فصلنامه پژوهشهای کاربردی روانشناختی
دوره و شماره: دوره 17، شماره 2، تیر 1405
مقاله پژوهشی
تابآوری تحصیلی در میان دانشجویان اندونزیایی دارای مشکلات روزمرۀ تحصیلی: نقش اضطراب، پشتکار، حمایت اجتماعی و میانجیگری خودکارآمدی
صفحه 1-15
10.22059/japr.2025.400382.645319
سوراهمان سوراهمان؛ ددی کوسواندی؛ ایمانول هیتیپئو؛ آگوستو دا کوستا
اثربخشی پارادوکسدرمانی بر افزایش سلامت روانی و استحکام من بیماران دیابتی نوع 1 و 2
صفحه 17-30
10.22059/japr.2026.396933.645276
بهار رفیع زاده؛ محمد علی بشارت؛ حجت الله فراهانی
مقایسۀ اثربخشی زوجدرمانی هیجانمدار و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر رفتار دلبستگی در روابط زناشویی زنان دارای تعارضات زناشویی
صفحه 31-50
10.22059/japr.2024.360785.644651
مهناز اسمعیلی؛ علیرضا ماردپور؛ قادر زاده باقری
شناسایی بستر اجتماعی تجربۀ مراقبت در مراقبان خانوادگی افراد مبتلا به دمانس: یک مطالعۀ کیفی
صفحه 52-66
10.22059/japr.2026.409696.645476
مرضیه منصوری گندمانی؛ رضا پورحسین؛ کیوان صالحی؛ زهرا وهابی
اثربخشی بستۀ آموزشی تجربۀ بهینه مبتنی بر نظریۀ چیکسنت میهای بر رفتارهای نوآورانه و تدریس اثربخش معلمان دورۀ ابتدایی
صفحه 65-77
10.22059/japr.2024.365352.644731
زهرا قادری؛ ایلناز سجادیان؛ محمدعلی نادی
تجربۀ زیستۀ مادران در مواجهه با کودکان دارای اختلال نقصتوجه-بیشفعالی: چالشهای فردی، مسائل خانوادگی و اجتماعی
صفحه 81-94
10.22059/japr.2026.392659.645203
فاطمه عزیزی راد؛ سوگند قاسم زاده؛ باقر غباری بناب؛ پیوند قاسم زاده؛ فائزه شعبانعلی فمی
اثربخشی آموزش خودمراقبتی معنوی بر رشد پس از ضربه، تحمل پریشانی و همجوشی شناختی زنان مبتلا به سرطان پستان
صفحه 95-110
10.22059/japr.2025.396727.645270
فرزین باقری شیخانگفشه؛ وحید صوابی نیری؛ مونا باهری؛ سیده آتوسا افسرپور؛ علی فتحی آشتیانی
الگوهای سوگیری توجه نسبت به نشانههای بدنی در مبتلایان به سندرم رودۀ تحریکپذیر، افراد بسیار مضطرب و گروه سالم
صفحه 111-130
10.22059/japr.2026.401622.645339
ریحانه اکبری؛ فاطمه دهقانیآرانی؛ محسن هنر؛ نازیلا شاهمنصوری؛ احسان رضایت
رابطۀ بین نیازهای اساسی روانشناختی و جهتگیری هدف اجتماعی با نارضایتی بدنی در میان دانشآموزان دختر: نقش میانجی هیجانهای اخلاقی
صفحه 131-147
10.22059/japr.2024.366108.644747
شهروز نعمتی؛ رحیم بدری گرگری؛ شهرام واحدی؛ سحر نوبری
نقش سازوکارهای دفاعی در پیشبینی صفات شخصیتی نوجوانان
صفحه 149-164
10.22059/japr.2026.398716.645296
لال لاومزوالی؛ رامیا بهاسکار؛ ناتاراجان واسوجی
اثربخشی برنامۀ فرزندپروری مثبت به شیوۀ برخط بر مهارتهای اجتماعی-هیجانی و بازشناسی هیجان کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه-بیشفعالی
صفحه 165-179
10.22059/japr.2024.357607.644590
فاطمه نیکخو؛ زهرا تلک آباد آرانی؛ زهره جاویدمهر
رابطۀ کیفیت خواب و میزان فعالیت بدنی با خودکارآمدی تحصیلی درکشدۀ کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی
صفحه 181-195
10.22059/japr.2025.374124.644889
سولماز رزمجویی؛ رسول عابدان زاده؛ ابراهیم نوروزی سیدحسنی
بررسی ویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ انگیزۀ اجتماعی در بین دانشجویان
صفحه 197-212
10.22059/japr.2025.356699.644571
مهسا مسلمان؛ محمد نریمانی؛ سیف اله آقاجانی؛ سجاد بشرپور؛ احمد سهرابی
بررسی ویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی مقیاس مهارت سواد هیجانی در نوجوانان
صفحه 203-220
10.22059/japr.2024.356709.644573
رضوان صالحی؛ سلاله محسنزاده کرمانی؛ محمد ربیعی
تدوین بستۀ آموزش خودتعیینگری و بررسی اثربخشی آن بر نشانگان روانشناختی (افسردگی، اضطراب و استرس) و انسجام روانی دانشجویان: پیگیری سهماهه
صفحه 221-238
10.22059/japr.2025.369278.644809
فرخ رو جلیلی
تدوین مدل ساختاری تبیین انگیزش تحصیلی براساس حمایت اجتماعی ادراکشده و ذهنآگاهی با میانجیگری نیازهای بنیادین روانشناختی
صفحه 239-254
10.22059/japr.2024.364188.644710
معصومه عزیزی؛ طاهره حق طلب؛ ابوالقاسم یعقوبی؛ افشین افضلی
ویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی مقیاس سادهلوحی
صفحه 255-267
10.22059/japr.2024.357055.644582
علی ترکاشوند؛ فاطمه خونساری؛ امیر قمرانی
تفاوتهای جنسیتی در اتصالات کارکردی تکلیفمحور در دوزبانههای متوازن
صفحه 269-289
10.22059/japr.2024.367586.644770
سیمین میکده
)