه با علائم اضطرابی: یک مطالعۀ مروری نظاممند [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 17-32]
کاشفی، فهیمه تأثیر رواندرمانی پویشی فشردۀ کوتاهمدت بر هیجانطلبی و گرایش به پیمانشکنی زناشویی در زنان متأهل [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 33-48]
کشاورز افشار، حسین پیامدهای دوگانگی نقش مادری-معلمی از دیدگاه فرزندان: یک مطالعۀ پدیدارشناسانه [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 85-97]
کوسواندی، ددی تابآوری تحصیلی در میان دانشجویان اندونزیایی دارای مشکلات روزمرۀ تحصیلی: نقش اضطراب، پشتکار، حمایت اجتماعی و میانجیگری خودکارآمدی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 1-15]
کیومرثی لاریجانی، علیرضا تدوین مدل ساختاری اعتیاد به بازیهای اینترنتی براساس سیستمهای بازداری/فعالسازی رفتاری با میانجیگری استرس ادراکشده در نوجوانان پسر [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 49-66]
گ
گوتچلیخ، دنیل درک انگیزش سلامت: تأثیر بار شناختی و عاطفه مثبت در جامعه ایرانیان انتاریو [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 67-83]
ل
لاومزوالی، لال نقش سازوکارهای دفاعی در پیشبینی صفات شخصیتی نوجوانان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 149-164]
لطفی کاشانی، فرح طراحی و روایییابی آموزش عزتنفس به شیوۀ مککی و فانینگ و اثربخشی آن بر اجتناب تجربهای: پیگیری دوماهه [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 1-16]
م
ماردپور، علیرضا مقایسۀ اثربخشی زوجدرمانی هیجانمدار و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر رفتار دلبستگی در روابط زناشویی زنان دارای تعارضات زناشویی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 31-50]
محسنزاده کرمانی، سلاله بررسی ویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی مقیاس مهارت سواد هیجانی در نوجوانان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 213-230]
مسلمان، مهسا بررسی ویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ انگیزۀ اجتماعی در بین دانشجویان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 197-212]
منصوری گندمانی، مرضیه شناسایی بستر اجتماعی تجربۀ مراقبت در مراقبان خانوادگی افراد مبتلا به دمانس: یک مطالعۀ کیفی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 51-66]
مهدی آبادی، پریچهر درک انگیزش سلامت: تأثیر بار شناختی و عاطفه مثبت در جامعه ایرانیان انتاریو [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 67-83]
مهری نژاد، سیدابوالقاسم تدوین مدل ساختاری اعتیاد به بازیهای اینترنتی براساس سیستمهای بازداری/فعالسازی رفتاری با میانجیگری استرس ادراکشده در نوجوانان پسر [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 49-66]
موسوی دستجردی، مطهره مقایسۀ اثربخشی مشاورۀ مسیر شغلی مبتنی بر دگرگونسازی شغلی و مشاورۀ مسیر شغلی شناختی-اجتماعی بر اشتیاق شغلی معلمان [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 181-200]
میکده، سیمین تفاوتهای جنسیتی در اتصالات کارکردی تکلیفمحور در دوزبانههای متوازن [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 281-300]
میوه چی، عزتالله طراحی و روایییابی آموزش عزتنفس به شیوۀ مککی و فانینگ و اثربخشی آن بر اجتناب تجربهای: پیگیری دوماهه [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 1-16]
ن
نادی، محمدعلی اثربخشی بستۀ آموزشی تجربۀ بهینه مبتنی بر نظریۀ چیکسنت میهای بر رفتارهای نوآورانه و تدریس اثربخش معلمان دورۀ ابتدایی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 67-79]
ناصح، جواد بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای شناختی چهارگانه به معلمان بر انگیزش دانشآموزان دختر مقطع ابتدایی [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 167-179]
نریمانی، محمد بررسی ویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ انگیزۀ اجتماعی در بین دانشجویان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 197-212]
نصرتی، فاطمه بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای شناختی چهارگانه به معلمان بر انگیزش دانشآموزان دختر مقطع ابتدایی [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 167-179]
نظری، علی اثربخشی بسته آموزشی توانمندسازی روانی-هیجانی بر شایستگی اجتماعی نوجوان پسر تکسرپرست [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 291-304]
نعمتی، شهروز رابطۀ بین نیازهای اساسی روانشناختی و جهتگیری هدف اجتماعی با نارضایتی بدنی در میان دانشآموزان دختر: نقش میانجی هیجانهای اخلاقی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 131-147]
نقش، زهرا بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای شناختی چهارگانه به معلمان بر انگیزش دانشآموزان دختر مقطع ابتدایی [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 167-179]
نوبری، سحر رابطۀ بین نیازهای اساسی روانشناختی و جهتگیری هدف اجتماعی با نارضایتی بدنی در میان دانشآموزان دختر: نقش میانجی هیجانهای اخلاقی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 131-147]
نوروزی سیدحسنی، ابراهیم رابطۀ کیفیت خواب و میزان فعالیت بدنی با خودکارآمدی تحصیلی درکشدۀ کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 181-195]
نوری نژاد، ریحانه تحلیل مضمون و بررسی روندهای تحولی بازنمایی مفهومی خدا در نقاشیهای دختران ایرانی پایههای اول تا سوم ابتدایی [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 113-128]
نوفرستی، اعظم طرحوارههای ناسازگار اولیه و پریشانی روانشناختی در افراد مبتلا به اختلالهای اضطرابی: نقش واسطهای شفقت خود، بهوشیاری و مهارتهای تنظیم هیجان [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 129-146]
نیکخو، فاطمه اثربخشی برنامۀ فرزندپروری مثبت به شیوۀ برخط بر مهارتهای اجتماعی-هیجانی و بازشناسی هیجان کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه-بیشفعالی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 165-179]
نیلفروشان، پریسا مقایسۀ اثربخشی مشاورۀ مسیر شغلی مبتنی بر دگرگونسازی شغلی و مشاورۀ مسیر شغلی شناختی-اجتماعی بر اشتیاق شغلی معلمان [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 181-200]
و
واحدی، شهرام رابطۀ بین نیازهای اساسی روانشناختی و جهتگیری هدف اجتماعی با نارضایتی بدنی در میان دانشآموزان دختر: نقش میانجی هیجانهای اخلاقی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 131-147]
واسوجی، ناتاراجان نقش سازوکارهای دفاعی در پیشبینی صفات شخصیتی نوجوانان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 149-164]
وزیری، شهرام طراحی و روایییابی آموزش عزتنفس به شیوۀ مککی و فانینگ و اثربخشی آن بر اجتناب تجربهای: پیگیری دوماهه [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 1-16]
ولایی، مرتضی ادراک و تجارب زیستۀ مادران از بدرفتاری با کودکان: مطالعهای با رویکرد پدیدارشناسانه [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 201-221]
وهابی، زهرا شناسایی بستر اجتماعی تجربۀ مراقبت در مراقبان خانوادگی افراد مبتلا به دمانس: یک مطالعۀ کیفی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 51-66]
ه
هنر، محسن الگوهای سوگیری توجه نسبت به نشانههای بدنی در مبتلایان به سندرم رودۀ تحریکپذیر، افراد بسیار مضطرب و گروه سالم [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 111-130]
هوشمندی، رودی درک انگیزش سلامت: تأثیر بار شناختی و عاطفه مثبت در جامعه ایرانیان انتاریو [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 67-83]
هیتیپئو، ایمانول تابآوری تحصیلی در میان دانشجویان اندونزیایی دارای مشکلات روزمرۀ تحصیلی: نقش اضطراب، پشتکار، حمایت اجتماعی و میانجیگری خودکارآمدی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 1-15]
ی
یانگ، جیانتنگ درک انگیزش سلامت: تأثیر بار شناختی و عاطفه مثبت در جامعه ایرانیان انتاریو [دوره 17، شماره 1، 1405، صفحه 67-83]
یعقوبی، ابوالقاسم تدوین مدل ساختاری تبیین انگیزش تحصیلی براساس حمایت اجتماعی ادراکشده و ذهنآگاهی با میانجیگری نیازهای بنیادین روانشناختی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 249-265]
