ادراک کودک از عملکرد والدین خوب در تأمین نیازهای بنیادین روان‌شناختی

دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 21-41

10.22059/japr.2022.312067.643670

نیکو مستفیضی؛ الهه حجازی؛ سوگند قاسم زاده


اثربخشی برنامۀ آموزش مثبت مبتنی بر مدل پرمای سلیگمن بر خودکارآمدی و مشارکت دانش‌آموزان در کلاس‌های برخط

دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 21-40

10.22059/japr.2023.352761.644485

فهیمه عباسی؛ الهه حجازی؛ رضوان حکیم زاده


تفکیک افسردگی مزمن از غیرمزمن براساس دو سازه بیش‌کنترل‌گری و پیوند اجتماعی

دوره 10، شماره 1، خرداد 1398، صفحه 23-42

10.22059/japr.2019.72616

خدیجه علوی؛ محمد علی اصغری مقدم؛ عباس رحیمی نژاد؛ حجت الله فراهانی


طراحی و تدوین برنامه مداخله روان‌شناختی خانواده‌محور: ارزیابی اثربخشی در رضامندی زوجیت والدین شاغل دارای نوجوان

دوره 11، شماره 2، شهریور 1399، صفحه 23-41

10.22059/japr.2020.261219.642902

نرگس زینعلی؛ غلامعلی افروز؛ مسعود لواسانی؛ سوگند قاسم زاده


ارائه مدل علّی تأثیر آرزوهای ذاتی و بیرونی بر رضایت از زندگی: نقش میانجی سلامت روانی

دوره 11، شماره 4، اسفند 1399، صفحه 23-46

10.22059/japr.2021.301863.643509

هوشنگ گراوند


مقایسة اثر روش‌های مداخله‌ای آموزش، بازخورد و القای ریاکاری بر نگرش، قصد و رفتار صرفه‌جویی انرژی الکتریکی

دوره 12، شماره 2، شهریور 1400، صفحه 23-41

10.22059/japr.2021.299812.643478

بهداد خوشنوا؛ محمد نقی فراهانی؛ حمید خانی پور


اثربخشی ابزارهای مختلف مصاحبه با شاهد عینی صحنۀ جرم در تحکیم حافظه برای دسترسی‌های بلندمدت

دوره 12، شماره 4، اسفند 1400، صفحه 23-46

10.22059/japr.2022.319720.643773

احمد شاهواروقی؛ هادی بهرامی احسان؛ جواد حاتمی؛ محمدعلی شاهواروقی؛ آرش منجم؛ روی ام. پائولو


اثربخشی طرحواره‌درمانی بر نشخوار فکری، افسردگی و کارکرد شخصیت زنان مبتلاء به پرخوری عصبی

دوره 15، شماره 3، آبان 1403، صفحه 23-40

10.22059/japr.2024.363123.644695

فرزین باقری شیخانگفشه؛ فرشته رضازاده خلخالی؛ وحید صوابی نیری؛ مریم ذوالفقارنیا؛ ناهید میکلانی


بررسی گروه‌های خونی والدین کودکان با نشانگان داون

دوره 1، شماره 1، آذر 1389، صفحه 25-40

غلامعلی افروز؛ فاطمه نصرتی؛ داریوش فرهود؛ باقر غباری بناب؛ علی اکبر موسوی موحدی


ویژگی‌های روان‌سنجی فرم کوتاه مقیاس اضطراب حالت رقابتی

دوره 7، شماره 1، اردیبهشت 1395، صفحه 25-40

10.22059/japr.2016.57757


مکانیسم‌های دفاعی و جسمانی‌سازی: سلسله مراتب دفاعی موثر بر جسمانی‌سازی

دوره 9، شماره 1، خرداد 1397، صفحه 25-37

10.22059/japr.2018.66775

فاطمه نوربالا؛ نیما قربانی؛ مسعود لواسانی


اثربخشی برنامه داستان خوانی مشارکتی بر رشد زبان و آمادگی خواندن کودکان پیش دبستانی با مشکلات زبانی

دوره 10، شماره 4، بهمن 1398، صفحه 25-48

10.22059/japr.2019.278673.643223

نیره زمانی؛ محسن شکوهی یکتا؛ سعید حسن زاده؛ باقر غباری بناب؛ علی اصغر کاکوجویباری


اثربخشی آموزش حل مسائل کلامی مبتنی بر طرحواره بر بهبود کارکردهای اجرایی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه با آسیب ریاضی

دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 25-44

10.22059/japr.2023.333501.644071

امید ابراهیمی؛ رحیم بدری گرگری؛ شهروز نعمتی؛ تورج هاشمی


ادراک دانش‌آموزان از فعالیت‌های کلاسی و پیشرفت تحصیلی: نقش جنس و رشته تحصیلی

دوره 4، شماره 1، خرداد 1392، صفحه 25-38

10.22059/japr.2013.52364


فراتحلیلی بر اثربخشی مداخله در حوزه حافظه فعال

دوره 6، شماره 1، فروردین 1394، صفحه 25-46

10.22059/japr.2015.54572


سبک های دفاعی تابعی از خودکارآمد پنداری هیجانی و حرمت خود

دوره 4، شماره 4، اسفند 1392، صفحه 27-39

10.22059/japr.2014.52577


اثربخشی الگوی کوتاه مدت "درمانگری چندبُعدی معنوی (SMP)" بر افزایش بهزیستی روان‌شناختی مبتلایان به نشانگان افسردگی

دوره 10، شماره 3، آذر 1398، صفحه 27-45

10.22059/japr.2019.279982.643246

مرتضی روحانی؛ مسعود جانبزرگی؛ حسن احدی؛ محمدرضا بلیاد


الگوی ساختاری نقش میانجی مشارکت تحصیلی و امید به تحصیل در رابطۀ بین سرمایه‌های تحولی بیرونی و پایستگی تحصیلی دانش‌آموزان

دوره 16، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 27-47

10.22059/japr.2025.358547.644608

سمانه دیلمی؛ زهرا نقش؛ مسعود غلامعلی لواسانی


رابطه هویت، خودکارآمدی و نیازهای بنیادین با ابعاد سلامت عمومی دانش‌آموزان: یک همبستگی بنیادی

دوره 1، شماره 2، اسفند 1389، صفحه 29-44


رابطۀ ویژگی های شخصیتی مادران با خلاقیت دختران

دوره 5، شماره 2، مرداد 1393، صفحه 29-46

10.22059/japr.2014.52550


ساختار عاملی مقیاس شفقت خود در ایران

دوره 4، شماره 3، آذر 1392، صفحه 29-41

10.22059/japr.2013.52569


پیش بینی نشانه های اختلال وسواس فکری- عملی بر اساس دشواری تنظیم هیجان، تکانشوری و خشم

دوره 5، شماره 4، بهمن 1393، صفحه 29-49

10.22059/japr.2015.52755


اثربخشی آموزش مداخله‌ شناختی- رفتاری در کاهش اضطراب امتحان و کمرویی دانش آموزان

دوره 8، شماره 3، آبان 1396، صفحه 29-45

10.22059/japr.2017.65034

حسن‌علی ویس‌کرمی؛ حمیده اداوی؛ زینب آزادبخت؛ لیلا امیریان


بررسی رابطه‌ی هوش معنوی و رهبری خدمتگزار در مدیران مدارس متوسطه

دوره 6، شماره 4، بهمن 1394، صفحه 31-43

10.22059/japr.2016.57962


ارزیابی روایی و پایایی مقیاس اطمینان کارکنان (OTS) در مدارس ابتدایی

دوره 8، شماره 1، اردیبهشت 1396، صفحه 31-48

10.22059/japr.2017.62604

حسن‌علی ویس‌کرمی؛ عزت اله قدم پور؛ محمدرضا متقی نیا