آتش پور، سید حمید اثربخشی آموزش ذهنآگاهی نوجوانمحور بر فرسودگی تحصیلی در دانشآموزان با علائم اضطراب اجتماعی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 19-34]
آزادبخت، معصومه مدلی فرگشتی برای سببشناسی اختلال وسواسی جبری: نقش میانجی هیجانآگاهی و عدم تحمل بلاتکلیفی در رابطۀ بین ترسهای کودکی و سیستمهای مغزی رفتاری با نشانههای اختلال وسواسی جبری در دانشآموزان متوسطۀ دوم شهرستان کوهدشت [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 205-228]
آقایی جشوقانی، اصغر مقایسۀ اثربخشی درمان مواجههای واقعیت مجازی با درمان شناختی- رفتاری بر تحمل ابهام در افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 331-347]
آل یاسین، سارا ویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ ارتکاب مزاحمت اینترنتی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 61-75]
ا
ابراهیم، معصومه بررسی شاخصهای روانسنجی نسخۀ فارسی مقیاس تنظیم انگیزشی (RMS) در بین دانشجویان [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 37-51]
ابوالقاسمی، عباس مقایسۀ سرگردانی ذهن و تحریفهای شناختی در دانشجویان دارای اختلال نارسایی توجه-بیشفعالی با و بدون هرزهنگاری [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 91-108]
ابوالقاسمی دهاقانی، محمدرضا تأثیر نقش همهگیری کووید-19 بر جستوجوی اطلاعات سلامت ایرانیان در فضای اینترنت در شش موج بیماری از بهمن 1398 تا فروردین 1401 [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 33-44]
ابوالمعالی، خدیجه اثربخشی آموزش روش فرزندپروری مثبتگرا بر رفتارهای مخل و مخرب و خودکنترلی دانشآموزان دختر پایهۀ پنجم دبستان [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 337-352]
ابوالمعالی الحسینی، خدیجه نقش واسطهای مهار هیجانی در تبیین رابطۀ علی بین دلبستگی به والدین و همسالان با اضطراب اجتماعی در نوجوانان [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 1-21]
ابوالمعالی الحسینی، خدیجه مقایسۀ اثربخشی آموزش فراهیجانی والدمحور و بازیدرمانی خانوادهمحور بر کاهش پرخاشگری کودکان پیشدبستانی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 129-145]
احتشام زاده، پروین بررسی رابطۀ علی بین جو عاطفی خانواده و خودناتوانسازی تحصیلی با بیصداقتی تحصیلی: نقش واسطهای خودپنداشت تحصیلی در دانشآموزان مقطع متوسطۀ دوم شهر خرمآباد [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 225-238]
احمدبوکانی، سلیمان رابطۀ بین الگوهای ارتباطی خانواده و رفتارهای پرخطر در نوجوانان: نقش واسطهای پنج عامل بزرگ شخصیت [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 61-78]
احمدی، رضا اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی بر اجتناب تجربهای و تکانشگری دانشآموزان دختر با دشواری در نظمجویی هیجانی [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 149-167]
احمدی، شکیبا ارائۀ مدل ساختاری پیشبینی بهزیستی روانشناختی براساس ذهنآگاهی با میانجیگری معنای زندگی و تنظیم شناختی هیجان در دانشآموزان دختر کنکوری [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 181-203]
اخلاق عالی، سعید ذهنآگاهی و بهزیستی روانشناختی: واسطهگری تنظیم شناختی هیجان و شفقت به خود [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 293-313]
ارجمندنیا، علی اکبر اثربخشی درمان متمرکز بر هیجان تروما بر کارکرد اجرایی در افرادی با آسیب جنسی (گزارش موردی) [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 235-251]
ارجمندنیا، علی اکبر بررسی اثربخشی برنامۀ توانبخشی مبتنی بر کارکردهای اجرایی بر انعطافپذیری شناختی و تعامل اجتماعی دانشآموزان مبتلا به طیف اوتیسم [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 51-68]
اردوزاده، عبدالمحمد بررسی رابطۀ علی بین جو عاطفی خانواده و خودناتوانسازی تحصیلی با بیصداقتی تحصیلی: نقش واسطهای خودپنداشت تحصیلی در دانشآموزان مقطع متوسطۀ دوم شهر خرمآباد [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 225-238]
اسدالهی، فاطمه بررسی نقش واسطهای بازداری هیجان در رابطۀ بین سطوح آگاهی هیجان و وقایع زندگی با نشانگان استرس پس از سانحه [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 135-154]
اسدپور، اسماعیل تأثیر مشاورۀ گروهی مبتنی بر طرحوارهدرمانی بر کاهش پریشانی روانشناختی نوجوانان طلاق [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 161-179]
اسدپور، مسعود تأثیر نقش همهگیری کووید-19 بر جستوجوی اطلاعات سلامت ایرانیان در فضای اینترنت در شش موج بیماری از بهمن 1398 تا فروردین 1401 [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 33-44]
اسرافیلیان، فروغ بررسی روابط ساختاری گرایش به اعتیاد به شبکههای اجتماعی مبتنی بر تلفن همراه براساس طرحوارههای ناسازگار اولیه با میانجیگری ناگویی هیجانی در دانشجویان [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 1-18]
اسفندیاری گرکرودی، سارا نقش میانجی نظمبخشی هیجان در رابطۀ بین اضطراب کرونا و کیفیت زندگی مرتبط با سلامت دانشجویان [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 223-237]
اشکانی، زهرا ذهنآگاهی و بهزیستی روانشناختی: واسطهگری تنظیم شناختی هیجان و شفقت به خود [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 293-313]
افتخاری صعادی، زهرا بررسی رابطۀ علی بین جو عاطفی خانواده و خودناتوانسازی تحصیلی با بیصداقتی تحصیلی: نقش واسطهای خودپنداشت تحصیلی در دانشآموزان مقطع متوسطۀ دوم شهر خرمآباد [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 225-238]
افروز، غلامعلی اثربخشی درمان متمرکز بر هیجان تروما بر کارکرد اجرایی در افرادی با آسیب جنسی (گزارش موردی) [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 235-251]
اکبری، محبوبه نقش واسطهای مهار هیجانی در تبیین رابطۀ علی بین دلبستگی به والدین و همسالان با اضطراب اجتماعی در نوجوانان [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 1-21]
اکبری، محدثه رابطۀ بین پیوند والدینی و حوزۀ خودگردانی و عملکرد مختل طرحوارههای ناسازگار اولیه با نقش میانجی تنظیم هیجانی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 199-218]
امامی، سیدمحمدحسن مدل پیشبینی سازگاری روانی-اجتماعی با بیماری براساس استرس ادراکشده و انسجام روانی با میانجیگری شفقت به خود در بیماران مبتلا به سندرم رودۀ تحریکپذیر [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 297-316]
امامی پور، سوزان مدل پیشبینی امید براساس سبکهای دلبستگی و چشمانداز زمان با میانجیگری تابآوری روانی در دانشجویان [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 239-260]
امیرفخرایی، آزیتا اثربخشی آموزش خودمتمایزسازی بر هیجانخواهی و تکانشگری دانشآموزان طلاق با گرایش به رفتارهای پرخطر [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 319-335]
امیری، شعله اثربخشی درمان شناختی-رفتاری گروهی بر نشانههای اختلال نارسایی توجه/فزونکنشی و کنشهای اجرایی دانشجویان مبتلا به این اختلال [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 261-282]
انصاری شهیدی، مجتبی مدل پیشبینی سازگاری روانی-اجتماعی با بیماری براساس استرس ادراکشده و انسجام روانی با میانجیگری شفقت به خود در بیماران مبتلا به سندرم رودۀ تحریکپذیر [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 297-316]
بابائی، محمد مهدی شناسایی مؤلفههایمولفههای پیچیدگی و سوگیریهای شناختی مرتبط با تصمیمات مالی کارآفرینان دانشگاهی با رویکرد پژوهش کیفی نظریۀه دادهبنیاد [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 273-292]
بابائیان، مهتاب رابطۀ سبکهای فرزندپروری ادراکشده و ترس از تجرد: نقش واسطهای طرحوارههای وابستگی و خویشتن تحولنیافته [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 169-188]
باجلان، مهین مقایسۀ اثربخشی درمان معناگرا و درمان وحدتمدار بر تابآوری و کیفیت زندگی در مبتلایان به سرطان خون [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 255-275]
باغداساریانس، آنیتا مدل پیشبینی امید براساس سبکهای دلبستگی و چشمانداز زمان با میانجیگری تابآوری روانی در دانشجویان [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 239-260]
باقری شیخانگفشه، فرزین اثربخشی طرحوارهدرمانی بر نشخوار فکری، افسردگی و کارکرد شخصیت زنان مبتلاء به پرخوری عصبی [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 23-40]
بخشنده امنیه، طاهره اثربخشی رواندرمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر استرس ادراکشده و بهزیستی روانشناختی مبتلایان به اضطراب کرونا در زمان اپیدمی بیماری [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 186-206]
بدری گرگری، رحیم کاربست توانبخشی شناختی بر فهم، تولید و محاسبات عددی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری ویژه با آسیب ریاضی [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 53-72]
برجعلی، احمد اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهزیستی روانشناختی و شادکامی فرزندان طلاق [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 371-387]
برجعلی، احمد رابطۀ بین پیوند والدینی و حوزۀ خودگردانی و عملکرد مختل طرحوارههای ناسازگار اولیه با نقش میانجی تنظیم هیجانی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 199-218]
بشارتی پور، معصومه تأثیر آموزش سرمایۀ روانشناختی بر التزام و هیجانهای مثبت تحصیلی دانشآموزان [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 139-159]
بنی نجاریان، مریم تأثیرتاثیر آموزش مبتنی بر تئوری رفتار برنامهریزیشده بر استرس والدگری، احساس گرفتاریاحساسگرفتاری و فقدان لذت در مادران دارای کودک مادران کودکان کمتوان ذهنی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 253-270]
بهارشانجانی، ثمین تجربۀ زیستۀ مادران ایرانی در دورۀ آشیانۀ خالی: یک مطالعۀ پدیدارشناختی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 295-318]
پ
پروین، نصیبه طراحی برنامۀ ارزیابی رفتاری مبتنی بر مدل دیسک ویلیام و بررسی اثربخشی آن بر سطح سازگاری آموزشی نوجوانان با بیمار کرونایی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 183-198]
پورصادق فرد، مریم بررسی ارتباط سایتوکینهای التهابی و عامل نورونزایی مشتق از مغز با کارکردهای شناختی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 69-89]
پورکمالی، طاهره اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهنآگاهی بر انعطافپذیری کنشی و همجوشی شناختی مبتلایان به سندرم رودۀ تحریکپذیر [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 207-222]
پیرهادی تواندشتی، رسول اثربخشی آموزش سرمایههای روانشناختی بر همدلی و معنای زندگی دانشجویان دارای علائم خشونت [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 319-335]
ت
تقی زاده، محمدرضا شناسایی عوامل غایتآفرین در تجربۀ زیستۀ تحصیلی مردان نخبۀ ایرانی: یک مطالعۀ کیفی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 181-198]
تقی نژاد، نوشین اثربخشی آموزش خودمتمایزسازی بر هیجانخواهی و تکانشگری دانشآموزان طلاق با گرایش به رفتارهای پرخطر [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 319-335]
تکلوی، سمیه طراحی برنامۀ ارزیابی رفتاری مبتنی بر مدل دیسک ویلیام و بررسی اثربخشی آن بر سطح سازگاری آموزشی نوجوانان با بیمار کرونایی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 183-198]
ج
جبل عاملی، شیدا مدل پیشبینی سازگاری روانی-اجتماعی با بیماری براساس استرس ادراکشده و انسجام روانی با میانجیگری شفقت به خود در بیماران مبتلا به سندرم رودۀ تحریکپذیر [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 297-316]
جعفری، نگار نقش واسطهای نشخوار فکری و نگرانی در رابطۀ بین شفقت خود با علائم افسردگی و اضطراب [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 239-253]
جنگی رودی، شایسته اثربخشی آموزش ماتریکس درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر الگوهای ارتباطی زنان متأهل دارای سبک دلبستگی اجتنابی و اضطرابی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 77-94]
جوادیان قمی، نرگس اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی بر اجتناب تجربهای و تکانشگری دانشآموزان دختر با دشواری در نظمجویی هیجانی [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 149-167]
جوادی پور، محمد مقایسۀ اثربخشی ورزش ایروبیک فشرده، تمرینات ذهنآگاهی و تلفیق ورزش و ذهنآگاهی بر کارکردهای اجرایی دانشآموزان دختر پایۀ چهارم ابتدایی [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 249-271]
جواهری محمدی، عباس ارائۀ مدل ساختاری پیشبینی بهزیستی روانشناختی براساس ذهنآگاهی با میانجیگری معنای زندگی و تنظیم شناختی هیجان در دانشآموزان دختر کنکوری [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 181-203]
ح
حاتمی، محمد مقایسۀ اثربخشی و مکانیسم اثر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان متمرکز بر هیجان بر سلامت جنسی بیماران مبتلا به دیابت نوع 2: نقش انعطافپذیری روانشناختی و کارآمدی هیجانی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 283-300]
حاج حسینی، منصوره بررسی شاخصهای روانسنجی نسخۀ فارسی مقیاس تنظیم انگیزشی (RMS) در بین دانشجویان [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 37-51]
حاج حسینی، منصوره شناسایی عوامل غایتآفرین در تجربۀ زیستۀ تحصیلی مردان نخبۀ ایرانی: یک مطالعۀ کیفی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 181-198]
حاجی یخچالی، علیرضا تأثیر آموزش سرمایۀ روانشناختی بر التزام و هیجانهای مثبت تحصیلی دانشآموزان [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 139-159]
حجازی، الهه شناسایی فرایند یاددهی-یادگیری در بستر الکترونیک دانشگاه تهران: مطالعهای پدیدارشناختی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 113-134]
حجازی، الهه شناسایی عوامل غایتآفرین در تجربۀ زیستۀ تحصیلی مردان نخبۀ ایرانی: یک مطالعۀ کیفی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 181-198]
حسن زاده، سعید بررسی اثربخشی برنامۀ توانبخشی مبتنی بر کارکردهای اجرایی بر انعطافپذیری شناختی و تعامل اجتماعی دانشآموزان مبتلا به طیف اوتیسم [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 51-68]
حسین ثابت، فریده اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهزیستی روانشناختی و شادکامی فرزندان طلاق [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 371-387]
حسینی، فریبا اثربخشی کیفیت زندگی درمانی بر کیفیت تعامل والد-نوجوان و سازگاری نوجوانان [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 73-89]
حمیدی، مهرزاد ارتباط سطح فعالیت بدنی با سواد بدنی در کودکان اقوام ایرانی: یک مطالعۀ میانفرهنگی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 109-128]
حومنیان، داود ارتباط سطح فعالیت بدنی با سواد بدنی در کودکان اقوام ایرانی: یک مطالعۀ میانفرهنگی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 109-128]
حیدرنیا، احمد اثربخشی آموزش ماتریکس درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر الگوهای ارتباطی زنان متأهل دارای سبک دلبستگی اجتنابی و اضطرابی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 77-94]
خ
خادمی اشکذری، ملوک مقایسۀ اثربخشی آموزش فراهیجانی والدمحور و بازیدرمانی خانوادهمحور بر کاهش پرخاشگری کودکان پیشدبستانی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 129-145]
خانجانی، مهدی رابطۀ بین پیوند والدینی و حوزۀ خودگردانی و عملکرد مختل طرحوارههای ناسازگار اولیه با نقش میانجی تنظیم هیجانی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 199-218]
خسروی پور، زهرا رابطۀ جهتگیری مثبت به مدرسه با بهزیستی تحصیلی دانشآموزان با نقش میانجی انعطافپذیری شناختی [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 97-112]
خضرائی حاذق فکر، حسام نگاشت مغزی همدلی شناختی در رهبری عصبمحور (نورولیدرشیپ) با استفاده از الکتروانسفالوگرافی کمّی (qEEG) [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 155-181]
خطاط، محدثه تحلیل تجارب زیستۀ مربیان و مسئولان مراکز فعال در شناسایی و پرورش استعداد کودکان دورۀ پیشدبستانی در شهر کرج [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 199-223]
خوش اخلاق، حسن اثربخشی رواندرمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر استرس ادراکشده و بهزیستی روانشناختی مبتلایان به اضطراب کرونا در زمان اپیدمی بیماری [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 186-206]
خونساری، فاطمه تأثیرتاثیر آموزش مبتنی بر تئوری رفتار برنامهریزیشده بر استرس والدگری، احساس گرفتاریاحساسگرفتاری و فقدان لذت در مادران دارای کودک مادران کودکان کمتوان ذهنی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 253-270]
د
دارابی، کورش مقایسۀ اثربخشی آموزش راهبردهای خودتنظیمی و آموزش مهارت حل مسئله بر خودکارآمدی و انگیزۀ تحصیلی دانشآموزان پسر پایۀ دهم [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 19-36]
دانشور، مرجان جنسیت و هویت زنانه در ترانههای امروز ایران [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 219-234]
درویشی، محدثه اثربخشی آموزش خودمتمایزسازی بر هیجانخواهی و تکانشگری دانشآموزان طلاق با گرایش به رفتارهای پرخطر [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 319-335]
دریابر، غلامرضا بررسی ارتباط سایتوکینهای التهابی و عامل نورونزایی مشتق از مغز با کارکردهای شناختی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 69-89]
دهستانی، مهدی اثربخشی درمان متمرکز بر هیجان تروما بر کارکرد اجرایی در افرادی با آسیب جنسی (گزارش موردی) [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 235-251]
دهقانی، مرضیه تحلیل تجارب زیستۀ مربیان و مسئولان مراکز فعال در شناسایی و پرورش استعداد کودکان دورۀ پیشدبستانی در شهر کرج [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 199-223]
دین دوست، مرضیه تجربۀ زیستۀ مادران ایرانی در دورۀ آشیانۀ خالی: یک مطالعۀ پدیدارشناختی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 295-318]
ذ
ذوالفقارنیا، مریم اثربخشی طرحوارهدرمانی بر نشخوار فکری، افسردگی و کارکرد شخصیت زنان مبتلاء به پرخوری عصبی [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 23-40]
ذوالقدری، سروش اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهزیستی روانشناختی و شادکامی فرزندان طلاق [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 371-387]
ر
رئیس کرمی، سید محمد مهدی ارائۀ مدل ساختاری پیشبینی بهزیستی روانشناختی براساس ذهنآگاهی با میانجیگری معنای زندگی و تنظیم شناختی هیجان در دانشآموزان دختر کنکوری [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 181-203]
رئیسی، زهره اثربخشی رواندرمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر استرس ادراکشده و بهزیستی روانشناختی مبتلایان به اضطراب کرونا در زمان اپیدمی بیماری [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 186-206]
رحیمی نژاد، عباس تأثیر نقش همهگیری کووید-19 بر جستوجوی اطلاعات سلامت ایرانیان در فضای اینترنت در شش موج بیماری از بهمن 1398 تا فروردین 1401 [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 33-44]
رستمی، رضا تأثیر نقش همهگیری کووید-19 بر جستوجوی اطلاعات سلامت ایرانیان در فضای اینترنت در شش موج بیماری از بهمن 1398 تا فروردین 1401 [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 33-44]
رستمی، محمد رابطۀ بین الگوهای ارتباطی خانواده و رفتارهای پرخطر در نوجوانان: نقش واسطهای پنج عامل بزرگ شخصیت [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 61-78]
رسولی، محسن تأثیر مشاورۀ گروهی مبتنی بر طرحوارهدرمانی بر کاهش پریشانی روانشناختی نوجوانان طلاق [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 161-179]
رشیدی، بهار اثربخشی مداخلۀ مبتنی بر تئوری تغییر ذهنیت دوئیک بر جهتگیری منفی به مشکل و احساس ناامیدی دانشآموزان دبیرستانی در دوران کرونا [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 1-18]
رضائی، سجاد نقش میانجی نظمبخشی هیجان در رابطۀ بین اضطراب کرونا و کیفیت زندگی مرتبط با سلامت دانشجویان [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 223-237]
رضابخش، حسین نقش واسطهای ایدهپردازی خودکشی در رابطۀ بین سبکهای والدگری، نیازهای بنیادین و ادراک سرباربودن با جرح خویشتن غیرخودکشیگرا در نوجوانان [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 91-114]
رضازاده خلخالی، فرشته اثربخشی طرحوارهدرمانی بر نشخوار فکری، افسردگی و کارکرد شخصیت زنان مبتلاء به پرخوری عصبی [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 23-40]
رضایی شریف، علی مقایسۀ اثربخشی درمان مبتنی بر بازسازی عاطفی و هیجانمدار بر مشکلات ازدواج و بخشش در زنان متقاضی طلاق [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 277-296]
رضایی شریف، علی واکاوی مشکلات زنان دارای همسر جانباز و بررسی اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر مشکلات روانشناختی-زناشویی آنها [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 95-112]
رمضانی، خسرو اثربخشی آموزش غنیسازی روابط زوجین مبتنی بر نظریۀ انتخاب بر تابآوری روانشناختی و طلاق عاطفی زوجین دارای تعارضات زناشویی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 301-318]
رنجبر، سروش نقش واسطهای تنظیم هیجان و بیثباتی هیجانی/منفیگرایی کودکان در رابطۀ بین راهبردهای مقابلهای والدین با هیجانات منفی کودکان و مشکلات رفتاری آنان [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 315-330]
رنجبرکهن، زهره اثربخشی رواندرمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر استرس ادراکشده و بهزیستی روانشناختی مبتلایان به اضطراب کرونا در زمان اپیدمی بیماری [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 186-206]
ز
زادبر، مریم مقایسۀ اثربخشی درمان مواجههای واقعیت مجازی با درمان شناختی- رفتاری بر تحمل ابهام در افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 331-347]
زاده محمدی، علی مقایسۀ اثربخشی درمان معناگرا و درمان وحدتمدار بر تابآوری و کیفیت زندگی در مبتلایان به سرطان خون [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 255-275]
زارعی، حیدرعلی طراحی برنامۀ ارزیابی رفتاری مبتنی بر مدل دیسک ویلیام و بررسی اثربخشی آن بر سطح سازگاری آموزشی نوجوانان با بیمار کرونایی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 183-198]
زارعی متین، حسن نگاشت مغزی همدلی شناختی در رهبری عصبمحور (نورولیدرشیپ) با استفاده از الکتروانسفالوگرافی کمّی (qEEG) [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 155-181]
زبردست، عذرا نقش میانجی نظمبخشی هیجان در رابطۀ بین اضطراب کرونا و کیفیت زندگی مرتبط با سلامت دانشجویان [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 223-237]
زندی، مژگان مقایسۀ اثربخشی و مکانیسم اثر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان متمرکز بر هیجان بر سلامت جنسی بیماران مبتلا به دیابت نوع 2: نقش انعطافپذیری روانشناختی و کارآمدی هیجانی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 283-300]
زنگنه، سمانه تحلیل تجارب زیستۀ مربیان و مسئولان مراکز فعال در شناسایی و پرورش استعداد کودکان دورۀ پیشدبستانی در شهر کرج [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 199-223]
زهراکار، کیانوش تأثیر مشاورۀ گروهی مبتنی بر طرحوارهدرمانی بر کاهش پریشانی روانشناختی نوجوانان طلاق [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 161-179]
س
ستوده، نعمت اثربخشی توانبخشی شناختی بر بهبود توجه انتخابی، انعطافپذیری شناختی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری خاص [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 317-340]
سجادیان، ایلناز اثربخشی آموزش سرمایههای روانشناختی بر همدلی و معنای زندگی دانشجویان دارای علائم خشونت [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 319-335]
سرهنگی، نیلوفر رابطۀ بین الگوهای ارتباطی خانواده و رفتارهای پرخطر در نوجوانان: نقش واسطهای پنج عامل بزرگ شخصیت [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 61-78]
سعادت طلب، آیت رابطۀ بین فرهنگ سازمانی، وضوح خود-پنداره و گروههای بومی با هویت سازمانی با استفاده از تکنیک مدلسازمدلسازی معادلۀ ساختاری [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 113-137]
سلطان محمدی، آرزو ویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ ارتکاب مزاحمت اینترنتی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 61-75]
سلطانی زاده، محمد مدل پیشبینی سازگاری روانی-اجتماعی با بیماری براساس استرس ادراکشده و انسجام روانی با میانجیگری شفقت به خود در بیماران مبتلا به سندرم رودۀ تحریکپذیر [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 297-316]
سلطانی شال، رضا مقایسۀ سرگردانی ذهن و تحریفهای شناختی در دانشجویان دارای اختلال نارسایی توجه-بیشفعالی با و بدون هرزهنگاری [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 91-108]
سلیمی، سمانه اثربخشی مداخلۀ مبتنی بر آموزش انطباقپذیری مسیر شغلی بر خودکارآمدی تصمیمگیری مسیر شغلی دانشجویان [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 79-96]
سوداگر، راضیه اثربخشی آموزش غنیسازی روابط زوجین مبتنی بر نظریۀ انتخاب بر تابآوری روانشناختی و طلاق عاطفی زوجین دارای تعارضات زناشویی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 301-318]
سولاری، ساناز اثربخشی آموزش ذهنآگاهی نوجوانمحور بر فرسودگی تحصیلی در دانشآموزان با علائم اضطراب اجتماعی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 19-34]
سیفی قوزلو، سید جواد مقایسۀ اثربخشی درمان مبتنی بر بازسازی عاطفی و هیجانمدار بر مشکلات ازدواج و بخشش در زنان متقاضی طلاق [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 277-296]
ش
شاهمرادی، سمیه رابطۀ سبکهای فرزندپروری ادراکشده و ترس از تجرد: نقش واسطهای طرحوارههای وابستگی و خویشتن تحولنیافته [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 169-188]
شریفی، طیبه اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی بر اجتناب تجربهای و تکانشگری دانشآموزان دختر با دشواری در نظمجویی هیجانی [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 149-167]
شفق، فرزانه اثربخشی کیفیت زندگیدرمانی بر استرس ادراکشده و سرمایۀ روانشناختی زنان مراقب سالمند شهرستان اردستان [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 45-59]
شفیعی، الهام بررسی اثربخشی برنامۀ توانبخشی مبتنی بر کارکردهای اجرایی بر انعطافپذیری شناختی و تعامل اجتماعی دانشآموزان مبتلا به طیف اوتیسم [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 51-68]
شهابیزاده، فاطمه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ابرازگری هیجانی و عملکرد جنسی زنان نابارور [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 1-16]
شهبازی، مسعود مقایسۀ اثربخشی آموزش راهبردهای خودتنظیمی و آموزش مهارت حل مسئله بر خودکارآمدی و انگیزۀ تحصیلی دانشآموزان پسر پایۀ دهم [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 19-36]
شهنی ییلاق، منیجه تأثیر آموزش سرمایۀ روانشناختی بر التزام و هیجانهای مثبت تحصیلی دانشآموزان [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 139-159]
شیخ، محمود ارتباط سطح فعالیت بدنی با سواد بدنی در کودکان اقوام ایرانی: یک مطالعۀ میانفرهنگی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 109-128]
شیخ الاسلامی، علی مقایسۀ اثربخشی درمان مبتنی بر بازسازی عاطفی و هیجانمدار بر مشکلات ازدواج و بخشش در زنان متقاضی طلاق [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 277-296]
شیخ الاسلامی، علی واکاوی مشکلات زنان دارای همسر جانباز و بررسی اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر مشکلات روانشناختی-زناشویی آنها [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 95-112]
شیخ محمدی، عباس نقش واسطهای تنظیم هیجان و بیثباتی هیجانی/منفیگرایی کودکان در رابطۀ بین راهبردهای مقابلهای والدین با هیجانات منفی کودکان و مشکلات رفتاری آنان [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 315-330]
ص
صالحی، کیوان شناسایی عوامل غایتآفرین در تجربۀ زیستۀ تحصیلی مردان نخبۀ ایرانی: یک مطالعۀ کیفی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 181-198]
صدری دمیرچی، اسماعیل مقایسۀ اثربخشی درمان مبتنی بر بازسازی عاطفی و هیجانمدار بر مشکلات ازدواج و بخشش در زنان متقاضی طلاق [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 277-296]
صفاری فرد، راضیه شناسایی فرایند یاددهی-یادگیری در بستر الکترونیک دانشگاه تهران: مطالعهای پدیدارشناختی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 113-134]
صوابی نیری، وحید اثربخشی طرحوارهدرمانی بر نشخوار فکری، افسردگی و کارکرد شخصیت زنان مبتلاء به پرخوری عصبی [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 23-40]
صیفیکار، زهرا بررسی رابطه پاسخگویی ادراکشده همسران و میزان نشانههای افسردگی با توجه به نقش تعدیلکننده ترس از شفقت [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 41-60]
ط
طالبی، هوشنگ اثربخشی درمان شناختی-رفتاری گروهی بر نشانههای اختلال نارسایی توجه/فزونکنشی و کنشهای اجرایی دانشجویان مبتلا به این اختلال [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 261-282]
طالع پسند، سیاوش اثربخشی توانبخشی شناختی بر بهبود توجه انتخابی، انعطافپذیری شناختی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری خاص [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 317-340]
طوسی، داود رابطۀ جهتگیری مثبت به مدرسه با بهزیستی تحصیلی دانشآموزان با نقش میانجی انعطافپذیری شناختی [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 97-112]
ظ
ظهوری زنگنه، زهره مدل پیشبینی امید براساس سبکهای دلبستگی و چشمانداز زمان با میانجیگری تابآوری روانی در دانشجویان [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 239-260]
ع
عابدی، احمد اثربخشی مداخلۀ مبتنی بر تئوری تغییر ذهنیت دوئیک بر جهتگیری منفی به مشکل و احساس ناامیدی دانشآموزان دبیرستانی در دوران کرونا [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 1-18]
عابدی، احمد اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر مشکلات رفتاری درونیشدۀ کودکان در بستر طلاق عاطفی والدین [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 349-370]
عابدی، محمدرضا اثربخشی کیفیت زندگی درمانی بر کیفیت تعامل والد-نوجوان و سازگاری نوجوانان [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 73-89]
عابدی، محمدرضا سوگواری در تنهایی و تبیین حمایت اجتماعی پس از فقدانهای تروماتیک در دوران کووید-19: مطالعهای کیفی [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 229-248]
عارفی، مژگان اثربخشی آموزش سرمایههای روانشناختی بر همدلی و معنای زندگی دانشجویان دارای علائم خشونت [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 319-335]
عباسی، ناصر تعیین ویژگیهای روانسنجی و تغییرناپذیری اندازهگیری مقیاس فابینگ شریک [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 271-293]
عباسی، هادی اثربخشی آموزش ماتریکس درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر الگوهای ارتباطی زنان متأهل دارای سبک دلبستگی اجتنابی و اضطرابی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 77-94]
عباسی راد، رضا رابطۀ بین الگوهای ارتباطی خانواده و رفتارهای پرخطر در نوجوانان: نقش واسطهای پنج عامل بزرگ شخصیت [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 61-78]
عباسی سورشجانی، مریم بررسی رابطه پاسخگویی ادراکشده همسران و میزان نشانههای افسردگی با توجه به نقش تعدیلکننده ترس از شفقت [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 41-60]
عرب مقدم، نرگس بررسی ارتباط سایتوکینهای التهابی و عامل نورونزایی مشتق از مغز با کارکردهای شناختی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 69-89]
عزتی، میترا شناسایی مؤلفههایمولفههای پیچیدگی و سوگیریهای شناختی مرتبط با تصمیمات مالی کارآفرینان دانشگاهی با رویکرد پژوهش کیفی نظریۀه دادهبنیاد [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 273-292]
عسگری، زهرا سوگواری در تنهایی و تبیین حمایت اجتماعی پس از فقدانهای تروماتیک در دوران کووید-19: مطالعهای کیفی [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 229-248]
عسگری، کریم بررسی ارتباط سایتوکینهای التهابی و عامل نورونزایی مشتق از مغز با کارکردهای شناختی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 69-89]
عظیمی، وحیده اثربخشی آموزش روش فرزندپروری مثبتگرا بر رفتارهای مخل و مخرب و خودکنترلی دانشآموزان دختر پایهۀ پنجم دبستان [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 337-352]
علی پور، محمود رابطۀ بین فرهنگ سازمانی، وضوح خود-پنداره و گروههای بومی با هویت سازمانی با استفاده از تکنیک مدلسازمدلسازی معادلۀ ساختاری [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 113-137]
علیزاده، مرجان مقایسۀ اثربخشی آموزش واقعیتدرمانی و مثبتاندیشی بر اجتناب شناختی؛ راهبردهای تنظیم هیجانی با نقش تعدیلکنندۀ جنسیت در دانشآموزان نابینا [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 115-132]
غ
غدیری بیدهندی، زینب اثربخشی آموزش فلسفه به کودکان بر مسئولیتپذیری اجتماعی و هوش اخلاقی کودکان 9 تا 12 سال [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 147-161]
غرایاق زندی، حسن ارتباط سطح فعالیت بدنی با سواد بدنی در کودکان اقوام ایرانی: یک مطالعۀ میانفرهنگی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 109-128]
غلامزاده جفره، مریم مقایسۀ اثربخشی آموزش راهبردهای خودتنظیمی و آموزش مهارت حل مسئله بر خودکارآمدی و انگیزۀ تحصیلی دانشآموزان پسر پایۀ دهم [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 19-36]
غلامعلی لواسانی، مسعود شناسایی فرایند یاددهی-یادگیری در بستر الکترونیک دانشگاه تهران: مطالعهای پدیدارشناختی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 113-134]
غلامعلی لواسانی، مسعود بررسی اثربخشی برنامۀ توانبخشی مبتنی بر کارکردهای اجرایی بر انعطافپذیری شناختی و تعامل اجتماعی دانشآموزان مبتلا به طیف اوتیسم [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 51-68]
فتح، نجمه بررسی نقش واسطهای بازداری هیجان در رابطۀ بین سطوح آگاهی هیجان و وقایع زندگی با نشانگان استرس پس از سانحه [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 135-154]
فرامرزی، سالار اثربخشی مداخلۀ مبتنی بر تئوری تغییر ذهنیت دوئیک بر جهتگیری منفی به مشکل و احساس ناامیدی دانشآموزان دبیرستانی در دوران کرونا [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 1-18]
فراهانی، حجت اله بررسی رابطه پاسخگویی ادراکشده همسران و میزان نشانههای افسردگی با توجه به نقش تعدیلکننده ترس از شفقت [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 41-60]
فراهانی، حجت اله بررسی روابط ساختاری گرایش به اعتیاد به شبکههای اجتماعی مبتنی بر تلفن همراه براساس طرحوارههای ناسازگار اولیه با میانجیگری ناگویی هیجانی در دانشجویان [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 1-18]
فراهانی، محمدنقی رابطۀ بین فرهنگ سازمانی، وضوح خود-پنداره و گروههای بومی با هویت سازمانی با استفاده از تکنیک مدلسازمدلسازی معادلۀ ساختاری [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 113-137]
فرخ زاد، پگاه نقش واسطهای مهار هیجانی در تبیین رابطۀ علی بین دلبستگی به والدین و همسالان با اضطراب اجتماعی در نوجوانان [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 1-21]
فروزان فر، فرزانه مدل پیشبینی سازگاری روانی-اجتماعی با بیماری براساس استرس ادراکشده و انسجام روانی با میانجیگری شفقت به خود در بیماران مبتلا به سندرم رودۀ تحریکپذیر [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 297-316]
فصیحی، محدثه رابطۀ بین الگوهای ارتباطی خانواده و رفتارهای پرخطر در نوجوانان: نقش واسطهای پنج عامل بزرگ شخصیت [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 61-78]
فلاح نیا، غلامحسین تأثیر درمان متمرکز بر شفقت بر علائم نفوذ، برانگیختگی و اجتناب در اختلال استرس پس از سانحه در پرستاران [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 35-49]
قادری، هاشم اثربخشی درمان متمرکز بر هیجان تروما بر کارکرد اجرایی در افرادی با آسیب جنسی (گزارش موردی) [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 235-251]
قاسم زاده، سوگند بررسی اثربخشی برنامۀ توانبخشی مبتنی بر کارکردهای اجرایی بر انعطافپذیری شناختی و تعامل اجتماعی دانشآموزان مبتلا به طیف اوتیسم [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 51-68]
قربان جهرمی، رضا مقایسۀ اثربخشی درمان معناگرا و درمان وحدتمدار بر تابآوری و کیفیت زندگی در مبتلایان به سرطان خون [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 255-275]
قربان جهرمی، رضا اثربخشی آموزش روش فرزندپروری مثبتگرا بر رفتارهای مخل و مخرب و خودکنترلی دانشآموزان دختر پایهۀ پنجم دبستان [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 337-352]
قربانی، راهب اثربخشی توانبخشی شناختی بر بهبود توجه انتخابی، انعطافپذیری شناختی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری خاص [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 317-340]
قمرانی، امیر تأثیرتاثیر آموزش مبتنی بر تئوری رفتار برنامهریزیشده بر استرس والدگری، احساس گرفتاریاحساسگرفتاری و فقدان لذت در مادران دارای کودک مادران کودکان کمتوان ذهنی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 253-270]
قمری گیوی، حسین واکاوی مشکلات زنان دارای همسر جانباز و بررسی اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر مشکلات روانشناختی-زناشویی آنها [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 95-112]
قنبرزاده، متین نقش واسطهای تنظیم هیجان و بیثباتی هیجانی/منفیگرایی کودکان در رابطۀ بین راهبردهای مقابلهای والدین با هیجانات منفی کودکان و مشکلات رفتاری آنان [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 315-330]
ک
کارگر، کیمیا اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ابرازگری هیجانی و عملکرد جنسی زنان نابارور [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 1-16]
کراسکیان موجمباری، آدیس نقش واسطهای ایدهپردازی خودکشی در رابطۀ بین سبکهای والدگری، نیازهای بنیادین و ادراک سرباربودن با جرح خویشتن غیرخودکشیگرا در نوجوانان [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 91-114]
کرمی، سمیرا بررسی شاخصهای روانسنجی نسخۀ فارسی مقیاس تنظیم انگیزشی (RMS) در بین دانشجویان [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 37-51]
کشاورز افشار، حسین ارائۀ مدل ساختاری پیشبینی بهزیستی روانشناختی براساس ذهنآگاهی با میانجیگری معنای زندگی و تنظیم شناختی هیجان در دانشآموزان دختر کنکوری [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 181-203]
کشتورز کندازی، احسان ذهنآگاهی و بهزیستی روانشناختی: واسطهگری تنظیم شناختی هیجان و شفقت به خود [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 293-313]
کشتی آرای، نرگس اثربخشی آموزش ذهنآگاهی نوجوانمحور بر فرسودگی تحصیلی در دانشآموزان با علائم اضطراب اجتماعی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 19-34]
کلهرنیا گل کار، مریم مقایسه اثربخشی گروه درمانی های مبتنی بر پذیرش و تعهد و طرحواره بر سبک مقابلهای اجتناب و شاخص توده بدنی در افراد چاق مبتلا به خوردن هیجانی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 17-32]
گ
گرجی، یوسف اثربخشی کیفیت زندگی درمانی بر کیفیت تعامل والد-نوجوان و سازگاری نوجوانان [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 73-89]
ل
لطفی کاشانی، فرح اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ابرازگری هیجانی و عملکرد جنسی زنان نابارور [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 1-16]
م
ماردپور، علیرضا اثربخشی آموزش غنیسازی روابط زوجین مبتنی بر نظریۀ انتخاب بر تابآوری روانشناختی و طلاق عاطفی زوجین دارای تعارضات زناشویی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 301-318]
محجوب عشرت آبادی، حسن شناسایی مؤلفههایمولفههای پیچیدگی و سوگیریهای شناختی مرتبط با تصمیمات مالی کارآفرینان دانشگاهی با رویکرد پژوهش کیفی نظریۀه دادهبنیاد [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 273-292]
محققی، حسین تأثیر درمان متمرکز بر شفقت بر علائم نفوذ، برانگیختگی و اجتناب در اختلال استرس پس از سانحه در پرستاران [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 35-49]
محمد خانی، شهرام مقایسۀ اثربخشی و مکانیسم اثر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان متمرکز بر هیجان بر سلامت جنسی بیماران مبتلا به دیابت نوع 2: نقش انعطافپذیری روانشناختی و کارآمدی هیجانی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 283-300]
محمدزاده، زهرا مقایسۀ اثربخشی آموزش فراهیجانی والدمحور و بازیدرمانی خانوادهمحور بر کاهش پرخاشگری کودکان پیشدبستانی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 129-145]
محمدلو، مریم اثربخشی توانبخشی شناختی بر بهبود توجه انتخابی، انعطافپذیری شناختی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری خاص [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 317-340]
محمدی، فرشته مقایسۀ اثربخشی ورزش ایروبیک فشرده، تمرینات ذهنآگاهی و تلفیق ورزش و ذهنآگاهی بر کارکردهای اجرایی دانشآموزان دختر پایۀ چهارم ابتدایی [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 249-271]
محمدی، مجید ارتباط سطح فعالیت بدنی با سواد بدنی در کودکان اقوام ایرانی: یک مطالعۀ میانفرهنگی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 109-128]
محمدی، محمد واکاوی مشکلات زنان دارای همسر جانباز و بررسی اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر مشکلات روانشناختی-زناشویی آنها [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 95-112]
محمدی، مسعود بررسی نقش واسطهای بازداری هیجان در رابطۀ بین سطوح آگاهی هیجان و وقایع زندگی با نشانگان استرس پس از سانحه [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 135-154]
محمدی، میلاد تأثیر درمان متمرکز بر شفقت بر علائم نفوذ، برانگیختگی و اجتناب در اختلال استرس پس از سانحه در پرستاران [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 35-49]
محمدیپور، سجاد اثربخشی آموزش رویکرد بینفردی فراشناختی بر نشخوار فکری و عزتنفس در زنان خیانتدیده [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 163-180]
محمدیپور، محمد اثربخشی آموزش رویکرد بینفردی فراشناختی بر نشخوار فکری و عزتنفس در زنان خیانتدیده [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 163-180]
محمدی شیرمحله، فاطمه مقایسه اثربخشی گروه درمانی های مبتنی بر پذیرش و تعهد و طرحواره بر سبک مقابلهای اجتناب و شاخص توده بدنی در افراد چاق مبتلا به خوردن هیجانی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 17-32]
مرادی، هدی نقش واسطهای نشخوار فکری و نگرانی در رابطۀ بین شفقت خود با علائم افسردگی و اضطراب [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 239-253]
مرادی سیاه افشادی، محبوبه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری گروهی بر نشانههای اختلال نارسایی توجه/فزونکنشی و کنشهای اجرایی دانشجویان مبتلا به این اختلال [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 261-282]
مروی نوغانی، فرزانه سادات مقایسۀ اثربخشی آموزش واقعیتدرمانی و مثبتاندیشی بر اجتناب شناختی؛ راهبردهای تنظیم هیجانی با نقش تعدیلکنندۀ جنسیت در دانشآموزان نابینا [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 115-132]
مشهدی زاده، شهرام اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی بر اجتناب تجربهای و تکانشگری دانشآموزان دختر با دشواری در نظمجویی هیجانی [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 149-167]
مظاهری پور، فاطمه رابطۀ جهتگیری مثبت به مدرسه با بهزیستی تحصیلی دانشآموزان با نقش میانجی انعطافپذیری شناختی [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 97-112]
مفخمی، ساحل نقش میانجی نظمبخشی هیجان در رابطۀ بین اضطراب کرونا و کیفیت زندگی مرتبط با سلامت دانشجویان [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 223-237]
مقیمی، پوریا بررسی روابط ساختاری گرایش به اعتیاد به شبکههای اجتماعی مبتنی بر تلفن همراه براساس طرحوارههای ناسازگار اولیه با میانجیگری ناگویی هیجانی در دانشجویان [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 1-18]
مکتبی، غلامحسین تأثیر آموزش سرمایۀ روانشناختی بر التزام و هیجانهای مثبت تحصیلی دانشآموزان [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 139-159]
منتجبیان، زهرا اثربخشی آموزش رویکرد بینفردی فراشناختی بر نشخوار فکری و عزتنفس در زنان خیانتدیده [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 163-180]
منتظری، رویا تجربۀ زیستۀ مادران ایرانی در دورۀ آشیانۀ خالی: یک مطالعۀ پدیدارشناختی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 295-318]
منجزی، فرزانه تأثیر مشاورۀ گروهی مبتنی بر طرحوارهدرمانی بر کاهش پریشانی روانشناختی نوجوانان طلاق [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 161-179]
منشئی، غلامرضا اثربخشی کیفیت زندگیدرمانی بر استرس ادراکشده و سرمایۀ روانشناختی زنان مراقب سالمند شهرستان اردستان [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 45-59]
منشئی، غلامرضا مقایسۀ اثربخشی درمان مواجههای واقعیت مجازی با درمان شناختی- رفتاری بر تحمل ابهام در افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 331-347]
مهداد، علی اثربخشی آموزش ذهنآگاهی نوجوانمحور بر فرسودگی تحصیلی در دانشآموزان با علائم اضطراب اجتماعی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 19-34]
مهربانی، وحید شناسایی مؤلفههایمولفههای پیچیدگی و سوگیریهای شناختی مرتبط با تصمیمات مالی کارآفرینان دانشگاهی با رویکرد پژوهش کیفی نظریۀه دادهبنیاد [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 273-292]
مهرگان فرد جیرنده، ضرغام کاربست توانبخشی شناختی بر فهم، تولید و محاسبات عددی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری ویژه با آسیب ریاضی [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 53-72]
مومنی، خدامراد مدلی فرگشتی برای سببشناسی اختلال وسواسی جبری: نقش میانجی هیجانآگاهی و عدم تحمل بلاتکلیفی در رابطۀ بین ترسهای کودکی و سیستمهای مغزی رفتاری با نشانههای اختلال وسواسی جبری در دانشآموزان متوسطۀ دوم شهرستان کوهدشت [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 205-228]
میرزمانی بافقی، سیدمحمود اثربخشی آموزش فلسفه به کودکان بر مسئولیتپذیری اجتماعی و هوش اخلاقی کودکان 9 تا 12 سال [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 147-161]
میکلانی، ناهید اثربخشی طرحوارهدرمانی بر نشخوار فکری، افسردگی و کارکرد شخصیت زنان مبتلاء به پرخوری عصبی [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 23-40]
نادری، فرح بررسی رابطۀ علی بین جو عاطفی خانواده و خودناتوانسازی تحصیلی با بیصداقتی تحصیلی: نقش واسطهای خودپنداشت تحصیلی در دانشآموزان مقطع متوسطۀ دوم شهر خرمآباد [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 225-238]
نارنجی ثانی، فاطمه شناسایی فرایند یاددهی-یادگیری در بستر الکترونیک دانشگاه تهران: مطالعهای پدیدارشناختی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 113-134]
نایبی، امین تأثیر نقش همهگیری کووید-19 بر جستوجوی اطلاعات سلامت ایرانیان در فضای اینترنت در شش موج بیماری از بهمن 1398 تا فروردین 1401 [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 33-44]
نجار کاخکی، ایمان مقایسه اثربخشی گروه درمانی های مبتنی بر پذیرش و تعهد و طرحواره بر سبک مقابلهای اجتناب و شاخص توده بدنی در افراد چاق مبتلا به خوردن هیجانی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 17-32]
نژادمحمد نامقی، عاطفه مقایسه اثربخشی گروه درمانی های مبتنی بر پذیرش و تعهد و طرحواره بر سبک مقابلهای اجتناب و شاخص توده بدنی در افراد چاق مبتلا به خوردن هیجانی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 17-32]
نصراللهی ولوجردی، سحر مقایسۀ سرگردانی ذهن و تحریفهای شناختی در دانشجویان دارای اختلال نارسایی توجه-بیشفعالی با و بدون هرزهنگاری [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 91-108]
نصری، مریم اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ابرازگری هیجانی و عملکرد جنسی زنان نابارور [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 1-16]
نظیری، قاسم بررسی نقش واسطهای بازداری هیجان در رابطۀ بین سطوح آگاهی هیجان و وقایع زندگی با نشانگان استرس پس از سانحه [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 135-154]
نعمت طاوسی، محترم نقش واسطهای ایدهپردازی خودکشی در رابطۀ بین سبکهای والدگری، نیازهای بنیادین و ادراک سرباربودن با جرح خویشتن غیرخودکشیگرا در نوجوانان [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 91-114]
نعمتی، شهروز کاربست توانبخشی شناختی بر فهم، تولید و محاسبات عددی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری ویژه با آسیب ریاضی [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 53-72]
نقش، زهرا رابطۀ سبکهای فرزندپروری ادراکشده و ترس از تجرد: نقش واسطهای طرحوارههای وابستگی و خویشتن تحولنیافته [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 169-188]
نقوی، اعظم سوگواری در تنهایی و تبیین حمایت اجتماعی پس از فقدانهای تروماتیک در دوران کووید-19: مطالعهای کیفی [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 229-248]
نوری، علی مقایسۀ اثربخشی ورزش ایروبیک فشرده، تمرینات ذهنآگاهی و تلفیق ورزش و ذهنآگاهی بر کارکردهای اجرایی دانشآموزان دختر پایۀ چهارم ابتدایی [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 249-271]
نوفرستی، اعظم نقش واسطهای نشخوار فکری و نگرانی در رابطۀ بین شفقت خود با علائم افسردگی و اضطراب [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 239-253]
واحدی، شهرام کاربست توانبخشی شناختی بر فهم، تولید و محاسبات عددی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری ویژه با آسیب ریاضی [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 53-72]
والینژاد، آرزو نقش واسطهای ایدهپردازی خودکشی در رابطۀ بین سبکهای والدگری، نیازهای بنیادین و ادراک سرباربودن با جرح خویشتن غیرخودکشیگرا در نوجوانان [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 91-114]
وزیری، شهرام اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ابرازگری هیجانی و عملکرد جنسی زنان نابارور [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 1-16]
ولی زاده، مجید مقایسه اثربخشی گروه درمانی های مبتنی بر پذیرش و تعهد و طرحواره بر سبک مقابلهای اجتناب و شاخص توده بدنی در افراد چاق مبتلا به خوردن هیجانی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 17-32]
ه
هدایتی، الهه ذهنآگاهی و بهزیستی روانشناختی: واسطهگری تنظیم شناختی هیجان و شفقت به خود [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 293-313]
هومن، فرزانه مقایسۀ اثربخشی آموزش واقعیتدرمانی و مثبتاندیشی بر اجتناب شناختی؛ راهبردهای تنظیم هیجانی با نقش تعدیلکنندۀ جنسیت در دانشآموزان نابینا [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 115-132]
ی
یارمحمدی، مسیب تأثیر درمان متمرکز بر شفقت بر علائم نفوذ، برانگیختگی و اجتناب در اختلال استرس پس از سانحه در پرستاران [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 35-49]
یزدانبخش، کامران مدلی فرگشتی برای سببشناسی اختلال وسواسی جبری: نقش میانجی هیجانآگاهی و عدم تحمل بلاتکلیفی در رابطۀ بین ترسهای کودکی و سیستمهای مغزی رفتاری با نشانههای اختلال وسواسی جبری در دانشآموزان متوسطۀ دوم شهرستان کوهدشت [دوره 15، شماره 3، 1403، صفحه 205-228]
یزدانی، حمید رضا نگاشت مغزی همدلی شناختی در رهبری عصبمحور (نورولیدرشیپ) با استفاده از الکتروانسفالوگرافی کمّی (qEEG) [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 155-181]