اثر آموزش ذهن آگاهی بر عواطف مثبت و منفی و پیچیدگی عاطفی: بررسی تغییرات در طول زمان

دوره 9، شماره 1، خرداد 1397، صفحه 39-58

10.22059/japr.2018.66776

رﺿا ﻋﺰﯾﺰی؛ مجید یوسفی افراشته؛ ذکراله مروتی؛ طاهره الهی


تاثیر آموزش مسئله محور بر مهارت‌های زندگی دانش‌آموزان دختر پایه هفتم

دوره 9، شماره 4، اسفند 1397، صفحه 39-56

10.22059/japr.2019.70493

زهرا کریمیان؛ کیوان صالحی؛ رضا نجارنیافیروزجاه؛ علی مقدم زاده


آموزش عالی و تربیت دینی

دوره 4، شماره 2، شهریور 1392، صفحه 41-68

10.22059/japr.2013.52351


رابطه بین سبک های دلبستگی و سازگاری زوجین با توجه به نقش تعدیل کننده مزاج عاطفی

دوره 10، شماره 1، خرداد 1398، صفحه 43-61

10.22059/japr.2019.258348.642852

مونا قاضیان؛ محمدعلی بشارت؛ سید محمد رضا رضا زاده


اثربخشی آموزش مهارت‌های ذهن‌آگاهی بر شایستگی اجتماعی و ناگویی خلقی کودکان با علائم اختلال اضطراب

دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 45-62

10.22059/japr.2023.346316.644329

فاطمه السادات میرحسینی؛ حسن اسدزاده؛ اسماعیل سعدی پور؛ علی دلاور؛ کامران شیوندی چلیچه


اثربخشی جلسات گروهی تفسیر رؤیا به شیوة اولمن بر بینش کاوشی، عملی و تجربه‌ای در زنان سالم

دوره 12، شماره 4، اسفند 1400، صفحه 47-65

10.22059/japr.2022.320347.643782

فهیمه عسکری؛ ایران داودی؛ عبدالکاظم نیسی؛ یدالله زرگر


تحلیل ساختاری ارتباط احتکار با مشکلات بین فردی: نقش میانجی دشواری در تنظیم هیجان

دوره 10، شماره 4، بهمن 1398، صفحه 49-67

10.22059/japr.2019.268699.643044

رضا شباهنگ؛ مهرانه شجاعی؛ فرزین باقری شیخانگفشه؛ عباس علی حسین خانزاده؛ منصوره نیکوگفتار


تأثیر مشاوره گروهی مبتنی بر طرحواره درمانی بر کاهش پریشانی روانشناختی نوجوانان طلاق

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 01 آذر 1401

10.22059/japr.2022.89974

فرزانه منجزی؛ اسماعیل اسدپور؛ محسن رسولی؛ کیانوش زهراکار