نمایه نویسندگان

آ

  • آبباریکی، اکرم اثربخشی بازی با کلمات احساسی بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان مبتلا به ناتوانی یادگیری [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 1-12]
  • آب ﭘﺮده، ﻧﺼﺮت اﷲ رتبه بندی و شناسائی عوامل مؤثر بر رفتارهای مدنی- سازمانی با استفاده از روش TOPSIS [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 95-108]
  • آذربایجانی، مسعود پیش بینی سلامت روان بر اساس مولفه های رضایت شغلی و نشاط معنوی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 17-30]
  • آﻫﻨﮕﺮی اﻧﺪرﯾﺎن، ﻧﺎزﯾﻼ ﻣﺪلﯾﺎﺑﯽ ﻣﻌﺎدﻻت ﺳﺎﺧﺘﺎری رواﺑﻂ ﺑﯿﻦ ارزشﻫﺎی ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ، ﺧﻮدﮐﺎرآﻣﺪی و اﺿﻄﺮاب اﻣﺘﺤﺎن در ﺑﯿﻦ داﻧﺶآﻣﻮزان دوره دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن اروﻣﯿﻪ [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 97-113]
  • آزاد، فاطمه مطالعه پدیدارشناختی مدرسه طبیعت و پیامدهای آن در رشد عاطفی و اجتماعی کودکان [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 117-136]
  • آزادبخت، زینب اثربخشی آموزش مداخله‌ شناختی- رفتاری در کاهش اضطراب امتحان و کمرویی دانش آموزان [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 29-45]
  • آزموده، معصومه بررسی نقش اتحاد درمانی در اثربخشی درمان با میانجی گری همراهی مراجع [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • آفتاب، رویا نقش میانجی‌گر سازوکارهای دفاعی و احساس گناه در رابطه بین صفات شخصیت با تجارب تجزیه‌ای [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 293-316]
  • آقایی، افسانه اثربخشی آموزش مبتنی بر شفقت بر کاهش آشفتگی هیجانی زنان دارای تجربه خیانت زناشویی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 299-313]
  • آقابابایی، رعنا رابطه بین "الگوهای ارتباطی" و "جو عاطفی" خانواده مبداء با نگرش نسبت به ازدواج: نقش واسطه ای تمایز یافتگی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • آقایی جشوقانی، اصغر طراحی بسته آموزشی تنظیم هیجانی مبتنی بر نیازهای افراد در حال ترک مواد مخدر و بررسی اثربخشی آن بر تحریف های شناختی و وسوسه مصرف مواد مخدر [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 186-199]
  • آقائی، مصطفی نقش نیاز به موفقیت و نیاز به تعلق در اثرگذاری ادراک از عدالت بر رفتار خدمت‌گرا [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 143-159]
  • آکوچکیان، مهدیه تأثیر تمرینات ذهن‌آگاهی و تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای بر اضطراب از آسیب و عملکرد ورزشی شمشیربازان نخبه [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 247-263]
  • آلبوغبیش، سعید تأثیر تحریک الکتریکی فراجمجمه ای بر توجه انتخابی در شرایط تکلیف دوگانه [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 1-14]
  • آهنگری اندریان، نازیلا الگوی علی روابط بین خودشناسی انسجامی، سبک‌های هویت و پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 109-125]

ا

  • اباذری قره بلاغ، کبری اثربخشی برنامه توانبخشی گروهی فلورتایم بر اساس هیجان ابرازشده مادران بر کارکردهای هیجانی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 221-242]
  • ابراهیمی مقدم، ندا رفتار زورگویی معلمان نسبت به دانش‌آموزان و بررسی شیوع آن در مدارس شهر تهران [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 1-22]
  • ابیلی، خدایار فرایند روانشناختی خودتوسعه ای رهبران دانشگاهی (یک مطالعه فراترکیب) [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 15-34]
  • ابیلی، خدایار کاربرد علوم شناختی در مدیریت (با بهره گیری از رویکرد فراترکیب) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 109-132]
  • ابویی، آزاده رابطه هوش هیجانی و شفقت به خود در بین دانشجویان دانشگاه یزد [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 47-68]
  • ابوالقاسمی، عباس مقایسه نارسایی هیجانی، اضطرار منفی و پرخاشگری در زندانیان با و بدون اختلال خشم انفجاری متناوب [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 169-183]
  • ابوالقاسمی، عباس مقایسۀ انگیزش، فراشناخت و تنظیم هیجان ریاضی در دانش‌آموزان دارای اضطراب ریاضی و عادی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 183-205]
  • ابوالمعالی الحسینی، خدیجه نقش میانجی گر هیجان های تحصیلی در رابطه بین محیط یادگیری سازنده‌گرا و شایستگی تحصیلی در دختران دوره دوم متوسطه شهر تهران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 79-95]
  • ابوالمعالی الحسینی، خدیجه بررسی روایی و اعتبار پرسشنامه یادگیری اجتماعی- هیجانی در دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر تهران [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 147-159]
  • ابوالمعالی الحسینی، خدیجه نقش میانجی‌گر سازوکارهای دفاعی و احساس گناه در رابطه بین صفات شخصیت با تجارب تجزیه‌ای [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 293-316]
  • احتشام زاده، پروین مقایسه اثربخشی درمان روایت‌مدار و ACT، بر کیفیت زندگی و اضطراب وجودی سالمندان [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 133-146]
  • احدی، حسن اثربخشی الگوی کوتاه مدت "درمانگری چندبُعدی معنوی (SMP)" بر افزایش بهزیستی روان‌شناختی مبتلایان به نشانگان افسردگی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 27-45]
  • احسانی، سحر آموزش خود نظم بخشی رفتاری-هیجانی: روشی برای بهبود فعالیت عملکرد اجرایی و علائم بیش کنشی در نوجوانان مبتلا به ADHD [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 153-167]
  • احمدی، ابراهیم مقایسۀ خودبرتربینی اخلاقی در دو حوزۀ انجام دادن رفتارهای اخلاقی و انجام ندادن رفتارهای غیراخلاقی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 157-168]
  • احمدی، احمد تأثیر درمان بین فردی فراشناختی بر کیفیت زناشویی مرد خودشیفته: مطالعه موردی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 1-24]
  • احمدی، احمد اثربخشی تمرینات حرکتی ریتمیک بر کارکردهای اجرایی، در مؤلفه‌های بازداری رفتاری و حافظه فعال کودکان پسر اوتیستیک با عملکرد بالا [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 143-163]
  • احمدی، فضل الله ترسیم نیمرُخ ویژگی های شخصیتی دانشجویان مصرف کننده دخانیات و مقایسه تحلیلی آن با گروه دانشجویان غیر سیگاری در دانشگاه های شهر تهران [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 85-99]
  • احمدی، وحید نقش میانجی‌گری عاطفۀ مثبت و منفی در رابطۀ بین ذهن‌آگاهی و بهزیستی روان‌شناختی دانشجویان شهر ایلام [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 351-368]
  • احمدراد، فرید ساخت و هنجاریابی مقیاس خودمراقبتی سالمندان شهر تهران [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 185-208]
  • احمدی مرویلی، ناهید مدل پیش‌بینی رفتارهای خودآسیب‌رسان و گرایش به خودکشی براساس سبک‌های دلبستگی و سازمان شخصیت در نوجوانان دانش‌آموز: نقش واسطه‌ای راهبردهای شناختی تنظیم هیجانی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 101-117]
  • اداوی، حمیده اثربخشی آموزش مداخله‌ شناختی- رفتاری در کاهش اضطراب امتحان و کمرویی دانش آموزان [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 29-45]
  • اداوی، حمیده تأثیر آموزش روانشناسی مثبت‌نگر بر عشق به یادگیری و تاب‌آوری تحصیلی دانش‌ّآموزان [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 51-67]
  • ایرانمنش، صالحه پیامدهای روانی – اجتماعی برای زنان متأهل مبتلاء به HIV/AIDS [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 71-90]
  • ارجمند، فتانه هنجاریابی و بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه نگرانی (PSWQ-C) در کودکان و نوجوانان 8 تا 18 ساله [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 1-26]
  • ارجمندنیا، علی اکبر ویژگی های روانسنجی نسخة فارسی پرسشنامة حافظه فعال بزرگسالان [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 97-112]
  • ارجمندنیا، علی اکبر ساخت و هنجاریابی مقدماتی آزمون سنجش حافظه فعال تهران [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 141-160]
  • ارجمندنیا، علی اکبر اثربخشی توان‌بخشی شناختی مبتنی بر کارکردهای اجرایی (بتا) بر عملکرد رفتاری دانش‌آموزان دیرآموز [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 207-225]
  • ارجمندنیا، علی اکبر ویژگی‌های روان‌سنجی و تحلیل‌عاملی تأییدی مقیاس شفا در والدین کودکان دارای آسیب بینایی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • ارشدی، نسرین اثربخشی آموزش گروهی- مجازی «برنامه مداخله‌ای حمایت از نیازها» بر کامروایی نیازهای اساسی روان‌شناختی و بهزیستی کارکنان [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • اﻓﺮوز، ﻏﻼﻣﻌﻠﯽ مقایسۀ رضایت زناشویی والدین بر اساس ویژگی و نوع ناتوانی فرزندان [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 67-78]
  • ارﺟﻤﻨﺪﻧﯿا، ﻋﻠﯽاﮐﺒﺮ مقایسۀ رضایت زناشویی والدین بر اساس ویژگی و نوع ناتوانی فرزندان [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 67-78]
  • اژه‌ای، جواد دیدگاه معلمان،والدین، مشاوران مدارس و دانش آموزان نسبت به مؤلفه های مدرسه تاب آور: یک مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 19-33]
  • اسماعیلی، علی تاثیر شدت های مختلف (خفیف و متوسط) تمرین مقاومتی حاد بر کنترل بازداری سالمندان [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 142-161]
  • اسماعیل زاده، زهره طراحی مدل کلاس شکوفا و اثربخشی آن بر ارضای نیازهای روان‌شناختی نوجوانان دختر [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 229-246]
  • اسماعیلی نسب، مریم ترسیم نیمرُخ ویژگی های شخصیتی دانشجویان مصرف کننده دخانیات و مقایسه تحلیلی آن با گروه دانشجویان غیر سیگاری در دانشگاه های شهر تهران [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 85-99]
  • اصغری ابراهیم آباد، محمد جواد عوامل تأثیرگذار بر روابط فرازناشویی زنان متأهل؛ یک مطالعه کیفی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 55-75]
  • اصغری مقدم، محمدعلی بررسی ویژگی‌های سنجشی مقیاس نیاز شخصی به ساختار [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 133-150]
  • اصغری مقدم، محمد علی تفکیک افسردگی مزمن از غیرمزمن براساس دو سازه بیش‌کنترل‌گری و پیوند اجتماعی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 23-42]
  • اعتماد، جلیل اثربخشی فراخوانی خاطره‌ در ایجاد حالت نوستالژی و نقش نوستالژی در تسهیل کنش همدلانه: نقش جنسیت و توجیه شخصی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 35-51]
  • اعتمادی، عذرا تأثیر درمان بین فردی فراشناختی بر کیفیت زناشویی مرد خودشیفته: مطالعه موردی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 1-24]
  • افتاده‌حال، محسن بررسی نقش نواحی آهیانه خُلفی در تفکر خلاق واگرا از طریق تحریک جریان مستقیم فراجمجمه‌ای (tDCS) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 209-224]
  • افراز، شهاب اثربخشی برنامۀ پرورش مهارت‌های تفکر (الگوی بروکفیلد) بر تفکر انتقادی، تاب‌آوری تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان پسر [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • افروز، غلامعلی طراحی و تعیین روایی محتوایی و صوری مقیاس هوش معنوی در دانشجویان ایرانی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 39-49]
  • افروز، غلامعلی بررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس رضایت مندی زوجیت در گروه معلمان متأهل زن شهر تهران [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 163-179]
  • افروز، غلامعلی رابطه سازش یافتگی و خلاقیت فرزندان با محبوبیت والدین [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 69-87]
  • افروز، غلامعلی پیش بینی سلامت روان بر اساس مولفه های رضایت شغلی و نشاط معنوی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 17-30]
  • افروز، غلامعلی ثربخشی مداخله حرکتی، ریتمیک و ملودیک عصب شناختی بر کنش‌های اجرایی دختران دچار اسکلروزیس چندگانه (MS) [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 85-99]
  • افروز، غلامعلی تأثیر برنامه درمانی مبتنی بر تعامل والد کودک (PCIT) بر مشکلات رفتاری کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 91-116]
  • افروز، غلامعلی دیدگاه معلمان،والدین، مشاوران مدارس و دانش آموزان نسبت به مؤلفه های مدرسه تاب آور: یک مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 19-33]
  • افروز، غلامعلی ترسیم نیمرُخ ویژگی های شخصیتی دانشجویان مصرف کننده دخانیات و مقایسه تحلیلی آن با گروه دانشجویان غیر سیگاری در دانشگاه های شهر تهران [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 85-99]
  • افروز، غلامعلی طراحی و تدوین برنامه مداخله روان‌شناختی خانواده‌محور: ارزیابی اثربخشی در رضامندی زوجیت والدین شاغل دارای نوجوان [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 23-41]
  • افروز، غلامعلی تأثیر برنامه درمانی مبتنی بر تعامل والد کودک (PCIT) بر رابطه خانواده با کودکان دارای اختلال طیف اُتیسم [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 37-54]
  • افروز، غلامعلی اثربخشی توان‌بخشی شناختی مبتنی بر کارکردهای اجرایی (بتا) بر عملکرد رفتاری دانش‌آموزان دیرآموز [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 207-225]
  • افروز، غلامعلی واکاوی عوامل مؤثر در ادراک زنان نسبت به فرزندآوری در دورۀ کووید-19 [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 59-84]
  • افشاری، امیر حسین پیش‌بینی بیش‌تمرینی ادراک‌شده برحسب اضطراب رقابتی و تمایل به عضلانی شدن در ورزشکاران مرد [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 89-104]
  • افشانی، سیدعلیرضا رابطه هوش هیجانی و شفقت به خود در بین دانشجویان دانشگاه یزد [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 47-68]
  • افضلی، لیلا دیدگاه معلمان،والدین، مشاوران مدارس و دانش آموزان نسبت به مؤلفه های مدرسه تاب آور: یک مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 19-33]
  • اکبری، بهمن مقایسه اثربخشی درمان‌های شناختی–رفتاری و پذیرش و تعهد بر تنظیم هیجان و مسئولیت‌پذیری افراطی اختلال شخصیت وسواس-جبری [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 119-136]
  • اکبری، بهمن مقایسه نارسایی هیجانی، اضطرار منفی و پرخاشگری در زندانیان با و بدون اختلال خشم انفجاری متناوب [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 169-183]
  • اکبری، علی واکاوی میزان استرس درمان‌گران در هنگام تشخیص و درمان اختلال‌های روانی، برپایه مدل فرایند جست‌وجوی اطلاعات کولثاو [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 43-60]
  • اکبری، مریم تدوین مدل علی درگیری تحصیلی براساس خودنظم‌جویی و هیجان‌های تحصیلی با نقش واسطه‌ای خودناتوان‌سازی تحصیلی: اثربخشی برنامۀ مستخرج از مدل بر فرسودگی تحصیلی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 369-387]
  • اکبری زاده، علی اثربخشی آموزش ترکیبی برنامه حضوری- مجازی درمان تعامل والد- کودک بر اساس رویکرد آیبرگ بر رابطه مادر و کودک مبتلا به اختلال‌های رفتاری [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 1-14]
  • الهی، طاهره اثر آموزش ذهن آگاهی بر عواطف مثبت و منفی و پیچیدگی عاطفی: بررسی تغییرات در طول زمان [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 39-58]
  • امامی پور، سوزان مقایسه اثربخشی آموزش رفتاری والدین و دارودرمانی بر شدت نشانه های دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی مبتلا به اختلال کاستی توجه/بیش فعالی (AD/HD) و استرس فرزندپروری در مادران آنها [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 1-19]
  • امامی راد، محمد رابطه نماز و نیایش با اضطراب ، افسردگی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 161-172]
  • امانی، ملاحت بررسی رابطه کمال گرایی و عملکرد تحصیلی: نقش میانجی خودنظم بخشی و خودکارآمدی تحصیلی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 51-68]
  • ایمانی، مهدی تبیین مؤلفه‌های حس مکان با رویکرد روان‌درمانی "افسردگی": (تحلیل محتوا) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 243-262]
  • امان الهی، عباس بررسی اثربخشی آموزش برنامه آمادگی پیش‌ازازدواج مبتنی بر دیدگاه آدلری بر باورهای محدودکننده انتخاب همسر در دانش‌آموزان دختر [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 1-22]
  • امان الهی، عباس اثربخشی آموزش فرزندپروری ذهن‌آگاهانه بر واکنش پذیری افراطی و بهبود کیفیت رابطه والد-فرزند در مادران کودکان پیش دبستانی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 1-21]
  • ایمانزاده، وحیده شناسایی عوامل مؤثر بر طلاق و ارائۀ مدلی برای پیش‌بینی طلاق با استفاده از الگوریتم درخت تصمیم [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 247-263]
  • ایمان زاده، شفیقه بررسی نقش اتحاد درمانی در اثربخشی درمان با میانجی گری همراهی مراجع [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • امرایی، کورش بررسی نقش واسطه ای گفتار با خود در مدل مفهومی رابطه رشد زبان و دلبستگی ایمن با خودتنظیمی رفتاری [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 37-50]
  • امرایی، کورش تدوین برنامه آموزش مهارت‌های اجتماعی به خانواده کودکان ناشنوا: اثر بخشی آن بر کاهش مشکلات رفتاری نوجوانان ناشنوای کاشت حلزون شده [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 63-72]
  • امیرارجمندی، زهره السادات تتبیین تعهد زناشویی در زنان متأهل براساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه و مکان کنترل؛ بررسی نقش میانجی‌گر معنویت [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • امیریان، لیلا اثربخشی آموزش مداخله‌ شناختی- رفتاری در کاهش اضطراب امتحان و کمرویی دانش آموزان [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 29-45]
  • امیربیگی، محمود نقش واسطه‌ای فرایندهای خودشناسی در رابطۀ بین شفقت خود، ارزش خود و خودشیفتگی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • امیرفخرایی، آزیتا مقایسۀ اثربخشی بازیدرمانی شناختی-رفتاری و درمان تعامل والد-کودک بر کنش‌های اجرایی کودکان با اختلال مقابله‌ای/ نافرمانی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • امین یزدی، سید امیر روایی محتوایی، ساختار عاملی و تغییر ناپذیری جنسیتی مقیاس جهت‌گیری تعلق‌پذیری [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 15-29]
  • اﻣﯿﺮﭘﻮر، ﺣﯿﺪر تحلیل تأثیر جنبه های روانی و اجتماعی در بروز سرقت [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 109-125]
  • انصاری، مصطفی اثربخشی بازی با کلمات احساسی بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان مبتلا به ناتوانی یادگیری [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 1-12]
  • انصارالحسینی، سیدهادی رابطۀ میان خودپندارۀ تحصیلی و اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان با توجه به نقش واسطه‌ای خودکارآمدی تحصیلی و راهبردهای یادگیری خودتنظیم [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 39-58]
  • اﺑﻮاﻟﻘﺎﺳﻤﯽ، ﻣﺤﻤﻮد ارائه الگویی برای خودارزیابی سرآمدی سازوکارهای توسعه‌ای مبتنی بر یادگیری و بهبود عملکرد [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 179-202]

ب

  • بابایی، سهیلا تردید مسیر شغلی در دانشجویان: نقش آرزوهای تحصیلی-شغلی و مهارت‌های مقابله [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 1-16]
  • باباخانی، نرگس تاثیر آموزش مهارت‌های آموزشی، اجتماعی و هیجانی همکارانه (CASEL) بر مشکلات عاطفی رفتاری درونی و برونی سازی شده و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]
  • بارانی، حمید تبیین علی ابعاد بیصداقتی تحصیلی براساس وظیفه‌گرایی و مسئولیت‌پذیری تحصیلی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 59-82]
  • باردل، محمد کارکردهای اجرایی سرد و داغ در افراد دارای اختلال نقص توجه/بیش فعالی: مطالعه مروری نظامند [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 201-216]
  • باغداساریانس، آنیتا اثربخشی ورزش هوازی بر کارکردهای عصب روانشناختی بیماران مبتلا به آلزایمر [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 151-162]
  • باغداساریانس، آنیتا رابطه سازش یافتگی و خلاقیت فرزندان با محبوبیت والدین [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 69-87]
  • باغداساریانس، آنیتا مدل ساختاری فاجعه‌انگاری درد با خوردن هیجانی: نقش میانجی حساسیت اضطرابی و ترس مرتبط با درد در افراد دارای درد مزمن [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 321-339]
  • باقری، فاطمه مقایسه سوگیری توجه نسبت به تهدید درپسران دارای نشانه‌های اختلالات افسردگی و پرخاشگری [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 93-107]
  • باقری، مسعود مقایسۀ اثربخشی دو روش اجرای آموزش حافظۀ فعال بر کنترل توجه و ظرفیت حافظۀ فعال جوانان شاغل [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 265-282]
  • باقرزاده، فضل اله تأثیر تمرینات ذهن‌آگاهی و تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای بر اضطراب از آسیب و عملکرد ورزشی شمشیربازان نخبه [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 247-263]
  • باقرزاده گل مکانی، زهرا مقایسه اثربخشی توان‌بخشی تقویت توجه و تقویت حافظه بر سیالی کلامی و سرعت پردازش اطلاعات دانش‌آموزان نارساخوان [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 179-191]
  • باقری شیخانگفشه، فرزین تحلیل ساختاری ارتباط احتکار با مشکلات بین فردی: نقش میانجی دشواری در تنظیم هیجان [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 49-67]
  • بامداد، علی تبیین مؤلفه‌های حس مکان با رویکرد روان‌درمانی "افسردگی": (تحلیل محتوا) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 243-262]
  • باهنر، فهیمه تهیه و رواسازی برنامه پایش ازدواج [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 121-141]
  • بخشی پور رودسری، عباس خداناباوری و جامعه‌گرایی: شواهدی از یک مطالعه آزمایشگاهی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 337-351]
  • بدری، رحیم اثربخشی آموزش راهبردهای خودگردان فراشناختی بر مولفه‌های هیجان‌های منفی تحصیلی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 77-90]
  • بدری گرگری، رحیم تأثیر آموزش فلسفه برای کودکان بر انعطاف‌پذیری روان‌شناختی دانش‌آموزان ابتدایی با رویکرد مبتنی بر زمینۀ فرهنگی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 265-282]
  • بدری گرگری، رحیم اثربخشی مدل آموزش تربیت مثبت مدرسه محور بر سطوح درگیری تحصیلی دانش آموزان ابتدایی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 19-35]
  • بدری گرگری، رحیم اثربخشی برنامه آموزش پذیرش و تعهد بر میزان تابآوری‌تحصیلی در دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 131-147]
  • برجعلی، احمد اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر وابستگی بین‌فردی و کنترل‌عمل افراد مبتلا به اختلال شخصیت وابسته [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 161-176]
  • بردبار، محمد رضا تأثیر توانبخشی شناختی بر حافظه فعال و سرعت پردازش در کودکان و نوجوانان سرطانی بقایافته [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 225-240]
  • برزگران، سارا تأثیر طرحواره‌درمانی هیجانی بر بخشودگی، کیفیت روابط زناشویی و تمایزیافتگی زنان مواجهشده با پیمانشکنی همسر [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 315-332]
  • برماس، حامد نقش میانجی‌گر سازوکارهای دفاعی و احساس گناه در رابطه بین صفات شخصیت با تجارب تجزیه‌ای [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 293-316]
  • بساک نژاد، سودابه رابطه ترس از خودشفقتی و ترس از شادی با پرخوری از طریق میانجی‌گری عاطفه مثبت و منفی در دانشجویان [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 101-115]
  • بشارت، محمدعلی مقایسه تکانشوری در بیماران مبتلا به افسردگی، اختلال های اضطرابی و افراد عادی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 15-28]
  • بشارت، محمدعلی رابطه بین سبک های دلبستگی و سازگاری زوجین با توجه به نقش تعدیل کننده مزاج عاطفی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 43-61]
  • بشارت، محمدعلی پیش‌بینی بیش‌تمرینی ادراک‌شده برحسب اضطراب رقابتی و تمایل به عضلانی شدن در ورزشکاران مرد [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 89-104]
  • بشارت، محمدعلی مقایسه طیف توان الکتروانسفالوگرافی بین بیماران مبتلا به‌ سندرم روده تحریک‌پذیر و افراد سالم [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 49-65]
  • بشارت، محمدعلی پیش‌بینی سطوح بهشیاری بر اساس ابعاد کمال‌گرایی خودمحور، دیگرمحور و جامعه‌محور [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 167-181]
  • بشارت، محمدعلی بررسی رابطۀ دلبستگی و تجربۀ بدرفتاری‌های دوران کودکی با نشانگرهای التهابی در بزرگسالی از منظر سایکونوروایمونولوژی: یک مطالعۀ فراتحلیل [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • بشردوست، سیمین اثربخشی آموزش مهارت‌های مدیریت استرس بر رفتارهای پرخطر دانش‌آموزان دختر [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 303-319]
  • بیگ زاده، یوسف بررسی رابطه منابع قدرت مدیران با ویژگی‌های شخصیتی کارآفرینی کارکنان [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 167-185]
  • بلیاد، محمدرضا اثربخشی الگوی کوتاه مدت "درمانگری چندبُعدی معنوی (SMP)" بر افزایش بهزیستی روان‌شناختی مبتلایان به نشانگان افسردگی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 27-45]
  • بنی ادم، لیلا اثربخشی طرحواره درمانی بر وسواس فکری- عملی و رضایت زناشویی زنان متاهل [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 131-143]
  • بنی ادم، لیلا اثربخشی درمان رویارویی و بازداری از پاسخ (ERP) بر علائم وسواس فکری- عملی و رضایت زناشویی زنان متاهل [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 126-141]
  • بهاری، محی الدین تأثیر هشت هفته تمرین ایروبیک بر علائم خودآزاری دختران نوجوان شهرکرج [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 241-253]
  • به پژوه، احمد اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر احساس تنهایی زنان آسیب دیده از خیانت [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 73-82]
  • به جامه، فاطمه اثرات تحریک الکتریکی فراجمجمه ای بر توانایی تصویرسازی دانشجویان [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 149-165]
  • بهراد، بهنام تأثیر برنامه تفکر سازنده بر کاهش اختلالات درون‌نمود کودکان [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 69-84]
  • بهرامی احسان، هادی بهبود توجه انتخابی افراد سالم با استفاده از تحریک مغناطیسی فراجمجمه ای مکرر [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 53-65]
  • بهرامی احسان، هادی مطالعه مقدماتی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه ظرفیت تأملی والدینی بر روی یک نمونه ایرانی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 55-68]
  • بهرامی احسان، هادی بررسی رابطۀ عوامل روان‌شناختی (افسردگی، ویژگی‌های شخصیتی، حمایت عاطفی) با عملکرد حافظۀ رویدادی و معنایی در سالمندی: نقش واسطه‌ای کارکردهای اجرایی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 17-36]
  • بهشتیان، الهه مقایسه اثربخشی درمان شناختی- رفتاری واحد پردازه‌ای و فعال‌سازی رفتاری بر ترس از ارزیابی منفی در مبتلایان به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 101-109]
  • بهلگردی، معظمه روابط فرازناشویی افراد مراجعه‌کننده به مشاوران و راهکارهای پیشگیری: تدوین الگو برمبنای نظریۀ داده‌بنیاد [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 145-166]
  • بهمنی، مصطفی بررسی میزان مشارکت و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دبیرستانی با استفاده از روش آموزش کلاس معکوس [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 35-49]
  • بهمنی، مصطفی بررسی نگرش معلمان زبان انگلیسی درباره کاربرد مدل آموزش معکوس در مدارس ایران [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 61-87]
  • بوتیماز، سمانه واکاوی عوامل مؤثر در ادراک زنان نسبت به فرزندآوری در دورۀ کووید-19 [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 59-84]

پ

  • پاشا، رضا مقایسه اثربخشی درمان روایت‌مدار و ACT، بر کیفیت زندگی و اضطراب وجودی سالمندان [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 133-146]
  • پاشا، شیما اثربخشی آموزش مبتنی بر شفقت بر کاهش آشفتگی هیجانی زنان دارای تجربه خیانت زناشویی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 299-313]
  • پاشنگ، سارا پیش‌بینی اضطراب دختران نوجوان براساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه مادران با میانجی‌گری تمایزیافتگی خود و طرحواره‌های ناسازگار اولیه دختران [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 93-112]
  • پاکدامن، شهلا مقایسه بارگذاری حافظه فعال در حالت استراحت و فعالیت مغز با استفاده از EEG در کودکان دارای اختلال یادگیری ویژه [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 217-227]
  • پیرانی، ذبیح تدوین مدل اشتیاق تحصیلی براساس راهبرد خودکارآمدی با میانجی‌گری هوش هیجانی در دانش‌آموزان دورۀ دوم متوسطه شهرستان مریوان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 127-143]
  • پیرمردوند چگینی، بهمن بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر درمان عقلانی-هیجانی-رفتاری بر مؤلفه‌های کیفیت رابطۀ زناشویی زوجین مبتلا به سرطان پستان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 283-298]
  • پناغی، لیلی مقایسه بارگذاری حافظه فعال در حالت استراحت و فعالیت مغز با استفاده از EEG در کودکان دارای اختلال یادگیری ویژه [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 217-227]
  • پورحسین، مهشید کارایی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر دشواری‌های بین فردی و اعتیاد به اینترنت در میان دانش‌آموزان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 283-301]
  • پورشریفی، حمید بررسی ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی فهرست اختلال استرس پس از ضربه‌ منطبق با ویراست پنجم نظام تشخیصی و آماری اختلالات روانی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 131-142]
  • پورصالحی نویده، مرضیه مقایسه اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی و نوروفیدبک بر کاهش نشانه های پیش مرضی اختلال دوقطبی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 101-116]
  • پورطالب، نرگس اثربخشی برنامه آموزش پذیرش و تعهد بر میزان تابآوری‌تحصیلی در دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 131-147]
  • پورطاهری، کاظم اثربخشی برنامه‌ آموزشی فرزندپروری مبتنی بر نظریه انتخاب برکیفیت رابطه مادرـ پسر [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 67-83]
  • پورقربان گورابی، فائزه تاثیر آموزش مهارت‌های آموزشی، اجتماعی و هیجانی همکارانه (CASEL) بر مشکلات عاطفی رفتاری درونی و برونی سازی شده و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]
  • پورمحسنی کلوری، فرشته بررسی نقش ویژگی‌های شخصیتی و تنهایی در پیش‌بینی نوموفوبیا [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 69-82]
  • پورنقاش تهرانی، سید سعید نقش واسطه‌ای پریشانی روان‌شناختی، راهبرد ارزیابی مجدد تنظیم هیجان و راهبرد سرکوبگری تنظیم هیجان در رابطه خشونت خانگی و عملکردهای شناختی در زنان قربانی خشونت [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 1-21]
  • پورنقاش تهرانی، سعید مقایسه سرشت و منش در مردان سیگاری و غیر سیگاری [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 59-71]
  • پیوسته گر، مهرانگیز مقایسه اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی و نوروفیدبک بر کاهش نشانه های پیش مرضی اختلال دوقطبی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 101-116]
  • پولادی ریشهری، علی تأثیر توانبخشی شناختی بر حافظه فعال و سرعت پردازش در کودکان و نوجوانان سرطانی بقایافته [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 225-240]

ت

  • تاجری، بیوک مقایسة اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر شفقت و تئوری انتخاب بر احساس شرم و سطوح خودانتقادی دانشآموزان دختر [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 341-356]
  • تبیانی نیان، لیدا ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه دوم مقیاس‌های سنجش هوش رینولدز در دانش آموزان با اختلال تحولی هوش [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 161-179]
  • تجلی، پریسا رابطه سازش یافتگی و خلاقیت فرزندان با محبوبیت والدین [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 69-87]
  • ترکمنی، مرضیه ساختار عاملی و تغییرناپذیری جنسیتی مقیاس سرزندگی ذهنی در دانشجویان [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 1-14]
  • تسبیح سازان مشهدی، رضا پیش‌بینی استعداد روابط فرازناشویی بر اساس آندروژنی روانی و خردمندی با در نظر گرفتن نقش میانجی رابطة جنسی در زنان متأهل [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • تقیان، حسن ساخت و رواسازی آزمون تفکر انتقادی: کاربرد نظریه سؤال-پاسخ [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 219-231]
  • تقی خان، کیانا قابلیت تبیین زبان در نظریه ذهن کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 69-77]
  • تقی لو، صادق مدل ساختاری فاجعه‌انگاری درد با خوردن هیجانی: نقش میانجی حساسیت اضطرابی و ترس مرتبط با درد در افراد دارای درد مزمن [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 321-339]
  • تقی نژاد، محدثه مقایسه اثربخشی مداخله ذهنیت رشدیابنده با برنامه یادگیری مستقل بر تاب آوری تحصیلی دانش آموزان تیزهوش کم پیشرفت [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 1-20]
  • تقوایی، داود تدوین مدل اشتیاق تحصیلی براساس راهبرد خودکارآمدی با میانجی‌گری هوش هیجانی در دانش‌آموزان دورۀ دوم متوسطه شهرستان مریوان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 127-143]
  • تقوی‌زاده، مهدی مقایسه اثربخشی درمان‌های شناختی–رفتاری و پذیرش و تعهد بر تنظیم هیجان و مسئولیت‌پذیری افراطی اختلال شخصیت وسواس-جبری [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 119-136]
  • تلخابی، محمود ارتقا تفکر علمی در کودکان پیش‌دبستانی: طراحی بسته آموزشی مبتنی بر رویکرد تجربی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 31-48]
  • تنکمانی، نرگس طراحی و تعیین روایی محتوایی و صوری مقیاس هوش معنوی در دانشجویان ایرانی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 39-49]
  • تنهای رشوانلو، فرهاد ساختار عاملی و تغییرناپذیری جنسیتی مقیاس سرزندگی ذهنی در دانشجویان [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 1-14]
  • تنهای رشوانلو، فرهاد روایی محتوایی، ساختار عاملی و تغییر ناپذیری جنسیتی مقیاس جهت‌گیری تعلق‌پذیری [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 15-29]
  • تنهای رشوانلو، فرهاد ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس تعلق پذیری عمومی در دانشجویان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 113-130]
  • توپ شکن، میلاد بررسی پدیدارشناسانة گرایش دانشجویان با رشته‌های غیرمرتبط به تحصیل در رشته‌های روان‌شناسی و مشاوره [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 139-157]
  • توزنده جانی، حسن مقایسه اثربخشی درمان شناختی- رفتاری واحد پردازه‌ای و فعال‌سازی رفتاری بر ترس از ارزیابی منفی در مبتلایان به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 101-109]
  • توزنده جانی، حسن مقایسه اثربخشی توان‌بخشی تقویت توجه و تقویت حافظه بر سیالی کلامی و سرعت پردازش اطلاعات دانش‌آموزان نارساخوان [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 179-191]

ث

  • ثابت، مهرداد اثربخشی آموزش مهارت‌های مدیریت استرس بر رفتارهای پرخطر دانش‌آموزان دختر [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 303-319]
  • ثنایی ذاکر، باقر بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر درمان عقلانی-هیجانی-رفتاری بر مؤلفه‌های کیفیت رابطۀ زناشویی زوجین مبتلا به سرطان پستان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 283-298]
  • ثوابت، فاطمه تأثیر آموزش شناختی رفتاری به ‌کمک فضای مجازی در کاهش کمال‌گرایی و اضطراب دانش‌آموزان نخبه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 317-336]

ج

  • جارچی، سیدرضا اثربخشی معنی درمانی گروهی بر جهت گیری مذهبی و سلامت روان نوجوانان [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 145-160]
  • جانبزرگی، مسعود اثربخشی الگوی کوتاه مدت "درمانگری چندبُعدی معنوی (SMP)" بر افزایش بهزیستی روان‌شناختی مبتلایان به نشانگان افسردگی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 27-45]
  • جدیدی، محسن ساخت و هنجاریابی مقیاس خودمراقبتی سالمندان شهر تهران [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 185-208]
  • جدیدی، هوشنگ تدوین مدل علی درگیری تحصیلی براساس خودنظم‌جویی و هیجان‌های تحصیلی با نقش واسطه‌ای خودناتوان‌سازی تحصیلی: اثربخشی برنامۀ مستخرج از مدل بر فرسودگی تحصیلی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 369-387]
  • جزء رنجبر، بهاره مقایسه ذهن خوانی از طریق چشم، توجه انتخابی و حافظه کاری در افراد مبتلا و غیر مبتلا به اسکلروز چندگانه [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 143-159]
  • جزایری، رضوان السادات هم سنجی اثربخشی آموزش مدیریت والدین و آموزش فرزندپروری مبتنی بر پذیرش و تعهد بر مشکلات رفتاری برونی‌سازی‌شده‌ی کودکان در سنین پیش از دبستان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 1-18]
  • جعفری، عیسی بررسی نقش ویژگی‌های شخصیتی و تنهایی در پیش‌بینی نوموفوبیا [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 69-82]
  • جعفری، فاطمه اثربخشی مشاوره هیجان مدار مبتنی بر اخلاق اسلامی بر شادکامی زوجین ناسازگار [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 121-144]
  • جعفریان، سمیرا بررسی نقش ویژگی‌های شخصیتی و تنهایی در پیش‌بینی نوموفوبیا [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 69-82]
  • جلالی، مرضیه تردید مسیر شغلی در دانشجویان: نقش آرزوهای تحصیلی-شغلی و مهارت‌های مقابله [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 1-16]
  • جهانی فر، مجتبی روایی سنجی و سنجش پایایی نسخه فارسی پرسشنامه انتظارات از درس فیزیک مریلند: کاربردی از مدل سؤال- پاسخ چند ارزشی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 353-380]
  • جهانگیر، پانته آ تتبیین تعهد زناشویی در زنان متأهل براساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه و مکان کنترل؛ بررسی نقش میانجی‌گر معنویت [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • جوادی، فرشته تأثیر برنامه درمانی مبتنی بر تعامل والد کودک (PCIT) بر مشکلات رفتاری کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 91-116]
  • جوادی، فرشته تأثیر برنامه درمانی مبتنی بر تعامل والد کودک (PCIT) بر رابطه خانواده با کودکان دارای اختلال طیف اُتیسم [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 37-54]
  • جوادی پور، محمد بررسی میزان مشارکت و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دبیرستانی با استفاده از روش آموزش کلاس معکوس [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 35-49]
  • جوادی پور، محمد بررسی نگرش معلمان زبان انگلیسی درباره کاربرد مدل آموزش معکوس در مدارس ایران [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 61-87]
  • جوادی پور، محمد بازنمایی نشانگا‌ن روان‌شناختی، عملکردی و رفتاری اُفت تحصیلی دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه تهران [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 111-140]
  • جواهری محمدی، عباس اثربخشی درمان مبتنی‌بر پذیرش و تعهد (ACT)، بر نشخوار فکری در دختران نوجوان ورزشکار حرفه‌ای دارای آسیب ورزشی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 165-180]
  • جواهری محمدی، عباس بررسی پدیدارشناسانة گرایش دانشجویان با رشته‌های غیرمرتبط به تحصیل در رشته‌های روان‌شناسی و مشاوره [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 139-157]
  • جوکار، بهرام اثربخشی فراخوانی خاطره‌ در ایجاد حالت نوستالژی و نقش نوستالژی در تسهیل کنش همدلانه: نقش جنسیت و توجیه شخصی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 35-51]
  • جوکار کمال آبادی، مهناز تأثیر آموزش شناختی رفتاری به ‌کمک فضای مجازی در کاهش کمال‌گرایی و اضطراب دانش‌آموزان نخبه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 317-336]

چ

  • چوب فروش‌زاده، آزاده تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه همدلی کودک و نوجوان (EmQue-CA) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 263-280]

ح

  • حاتمی، جواد رواسازی نسخه فارسی پرسشنامه شاخص ذخیره شناختی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 87-99]
  • حاتمی، جواد مقایسه عملکرد حافظه معنایی در کودکان دارای ناتوانی‌های ویژه یادگیری یک زبانه و دو زبانه [(مقالات آماده انتشار)]
  • حاتمی، جواد مقایسه عملکرد حافظه فعال در دانش‌آموزان دارای ناتوانی‌های ویژه یادگیری یک‌زبانه و دوزبانه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 165-179]
  • حاتمی، جواد تعیین اثربخشی تحریک مستقیم فراجمجمه‌ای همراه با آموزش خواندن بر حافظۀ فعال و عملکرد خواندن کودکان نارساخوان: شواهدی از پتانسیل‌های وابسته به رویداد [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 59-81]
  • حاتمی، جواد بررسی رابطۀ عوامل روان‌شناختی (افسردگی، ویژگی‌های شخصیتی، حمایت عاطفی) با عملکرد حافظۀ رویدادی و معنایی در سالمندی: نقش واسطه‌ای کارکردهای اجرایی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 17-36]
  • حاتمی، محمد مقایسة اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر شفقت و تئوری انتخاب بر احساس شرم و سطوح خودانتقادی دانشآموزان دختر [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 341-356]
  • حاجیان، زهرا ویژگی های روانسنجی نسخة فارسی پرسشنامة حافظه فعال بزرگسالان [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 97-112]
  • حاج حسینی، منصوره اثر یادگیری مشارکتی بر اضطراب، نگرش و پیشرفت تحصیلی در ریاضی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 117-132]
  • حاج حسینی، منصوره اثربخشی مشاوره هیجان مدار مبتنی بر اخلاق اسلامی بر شادکامی زوجین ناسازگار [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 121-144]
  • حاج حسینی، منصوره اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر احساس تنهایی زنان آسیب دیده از خیانت [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 73-82]
  • حاج حسینی، منصوره مطالعه پدیدارشناختی مدرسه طبیعت و پیامدهای آن در رشد عاطفی و اجتماعی کودکان [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 117-136]
  • حاج حسینی، منصوره اثربخشی برنامۀ پرورش مهارت‌های تفکر (الگوی بروکفیلد) بر تفکر انتقادی، تاب‌آوری تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان پسر [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • حاجی یخچالی، علیرضا مقیاس دوبُعدی توانایی‌های شناختی اجتماعی- غیراجتماعی: بازطراحی و مدل‌سازی براساس نظریه سؤال- پاسخ چندبُعدی، معادلات ساختاری و داده‌های شبیه‌سازی‌شده [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 1-24]
  • حاجی زادگان، مرضیه نقش میانجی‌گری سبک‌های تفکر در رابطه هوش و خلاقیت [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 227-243]
  • حاج کاظمیان، محسن بررسی تحلیلی روش گروه بندی تمام وقت دانش آموزان مدارس استعداد درخشان [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 93-122]
  • حافظی، فریبا مقایسه اثربخشی درمان روایت‌مدار و ACT، بر کیفیت زندگی و اضطراب وجودی سالمندان [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 133-146]
  • حبیبی، حمدالله اثربخشی معنی درمانی گروهی بر جهت گیری مذهبی و سلامت روان نوجوانان [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 145-160]
  • حبیبی، حوریه مقایسۀ انگیزش، فراشناخت و تنظیم هیجان ریاضی در دانش‌آموزان دارای اضطراب ریاضی و عادی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 183-205]
  • حبیبی، زهرا رابطه بین "الگوهای ارتباطی" و "جو عاطفی" خانواده مبداء با نگرش نسبت به ازدواج: نقش واسطه ای تمایز یافتگی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • حبیب اله زاده، حسین مقایسه اثربخشی زوج درمانی خودتنظیمی با رفتاردرمانی دیالکتیک بر کاهش دل‌زدگی زناشویی زوج‌های متقاضی طلاق [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 181-199]
  • حجازی، الهه تحلیل چندسطحی عوامل سطح دانش آموز، کلاس درس و مدرسه بر تفکر انتقادی دانش آموزان و ارائه راهکارهای عملی برای توسعه تفکر انتقادی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 45-60]
  • حجازی، الهه پیامدهای روانی – اجتماعی برای زنان متأهل مبتلاء به HIV/AIDS [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 71-90]
  • حجازی، الهه الگوی ساختاری رابطه دلبستگی به معلم، درگیری تحصیلی و اضطراب امتحان [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 69-88]
  • حجازی، الهه دیدگاه معلمان،والدین، مشاوران مدارس و دانش آموزان نسبت به مؤلفه های مدرسه تاب آور: یک مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 19-33]
  • حجازی، الهه اثربخشی برنامه‌ آموزشی فرزندپروری مبتنی بر نظریه انتخاب برکیفیت رابطه مادرـ پسر [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 67-83]
  • حجازی، الهه ارتقا تفکر علمی در کودکان پیش‌دبستانی: طراحی بسته آموزشی مبتنی بر رویکرد تجربی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 31-48]
  • حجازی، الهه مقایسه عوامل مؤثر بر عملکرد ریاضی دانش‌آموزان پایه هشتم در کشورهای ایران و کره، مبتنی بر داده‌های تیمز [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 61-82]
  • حجازی، الهه ادراک و شناخت نوجوانان از مفهوم عاملیت: مطالعه ی پدیدارشناسانه [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 19-38]
  • حجازی، الهه مؤلفه‌های روان‌شناختی مرتبط با موفقیت دانشجویان در محیط یادگیری ترکیبی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • حیدری، حامد اثربخشی تلفیق دو رویکرد واقعیت‌درمانی و معنادرمانی به شیوه گروهی بر کیفیت زندگی و سازگاری روان‌شناختی زنان سرپرست‌ خانوار [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 83-96]
  • حیدری، فاطمه اثربخشی رفتاردرمانی عقلانی هیجانی بر باورهای غیرمنطقی سنگ‌نوردان نوجوان نیمه‌حرفه‌ای [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 89-104]
  • حیدری، محمود مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی و درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر متغیرهای میانجی اختلال اضطراب فراگیر [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 49-66]
  • حسنی، جعفر رابطه‌ی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و افسردگی در دختران دارای روابط عاطفی: نقش میانجی مشکلات بین‌فردی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 273-291]
  • حسینی، افضل السادات الگوی ساختاری جو آموزشی خلاق، انگیزه یادگیری و راهبردهای یادگیری خود تنظیم در دانشجویان دختر دانشگاه تهران [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 13-29]
  • حسینی، فخری السادات رابطه ساختاری خود- طرحواره‌های ریاضی با اشتیاق ریاضی: نقش میانجی باورهای توانایی- انتظار و ارزش تکلیف [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 201-225]
  • حسینی، مهتاب سادات نقش میانجی‌گری سبک‌های تفکر در رابطه هوش و خلاقیت [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 227-243]
  • حسینیان، سیمین اثربخشی برنامه پیشگیری و بهبود رابطه مبتنی بر رویکرد تلفیقی گاتمن و گلاسر بر عشق، احترام و صمیمیت زناشویی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 137-149]
  • حسینی بهارانچی، فهیمه سادات بهبود توجه انتخابی افراد سالم با استفاده از تحریک مغناطیسی فراجمجمه ای مکرر [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 53-65]
  • حسین ثابت، فریده اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر وابستگی بین‌فردی و کنترل‌عمل افراد مبتلا به اختلال شخصیت وابسته [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 161-176]
  • حسین چاری، مسعود اثربخشی فراخوانی خاطره‌ در ایجاد حالت نوستالژی و نقش نوستالژی در تسهیل کنش همدلانه: نقش جنسیت و توجیه شخصی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 35-51]
  • حسین خانزاده، عباس علی تحلیل ساختاری ارتباط احتکار با مشکلات بین فردی: نقش میانجی دشواری در تنظیم هیجان [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 49-67]
  • حسین‌خانزاده، عباسعلی مقایسه اثربخشی درمان‌های شناختی–رفتاری و پذیرش و تعهد بر تنظیم هیجان و مسئولیت‌پذیری افراطی اختلال شخصیت وسواس-جبری [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 119-136]
  • حسن زاده، سعید قابلیت تبیین زبان در نظریه ذهن کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 69-77]
  • حسن زاده، سعید بررسی نقش واسطه ای گفتار با خود در مدل مفهومی رابطه رشد زبان و دلبستگی ایمن با خودتنظیمی رفتاری [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 37-50]
  • حسن زاده، سعید تأثیر برنامه درمانی مبتنی بر تعامل والد کودک (PCIT) بر مشکلات رفتاری کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 91-116]
  • حسن زاده، سعید تدوین برنامه آموزش مهارت‌های اجتماعی به خانواده کودکان ناشنوا: اثر بخشی آن بر کاهش مشکلات رفتاری نوجوانان ناشنوای کاشت حلزون شده [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 63-72]
  • حسن زاده، سعید اثربخشی برنامه داستان خوانی مشارکتی بر رشد زبان و آمادگی خواندن کودکان پیش دبستانی با مشکلات زبانی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 25-48]
  • حسن زاده، سعید اثربخشی آموزش ترکیبی برنامه حضوری- مجازی درمان تعامل والد- کودک بر اساس رویکرد آیبرگ بر رابطه مادر و کودک مبتلا به اختلال‌های رفتاری [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 1-14]
  • حسن زاده، سعید تأثیر برنامه درمانی مبتنی بر تعامل والد کودک (PCIT) بر رابطه خانواده با کودکان دارای اختلال طیف اُتیسم [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 37-54]
  • حسن زاده، سعید اثربخشی برنامة فرزندپروری مثبت بر ارتباط مادران با کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 43-58]
  • حسین زاده، زهرا مقایسه سرشت و منش در مردان سیگاری و غیر سیگاری [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 59-71]
  • حسین زاده بحرینی، نرجس نقش هورمون اکسی توسین بر شکل گیری دلبستگی مادر و شیرخوار: مطالعه مروری نظام مند [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 107-120]
  • حسین زاده تقوایی، مرجان مقایسة اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر شفقت و تئوری انتخاب بر احساس شرم و سطوح خودانتقادی دانشآموزان دختر [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 341-356]
  • حسین زاده دهکردی، غلامعلی شبکه حالت پیش‌فرض مغز: مروری بر تاریخچه، ساختار تشریحی و کارکردها [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 47-65]
  • حسن نژاد، سودابه بررسی مدل ساختاری تأثیر عزت‌نفس، خودشئ‌انگاری، و طرحواره‌های ظاهر بر سبک انتخاب لباس [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 169-178]
  • حسنوند، فضل الله اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی (حل‎ مسئله و تصمیم‌گیری) بر روابط معلم- شاگرد، سرزندگی تحصیلی و خوش‌بینی تحصیلی در دانش‌آموزان پسر پایه ششم ابتدایی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 47-67]
  • حقایق، سید عباس اثربخشی یادگیری مستقل بر پیشرفت‌ تحصیلی، خودکارآمدی‌‌ تحصیلی و اضطراب‌ امتحان دانش‌آموزان دختر پایه هفتم شهر اصفهان [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 207-222]
  • حکیم، سیدمحمدهادی مدل‌یابی رابطه کمال‌گرایی و سلامت روان با بررسی نقش واسطه‌ای متغیرهای اهمال‌کاری ‌تحصیلی و خودناتوان‌سازی ‌تحصیلی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 35-54]
  • حکیم زاده، رضوان بررسی میزان مشارکت و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دبیرستانی با استفاده از روش آموزش کلاس معکوس [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 35-49]
  • حکیم زاده، رضوان طراحی مدل کاهش ضایعات برنامه درسی در آموزش های فنی و حرفه ای [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 145-165]
  • حکیم‌زاده، رضوان بررسی نگرش معلمان زبان انگلیسی درباره کاربرد مدل آموزش معکوس در مدارس ایران [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 61-87]
  • حمایت طلب، رسول تأثیر تمرینات نوروفیدبک بر کاهش اضطراب ورزشی و افزایش عملکرد ورزشکاران [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 21-37]
  • حمیدی، مصطفی اثربخشی درمان مبتنی‌بر پذیرش و تعهد (ACT)، بر نشخوار فکری در دختران نوجوان ورزشکار حرفه‌ای دارای آسیب ورزشی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 165-180]

خ

  • خادمی، علی پیش‌بینی استعداد روابط فرازناشویی بر اساس آندروژنی روانی و خردمندی با در نظر گرفتن نقش میانجی رابطة جنسی در زنان متأهل [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • خادمی، هانیه مقایسه عملکرد حافظه فعال در دانش‌آموزان دارای ناتوانی‌های ویژه یادگیری یک‌زبانه و دوزبانه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 165-179]
  • خامسان، احمد مدل یابی علی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بر اساس اهداف پیشرفت و هیجان های تحصیلی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 17-34]
  • خامسان، احمد روابط فرازناشویی افراد مراجعه‌کننده به مشاوران و راهکارهای پیشگیری: تدوین الگو برمبنای نظریۀ داده‌بنیاد [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 145-166]
  • خیام فر، فاطمه اثربخشی برنامه‌ آموزشی فرزندپروری مبتنی بر نظریه انتخاب برکیفیت رابطه مادرـ پسر [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 67-83]
  • خانی پور، حمید رابطه ارکان مدل فعال‌سازی هنجار و انگیزش نسبت به صرفه‌جویی با رفتار صرفه‌جویی برق در خانواده‌های تهرانی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 69-91]
  • خانی پور، حمید مقایسة اثر روش‌های مداخله‌ای آموزش، بازخورد و القای ریاکاری بر نگرش، قصد و رفتار صرفه‌جویی انرژی الکتریکی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 23-41]
  • خانجانی، زینب مقایسه سوگیری توجه نسبت به تهدید درپسران دارای نشانه‌های اختلالات افسردگی و پرخاشگری [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 93-107]
  • خانجانی وشکی، سحر اثربخشی آموزش مبتنی بر شفقت بر کاهش آشفتگی هیجانی زنان دارای تجربه خیانت زناشویی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 299-313]
  • خبیری، محمد تأثیر تمرین مهارت‌های روانشناختی بر استحکام ذهنی دوندگان سرعت نخبه [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 161-176]
  • خجوی، زینب شبکه حالت پیش‌فرض مغز: مروری بر تاریخچه، ساختار تشریحی و کارکردها [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 47-65]
  • خدایی، ابراهیم بازنمایی نشانگا‌ن روان‌شناختی، عملکردی و رفتاری اُفت تحصیلی دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه تهران [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 111-140]
  • خدایاری فرد، محمد طراحی و تعیین روایی محتوایی و صوری مقیاس هوش معنوی در دانشجویان ایرانی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 39-49]
  • خدابخش، روشنک مقایسه ذهن خوانی از طریق چشم، توجه انتخابی و حافظه کاری در افراد مبتلا و غیر مبتلا به اسکلروز چندگانه [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 143-159]
  • خداپناه، مژگان مدل ساختاری فاجعه‌انگاری درد با خوردن هیجانی: نقش میانجی حساسیت اضطرابی و ترس مرتبط با درد در افراد دارای درد مزمن [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 321-339]
  • خداوردیان، سهیلا مقایسه اثربخشی آموزش رفتاری والدین و دارودرمانی بر شدت نشانه های دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی مبتلا به اختلال کاستی توجه/بیش فعالی (AD/HD) و استرس فرزندپروری در مادران آنها [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 1-19]
  • خداوردیان، سهیلا قابلیت تبیین زبان در نظریه ذهن کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 69-77]
  • خرمی مارکانی، عبدالله طراحی و تعیین روایی محتوایی و صوری مقیاس هوش معنوی در دانشجویان ایرانی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 39-49]
  • خسروی، زهره مقایسه اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی و نوروفیدبک بر کاهش نشانه های پیش مرضی اختلال دوقطبی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 101-116]
  • خسروجاوید، مهناز مقایسۀ انگیزش، فراشناخت و تنظیم هیجان ریاضی در دانش‌آموزان دارای اضطراب ریاضی و عادی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 183-205]
  • خسروی لاریجانی، ماجده تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه همدلی کودک و نوجوان (EmQue-CA) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 263-280]
  • خضری آذر، هیمن تحلیل چندسطحی عوامل سطح دانش آموز، کلاس درس و مدرسه بر تفکر انتقادی دانش آموزان و ارائه راهکارهای عملی برای توسعه تفکر انتقادی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 45-60]
  • خنیفر، حسین رفتار زورگویی معلمان نسبت به دانش‌آموزان و بررسی شیوع آن در مدارس شهر تهران [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 1-22]
  • خوشنوا، بهداد مقایسة اثر روش‌های مداخله‌ای آموزش، بازخورد و القای ریاکاری بر نگرش، قصد و رفتار صرفه‌جویی انرژی الکتریکی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 23-41]
  • خونساری، میناسادات مقایسة اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر شفقت و تئوری انتخاب بر احساس شرم و سطوح خودانتقادی دانشآموزان دختر [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 341-356]

د

  • دارابی، ندا اثربخشی شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر تنظیم هیجان و تحمل پریشانی در آتش‌نشانان شهر اصفهان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 83-100]
  • دباغ، حسین اثربخشی فراخوانی خاطره‌ در ایجاد حالت نوستالژی و نقش نوستالژی در تسهیل کنش همدلانه: نقش جنسیت و توجیه شخصی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 35-51]
  • درانی، کمال رفتار زورگویی معلمان نسبت به دانش‌آموزان و بررسی شیوع آن در مدارس شهر تهران [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 1-22]
  • درانی، کمال ارائه الگوی یادگیری مبتنی بر بازی (غیردیجیتال) با رویکرد حل‌مسئله برای آموزش سازمانی و نقد دوره‌‌های آموزشی موجود براساس آن [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 209-245]
  • درتاج، فریبرز رابطه ساختاری خود- طرحواره‌های ریاضی با اشتیاق ریاضی: نقش میانجی باورهای توانایی- انتظار و ارزش تکلیف [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 201-225]
  • دیره، عزت تأثیر توانبخشی شناختی بر حافظه فعال و سرعت پردازش در کودکان و نوجوانان سرطانی بقایافته [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 225-240]
  • دم ریحانی، نفیسه تأثیر توانبخشی شناختی بر حافظه فعال و سرعت پردازش در کودکان و نوجوانان سرطانی بقایافته [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 225-240]
  • دهداری، ابوذر پیش بینی سلامت روان بر اساس مولفه های رضایت شغلی و نشاط معنوی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 17-30]
  • دهشیری، غلامرضا نقش واسطه‌ای رضایت زناشویی و رابطه مادر- کودک در استفاده‌ی آسیب‌زای مادران از شبکه‌های اجتماعی مجازی و مشکلات رفتاری کودکان ( مطالعه کمی و کیفی) [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 137-158]
  • دهقانی، سپیده مقایسه طیف توان الکتروانسفالوگرافی بین بیماران مبتلا به‌ سندرم روده تحریک‌پذیر و افراد سالم [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 49-65]
  • دهقانی، مرضیه طراحی مدل کاهش ضایعات برنامه درسی در آموزش های فنی و حرفه ای [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 145-165]
  • دهقانی آرانی، فاطمه نقش هورمون اکسی توسین بر شکل گیری دلبستگی مادر و شیرخوار: مطالعه مروری نظام مند [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 107-120]
  • دهقانی آرانی، فاطمه بررسی توانایی‌های شناختی کودکان مبتلا به بیماری مزمن پزشکی براساس سبک دلبستگی آن‌ها [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 177-193]
  • دهقانی آرانی، فاطمه رابطه اختلال شخصیت و قضاوت اخلاقی با نقش تعدیل کننده همدلی: کاربرد تکنولوژی ردیابی چشم [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • دهقانی اشکذری، ابراهیم تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه همدلی کودک و نوجوان (EmQue-CA) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 263-280]
  • دوکانه ای فرد، فریده تبیین روابط بین ذهن‌آگاهی و شفقت‌به‌خود با شایستگی اجتماعی در دانشجویان دختر براساس نقش میانجی بخشودگی بین‌فردی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 381-396]

ذ

  • ذبیحی، عاطفه نقش هورمون اکسی توسین بر شکل گیری دلبستگی مادر و شیرخوار: مطالعه مروری نظام مند [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 107-120]
  • ذبیح زاده، عباس سبک های دلبستگی و توانایی بازشناسی حالت های هیجانی چهره [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-11]
  • ذبیح زاده، عباس مقایسه تکانشوری در بیماران مبتلا به افسردگی، اختلال های اضطرابی و افراد عادی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 15-28]

ر

  • رافضی، زهره رابطه‌ ویژگی های شخصیتی با میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی: مدل پنج عاملی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 31-44]
  • راقبیان، رویا طراحی و تعیین روایی محتوایی و صوری مقیاس هوش معنوی در دانشجویان ایرانی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 39-49]
  • رباط میلی، سمیه مقایسۀ طرحواره‌های ناسازگار اولیه و سبک فرزندپروری در زنان خیانت‌کرده و خیانت‌دیده [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 357-377]
  • رجائی پور، سعید بررسی تحلیلی روش گروه بندی تمام وقت دانش آموزان مدارس استعداد درخشان [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 93-122]
  • رجبی، رضا تأثیر تمرین‌های نوروفیدبک بر تعادل، خستگی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 89-100]
  • رجبی، سوران اثربخشی نوروفیدبک در ترکیب با بازی های شناختی بر کاهش علائم سلوک کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 13-36]
  • رجبی، سوران تأثیر آموزش شناختی رفتاری به ‌کمک فضای مجازی در کاهش کمال‌گرایی و اضطراب دانش‌آموزان نخبه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 317-336]
  • رجبی، غلامرضا اثربخشی آموزش قبل از ازدواج مبتنی بر برنامه آموزش ارتباط بر کاهش باورهای ارتباطی ناکارآمد دانش جویان مجرد [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 1-15]
  • رجبی، غلامرضا بررسی اثربخشی آموزش برنامه آمادگی پیش‌ازازدواج مبتنی بر دیدگاه آدلری بر باورهای محدودکننده انتخاب همسر در دانش‌آموزان دختر [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 1-22]
  • رحمتی، سارا تبیین رفتارهای فرانقشی کارکنان بر اساس گرایش به توسعه فردی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 91-116]
  • رحیمی نژاد، عباس بررسی ویژگی‌های سنجشی مقیاس نیاز شخصی به ساختار [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 133-150]
  • رحیمی نژاد، عباس اثر القاء هیجان بر تغییرپذیری ضربان قلب؛ ارزیابی نقش تعدیل کننده ریسک فاکتور [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 117-130]
  • رحیمی نژاد، عباس بررسی موردی تاثیر راهبرد خودنظارتی توجه در افزایش توجه و دقت خواندن دانش‌آموزان سندرم داون [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 21-38]
  • رحیمی نژاد، عباس تفکیک افسردگی مزمن از غیرمزمن براساس دو سازه بیش‌کنترل‌گری و پیوند اجتماعی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 23-42]
  • رحیمی نژاد، عباس رواسازی نسخه فارسی پرسشنامه شاخص ذخیره شناختی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 87-99]
  • رحیمی نژاد، عباس نقش زیست‌نشانگرهای برگرفته از تکلیف عملکرد پیوسته هیجانی در تشخیص زنان و مردان افسرده [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 83-99]
  • رﻫﺒﺮیﺑﻨﺎﺋﯿﺎن، صمد تحلیل تأثیر جنبه های روانی و اجتماعی در بروز سرقت [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 109-125]
  • رستگار، احمد ارائه مدل علی روابط سرمایه های روان‌شناختی و هیجانات تدریس: نقش واسطه‌ای خستگی هیجانی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 51-71]
  • رستمی، بهاره اثربخشی تمرینات حرکتی ریتمیک بر کارکردهای اجرایی، در مؤلفه‌های بازداری رفتاری و حافظه فعال کودکان پسر اوتیستیک با عملکرد بالا [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 143-163]
  • رستمی، رضا تأثیر تمرین‌های نوروفیدبک بر تعادل، خستگی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 89-100]
  • رستمی، رضا پیش‌بینی کننده‌های بالینی پاسخ به درمان تحریک مکرر مغناطیسی فراجمجمه ای (rTMS) در بیماران مبتلا به اختلال افسردگی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 181-200]
  • رستمی، رضا اثر القاء هیجان بر تغییرپذیری ضربان قلب؛ ارزیابی نقش تعدیل کننده ریسک فاکتور [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 117-130]
  • رستمی، رضا نقش هورمون اکسی توسین بر شکل گیری دلبستگی مادر و شیرخوار: مطالعه مروری نظام مند [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 107-120]
  • رستمی، رضا بهبود توجه انتخابی افراد سالم با استفاده از تحریک مغناطیسی فراجمجمه ای مکرر [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 53-65]
  • رستمی، رضا شبکه حالت پیش‌فرض مغز: مروری بر تاریخچه، ساختار تشریحی و کارکردها [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 47-65]
  • رستمی، رضا مقایسه طیف توان الکتروانسفالوگرافی بین بیماران مبتلا به‌ سندرم روده تحریک‌پذیر و افراد سالم [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 49-65]
  • رستمی، رضا نقش زیست‌نشانگرهای برگرفته از تکلیف عملکرد پیوسته هیجانی در تشخیص زنان و مردان افسرده [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 83-99]
  • رستمی، رضا تعیین اثربخشی تحریک مستقیم فراجمجمه‌ای همراه با آموزش خواندن بر حافظۀ فعال و عملکرد خواندن کودکان نارساخوان: شواهدی از پتانسیل‌های وابسته به رویداد [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 59-81]
  • رستمی، رضا بررسی رابطۀ دلبستگی و تجربۀ بدرفتاری‌های دوران کودکی با نشانگرهای التهابی در بزرگسالی از منظر سایکونوروایمونولوژی: یک مطالعۀ فراتحلیل [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • رستمی، مصطفی بررسی نقش نواحی آهیانه خُلفی در تفکر خلاق واگرا از طریق تحریک جریان مستقیم فراجمجمه‌ای (tDCS) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 209-224]
  • رستمیان، عبدالرحمان بررسی رابطۀ دلبستگی و تجربۀ بدرفتاری‌های دوران کودکی با نشانگرهای التهابی در بزرگسالی از منظر سایکونوروایمونولوژی: یک مطالعۀ فراتحلیل [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • رستمیان، عبدالرحمن شبکه حالت پیش‌فرض مغز: مروری بر تاریخچه، ساختار تشریحی و کارکردها [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 47-65]
  • رستمکلایی، سید نظام الدین نقش زیست‌نشانگرهای برگرفته از تکلیف عملکرد پیوسته هیجانی در تشخیص زنان و مردان افسرده [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 83-99]
  • رسولی، رویا اثربخشی برنامه پیشگیری و بهبود رابطه مبتنی بر رویکرد تلفیقی گاتمن و گلاسر بر عشق، احترام و صمیمیت زناشویی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 137-149]
  • رشیدزاده، عبداله اثربخشی آموزش راهبردهای خودگردان فراشناختی بر مولفه‌های هیجان‌های منفی تحصیلی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 77-90]
  • رضابخش، حسین پیش‌بینی اضطراب دختران نوجوان براساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه مادران با میانجی‌گری تمایزیافتگی خود و طرحواره‌های ناسازگار اولیه دختران [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 93-112]
  • رضابخش، حسین مقایسة اثربخشی درمان یکپارچة فراتشخیص اختلالات هیجانی و درمان فراتشخیص کارآمدی هیجانی بر تنظیم هیجان بزرگسالان دارای لکنت‌زبان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 185-209]
  • رضاپور، تارا رواسازی نسخه فارسی پرسشنامه شاخص ذخیره شناختی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 87-99]
  • رضاخانی، سیمین دخت تبیین روابط بین ذهن‌آگاهی و شفقت‌به‌خود با شایستگی اجتماعی در دانشجویان دختر براساس نقش میانجی بخشودگی بین‌فردی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 381-396]
  • رضا زاده، سید محمد رضا رابطه بین سبک های دلبستگی و سازگاری زوجین با توجه به نقش تعدیل کننده مزاج عاطفی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 43-61]
  • رضا زاده، سید محمد رضا نقش میانجی تعهد زناشویی در رابطه بین ادراک انصاف و رضایت مندی زناشویی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 281-292]
  • رضایی نیاسر، آسیه اثر افزایش شاخص تودة بدنی بر سرعت واکنش، توجه پایدار و حافظة کاری کودکان و نوجوانان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 123-138]
  • رضائی، سجاد نقش میانجی خودشفقت‌ورزی در رابطه میان حمایت اجتماعی ادراک‌شده و تأثیر رویداد قرنطینۀ اجباری خانگی مبتلایان به کووید-19 [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 211-228]
  • رمضانی خمسی، زهرا ادراک از محیط یادگیری کلاس و هیجان تحصیلی: تحلیل چند سطحی کلاس ریاضی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 127-141]
  • رﻣﻀﺎﻧﯽ ﺧﻤﺴﯽ، زﻫﺮا رابطه خودتنظیمی و خودکارآمدی با تعلل ورزی: مقایسه دانش آموزان با اختلالات یادگیری و عادی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 73-92]
  • رنجبر، سروش مقایسه عملکرد حافظه معنایی در کودکان دارای ناتوانی‌های ویژه یادگیری یک زبانه و دو زبانه [(مقالات آماده انتشار)]
  • رهبان فرد، حسن اثربخشی درمان مبتنی‌بر پذیرش و تعهد (ACT)، بر نشخوار فکری در دختران نوجوان ورزشکار حرفه‌ای دارای آسیب ورزشی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 165-180]
  • رهبری زاده، گلنوش رابطه اختلال شخصیت و قضاوت اخلاقی با نقش تعدیل کننده همدلی: کاربرد تکنولوژی ردیابی چشم [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • روحانی، مرتضی اثربخشی الگوی کوتاه مدت "درمانگری چندبُعدی معنوی (SMP)" بر افزایش بهزیستی روان‌شناختی مبتلایان به نشانگان افسردگی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 27-45]
  • روزبهانی، عباس ساخت و اعتباریابی مقیاس ایرانی چالش های میانسالی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 167-180]
  • روشنی، فرناز تأثیر اصلاح سوگیری حافظه، بر ترمیم علائم رفتاری و اختلال حافظه بیماران مبتلا به افسردگی: یک مطالعه مقدماتی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 149-164]
  • روشن نیا، سمیه تأثیر آموزش روانشناسی مثبت‌نگر بر عشق به یادگیری و تاب‌آوری تحصیلی دانش‌ّآموزان [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 51-67]
  • رئیسی، فیروزه تجربه زیسته بیماران مبتلا به اعتیاد جنسی: یک مطالعه کیفی [دوره 12، شماره 3، 1400]

ز

  • زادخوش، سید محمد تأثیر تمرینات نوروفیدبک بر کاهش اضطراب ورزشی و افزایش عملکرد ورزشکاران [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 21-37]
  • زﯾﺎرت، آﺗﻮﺳﺎ ﻣﺪلﯾﺎﺑﯽ ﻣﻌﺎدﻻت ﺳﺎﺧﺘﺎری رواﺑﻂ ﺑﯿﻦ ارزشﻫﺎی ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ، ﺧﻮدﮐﺎرآﻣﺪی و اﺿﻄﺮاب اﻣﺘﺤﺎن در ﺑﯿﻦ داﻧﺶآﻣﻮزان دوره دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن اروﻣﯿﻪ [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 97-113]
  • زارع، بتول نقش پیش بینی کننده مولفه های بهوشیاری و خودمهارگری مادران در تنظیم هیجانات کودکان [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 141-153]
  • زارع، حسین تاثیر القای هیجانات بر تصمیم‌گیری پرخطر و بازداری رفتاری [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 57-70]
  • زارعی، اقبال مقایسۀ اثربخشی درمان ودیعه‌های انسانی (HGT) و درمان عقلانی-عاطفی-رفتاری (REBT) بر کاهش باورهای غیرمنطقی زنان مطلقه [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 1-18]
  • زارعی، اقبال مقایسۀ اثربخشی بازیدرمانی شناختی-رفتاری و درمان تعامل والد-کودک بر کنش‌های اجرایی کودکان با اختلال مقابله‌ای/ نافرمانی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • زارعی، حسن اثربخشی برنامه پیشگیری و بهبود رابطه مبتنی بر رویکرد تلفیقی گاتمن و گلاسر بر عشق، احترام و صمیمیت زناشویی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 137-149]
  • زارعی فسخودی، بنت الهدی مقایسة اثربخشی درمان یکپارچة فراتشخیص اختلالات هیجانی و درمان فراتشخیص کارآمدی هیجانی بر تنظیم هیجان بزرگسالان دارای لکنت‌زبان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 185-209]
  • زبردست، عذرا نقش میانجی خودشفقت‌ورزی در رابطه میان حمایت اجتماعی ادراک‌شده و تأثیر رویداد قرنطینۀ اجباری خانگی مبتلایان به کووید-19 [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 211-228]
  • زراعت کار، هانیه بررسی رابطۀ دلبستگی و تجربۀ بدرفتاری‌های دوران کودکی با نشانگرهای التهابی در بزرگسالی از منظر سایکونوروایمونولوژی: یک مطالعۀ فراتحلیل [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • زمانی، نیره اثربخشی برنامه داستان خوانی مشارکتی بر رشد زبان و آمادگی خواندن کودکان پیش دبستانی با مشکلات زبانی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 25-48]
  • زمانپور، عنایت اله طراحی و تعیین روایی محتوایی و صوری مقیاس هوش معنوی در دانشجویان ایرانی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 39-49]
  • زمانی زارچی، محمد صادق اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر احساس تنهایی زنان آسیب دیده از خیانت [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 73-82]
  • زمردی، رضا مقایسه طیف توان الکتروانسفالوگرافی بین بیماران مبتلا به‌ سندرم روده تحریک‌پذیر و افراد سالم [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 49-65]
  • زینعلی، نرگس طراحی و تدوین برنامه مداخله روان‌شناختی خانواده‌محور: ارزیابی اثربخشی در رضامندی زوجیت والدین شاغل دارای نوجوان [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 23-41]
  • زینلی، فاطمه اثربخشی یادگیری مستقل بر پیشرفت‌ تحصیلی، خودکارآمدی‌‌ تحصیلی و اضطراب‌ امتحان دانش‌آموزان دختر پایه هفتم شهر اصفهان [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 207-222]
  • زینلی زاده، بهنوش طراحی و تعیین روایی محتوایی و صوری مقیاس هوش معنوی در دانشجویان ایرانی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 39-49]
  • زهرایی، شقایق مقایسه ذهن خوانی از طریق چشم، توجه انتخابی و حافظه کاری در افراد مبتلا و غیر مبتلا به اسکلروز چندگانه [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 143-159]
  • زهراکار، ;کیانوش بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر درمان عقلانی-هیجانی-رفتاری بر مؤلفه‌های کیفیت رابطۀ زناشویی زوجین مبتلا به سرطان پستان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 283-298]

س

  • سادات، سما اثربخشی مدل آموزش تربیت مثبت مدرسه محور بر سطوح درگیری تحصیلی دانش آموزان ابتدایی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 19-35]
  • سادات شریفی، ناهید مقایسۀ طرحواره‌های ناسازگار اولیه و سبک فرزندپروری در زنان خیانت‌کرده و خیانت‌دیده [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 357-377]
  • ساعتی معصومی، فاطمه تدوین مدل علی درگیری تحصیلی براساس خودنظم‌جویی و هیجان‌های تحصیلی با نقش واسطه‌ای خودناتوان‌سازی تحصیلی: اثربخشی برنامۀ مستخرج از مدل بر فرسودگی تحصیلی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 369-387]
  • سبزی دیزج یکان، کامران تأثیر تمرین‌های نوروفیدبک بر تعادل، خستگی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 89-100]
  • سپهوند، رضا شناسایی و تبیین اثرگذارترین و اثرپذیرترین مؤلفه‌های مؤثر بر گرایش دانش‌آموزان به وندالیسم با روش دیمتل فازی (مورد مطالعه: دانش‌آموزان مقطع متوسطه شهرستان خرم‌آباد) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 181-208]
  • سپهوند، مهدیه شناسایی و تبیین اثرگذارترین و اثرپذیرترین مؤلفه‌های مؤثر بر گرایش دانش‌آموزان به وندالیسم با روش دیمتل فازی (مورد مطالعه: دانش‌آموزان مقطع متوسطه شهرستان خرم‌آباد) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 181-208]
  • سجادیه، نرگس سادات ادراک و شناخت نوجوانان از مفهوم عاملیت: مطالعه ی پدیدارشناسانه [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 19-38]
  • سرآبادانی، الهه تاثیر ذهن‌آگاهی و مدیریت خشم بر خشم، اضطراب و افسردگی دانش‌آموزان آزاررسان پسر دوره متوسطه اول [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 101-120]
  • سرافراز، مهدی رضا نقش واسطه‌ای فرایندهای خودشناسی در رابطۀ بین شفقت خود، ارزش خود و خودشیفتگی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • سرداری پور، مهران مقایسة اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر شفقت و تئوری انتخاب بر احساس شرم و سطوح خودانتقادی دانشآموزان دختر [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 341-356]
  • سرشار، مریم تعیین سهم ذهن آگاهی و بهزیستی روانی در پیش‌بینی یادگیری خودتنظیم شده در دانشجویان [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 83-92]
  • سعدی پور، اسماعیل رابطه ساختاری خود- طرحواره‌های ریاضی با اشتیاق ریاضی: نقش میانجی باورهای توانایی- انتظار و ارزش تکلیف [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 201-225]
  • سعیدی رضوانی، طلیعه روایی محتوایی، ساختار عاملی و تغییر ناپذیری جنسیتی مقیاس جهت‌گیری تعلق‌پذیری [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 15-29]
  • سعیدی رضوانی، طلیعه ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس تعلق پذیری عمومی در دانشجویان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 113-130]
  • سیفی، زهرا اثربخشی ورزش هوازی بر کارکردهای عصب روانشناختی بیماران مبتلا به آلزایمر [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 151-162]
  • سیف الدینی زرندی، الهه تأثیر تمرینات ذهن‌آگاهی و تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای بر اضطراب از آسیب و عملکرد ورزشی شمشیربازان نخبه [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 247-263]
  • سلطانی زاده، محمد اثربخشی شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر تنظیم هیجان و تحمل پریشانی در آتش‌نشانان شهر اصفهان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 83-100]
  • سلطانی فر، سارا اثربخشی استراحت، موسیقی و بازی‌های ویدیویی فعال بر کارکردهای اجرایی دانش‌آموزان دختر [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 83-106]
  • سلیمی، نسترن اثربخشی تمرین‌های یکپارچگی حسی-حرکتی بر تعادل و جهت‌یابی دانش‌آموزان با آسیب بینایی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 173-184]
  • سلمان، زهرا تاثیر شدت های مختلف (خفیف و متوسط) تمرین مقاومتی حاد بر کنترل بازداری سالمندان [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 142-161]
  • سلیمانی، اسماعیل طراحی برنامۀ آموزش کارکردهای اجرایی و بررسی میزان اثربخشی آن بر ارتقای همدلی در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم با عملکرد بالا [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 227-245]
  • سلیمانی، سعید ارائه الگویی برای خودارزیابی سرآمدی سازوکارهای توسعه‌ای مبتنی بر یادگیری و بهبود عملکرد [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 179-202]
  • سمیعی، فاطمه تردید مسیر شغلی در دانشجویان: نقش آرزوهای تحصیلی-شغلی و مهارت‌های مقابله [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 1-16]
  • سمیعیان، سمانه رابطه بین خودتنظیمی هیجانی، ادراک از محیط یادگیری و تاب‌آوری تحصیلی: کاربرد مدل‌یابی دو سطحی دانش‌آموز و کلاس [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 119-132]
  • سهرابی، فرامرز طراحی و تعیین روایی محتوایی و صوری مقیاس هوش معنوی در دانشجویان ایرانی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 39-49]
  • سهیلی فرد، بهرام تأثیر سبک پردازش عینی در مقابل سبک پردازش انتزاعی بر ظرفیت حافظه‌کاری در نشخوارفکری شدید [(مقالات آماده انتشار)]
  • سواری، کریم رابطه ساده و چندگانه باورهای خودکارآمدی و انگیزش درونی با تمایل به یادگیری مادام‌العمر دانشجویان [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 143-155]
  • سودانی، منصور بررسی اثربخشی آموزش برنامه آمادگی پیش‌ازازدواج مبتنی بر دیدگاه آدلری بر باورهای محدودکننده انتخاب همسر در دانش‌آموزان دختر [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 1-22]
  • سوری، رحمان اثربخشی مداخلات روان شناختی بر اضطراب حالتی رقابتی و کورتیزول بزاقی دوندگان سرعت نخبه [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 163-179]

ش

  • شاکر سلطان احمدی، سیامک تحلیل تأثیر جنبه های روانی و اجتماعی در بروز سرقت [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 109-125]
  • شاه حسینی، میثم پیش‌بینی بیش‌تمرینی ادراک‌شده برحسب اضطراب رقابتی و تمایل به عضلانی شدن در ورزشکاران مرد [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 89-104]
  • شاهمرادی، سمیه اثربخشی برنامه غنی سازی روابط زناشویی بر افزایش صمیمیت و امیدواری زوجین دارای فرزند معلول [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 87-108]
  • شاهمرادی، سمیه اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر واقعیت درمانی بر میزان رضایت زناشویی و شادمانی زنان در دوران آشیانه خالی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 105-124]
  • شاهمرادی، سمیه اثربخشی درمان مبتنی‌بر پذیرش و تعهد (ACT)، بر نشخوار فکری در دختران نوجوان ورزشکار حرفه‌ای دارای آسیب ورزشی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 165-180]
  • شاهمرادی، سمیه رابطه بین "الگوهای ارتباطی" و "جو عاطفی" خانواده مبداء با نگرش نسبت به ازدواج: نقش واسطه ای تمایز یافتگی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • شاهواری، زهرا تجربه زیسته بیماران مبتلا به اعتیاد جنسی: یک مطالعه کیفی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • شاهواروقی، احمد بررسی نقش نواحی آهیانه خُلفی در تفکر خلاق واگرا از طریق تحریک جریان مستقیم فراجمجمه‌ای (tDCS) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 209-224]
  • شباهنگ، رضا تحلیل ساختاری ارتباط احتکار با مشکلات بین فردی: نقش میانجی دشواری در تنظیم هیجان [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 49-67]
  • شجاعی، مهرانه تحلیل ساختاری ارتباط احتکار با مشکلات بین فردی: نقش میانجی دشواری در تنظیم هیجان [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 49-67]
  • شیخ، محمود تأثیر تمرینات ذهن‌آگاهی و تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای بر اضطراب از آسیب و عملکرد ورزشی شمشیربازان نخبه [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 247-263]
  • شیرالی‌نیا، خدیجه اثربخشی آموزش فرزندپروری ذهن‌آگاهانه بر واکنش پذیری افراطی و بهبود کیفیت رابطه والد-فرزند در مادران کودکان پیش دبستانی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 1-21]
  • شریعتمدار، آسیه مطالعۀ نقش عوامل خانوادگی در اضطراب بازگشت به خانۀ دانشجویان دختر ساکن خوابگاه [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 37-57]
  • شریف نیا، منا نقش میانجی خودشفقت‌ورزی در رابطه میان حمایت اجتماعی ادراک‌شده و تأثیر رویداد قرنطینۀ اجباری خانگی مبتلایان به کووید-19 [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 211-228]
  • شیرودآقایی، الهام مقایسۀ اثربخشی بازیدرمانی شناختی-رفتاری و درمان تعامل والد-کودک بر کنش‌های اجرایی کودکان با اختلال مقابله‌ای/ نافرمانی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • شعبانی، فاطمه تاثیر شدت های مختلف (خفیف و متوسط) تمرین مقاومتی حاد بر کنترل بازداری سالمندان [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 142-161]
  • شعبانی، محسن اثربخشی رفتاردرمانی عقلانی هیجانی بر باورهای غیرمنطقی سنگ‌نوردان نوجوان نیمه‌حرفه‌ای [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 89-104]
  • شفائی، راضیه بازنمایی تجربه‌ زیسته آموزگاران از مشکلات یادگیری دانش‌آموزان ابتدایی: مطالعه‌ای به روش‌ پدیدارشناسی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 169-191]
  • شفیع آبادی، عبداله مقایسه اثربخشی مدل شناختی- رفتاری مارلات و معنادرمانی بر کاهش ولع و پیشگیری از بازگشت زنان وابسته به مواد [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-15]
  • شفیع آبادی، عبداله مقایسه اثربخشی زوج درمانی خودتنظیمی با رفتاردرمانی دیالکتیک بر کاهش دل‌زدگی زناشویی زوج‌های متقاضی طلاق [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 181-199]
  • شفیع پور مطلق، فرهاد ابعاد توانمندسازی روان‌شناختی فردی با هدف مدیریت ویروس فراگیر کرونا 2019 به‌منظور ارائه یک الگوی کیفی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 245-261]
  • شکری بک باغی، فاطمه اثربخشی آموزش فرزندپروری ذهن‌آگاهانه بر واکنش پذیری افراطی و بهبود کیفیت رابطه والد-فرزند در مادران کودکان پیش دبستانی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 1-21]
  • شُکرزاده، شهره ویژگی های روانسنجی نسخه دوم مقیاس های سنجش هوش رینولدز در دانش آموزان سمپاد [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 137-148]
  • شکوهی یکتا، محسن اثربخشی برنامه داستان خوانی مشارکتی بر رشد زبان و آمادگی خواندن کودکان پیش دبستانی با مشکلات زبانی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 25-48]
  • شلانی، بیتا اثربخشی بازی با کلمات احساسی بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان مبتلا به ناتوانی یادگیری [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 1-12]
  • شمالی اسکویی، آرزو روابط ساختاری تنظیم هیجانی و استرس دارای علائم گسستگی ذهن: نقش میانجی‌گری افسردگی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 333-349]
  • شمس، گیتی بررسی ویژگی‌های سنجشی مقیاس نیاز شخصی به ساختار [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 133-150]
  • شمسی فر، مریم طراحی مدل ساختاری روابط سبک‌های رهبری ادراک‌ شده، خودکارآمدی و توانمندسازی ساختاری با توانمندسازی روان‌شناختی دبیران [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 255-272]
  • شهیدی، شهریار مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی و درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر متغیرهای میانجی اختلال اضطراب فراگیر [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 49-66]
  • شهیدی، شهریار مقایسۀ طرحواره‌های ناسازگار اولیه و سبک فرزندپروری در زنان خیانت‌کرده و خیانت‌دیده [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 357-377]
  • شهربانیان، شهناز اثرات تحریک الکتریکی فراجمجمه ای بر توانایی تصویرسازی دانشجویان [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 149-165]
  • شهنی ییلاق، منیجه مقیاس دوبُعدی توانایی‌های شناختی اجتماعی- غیراجتماعی: بازطراحی و مدل‌سازی براساس نظریه سؤال- پاسخ چندبُعدی، معادلات ساختاری و داده‌های شبیه‌سازی‌شده [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 1-24]
  • شیوندی چلیچه، کامران اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی (حل‎ مسئله و تصمیم‌گیری) بر روابط معلم- شاگرد، سرزندگی تحصیلی و خوش‌بینی تحصیلی در دانش‌آموزان پسر پایه ششم ابتدایی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 47-67]

ص

  • صادقی، میثم اثر افزایش شاخص تودة بدنی بر سرعت واکنش، توجه پایدار و حافظة کاری کودکان و نوجوانان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 123-138]
  • صادقی، مسعود طراحی مدل ساختاری روابط سبک‌های رهبری ادراک‌ شده، خودکارآمدی و توانمندسازی ساختاری با توانمندسازی روان‌شناختی دبیران [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 255-272]
  • صادقی فرد، مریم مقایسۀ اثربخشی درمان ودیعه‌های انسانی (HGT) و درمان عقلانی-عاطفی-رفتاری (REBT) بر کاهش باورهای غیرمنطقی زنان مطلقه [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 1-18]
  • صالحی، سیدکاوس تأثیر آموزش زودهنگام بر عملکرد و یادداری تکلیف توالی حرکتی: شواهدی از دوره‌های حساس یادگیری حرکتی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 133-152]
  • صالحی، کیوان ساخت و رواسازی آزمون تفکر انتقادی: کاربرد نظریه سؤال-پاسخ [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 219-231]
  • صالحی، کیوان بررسی میزان مشارکت و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دبیرستانی با استفاده از روش آموزش کلاس معکوس [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 35-49]
  • صالحی، کیوان بازنمایی تجربه‌ زیسته آموزگاران از مشکلات یادگیری دانش‌آموزان ابتدایی: مطالعه‌ای به روش‌ پدیدارشناسی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 169-191]
  • صالحی، کیوان طراحی مدل کاهش ضایعات برنامه درسی در آموزش های فنی و حرفه ای [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 145-165]
  • صالحی، کیوان تاثیر آموزش مسئله محور بر مهارت‌های زندگی دانش‌آموزان دختر پایه هفتم [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 39-56]
  • صالحی، کیوان بررسی نگرش معلمان زبان انگلیسی درباره کاربرد مدل آموزش معکوس در مدارس ایران [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 61-87]
  • صالحی، کیوان بازنمایی نشانگا‌ن روان‌شناختی، عملکردی و رفتاری اُفت تحصیلی دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه تهران [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 111-140]
  • صالحی، کیوان ارائه الگوی یادگیری مبتنی بر بازی (غیردیجیتال) با رویکرد حل‌مسئله برای آموزش سازمانی و نقد دوره‌‌های آموزشی موجود براساس آن [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 209-245]
  • صالحی، کیوان تهیه و رواسازی برنامه پایش ازدواج [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 121-141]
  • صالحی، کیوان بررسی رابطۀ دلبستگی و تجربۀ بدرفتاری‌های دوران کودکی با نشانگرهای التهابی در بزرگسالی از منظر سایکونوروایمونولوژی: یک مطالعۀ فراتحلیل [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • صالح نجفی، مهسا تحلیل چندسطحی عوامل سطح دانش آموز، کلاس درس و مدرسه بر تفکر انتقادی دانش آموزان و ارائه راهکارهای عملی برای توسعه تفکر انتقادی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 45-60]
  • صائمی، اسماعیل اثربخشی استراحت، موسیقی و بازی‌های ویدیویی فعال بر کارکردهای اجرایی دانش‌آموزان دختر [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 83-106]
  • صحت، افسانه اثربخشی بسته آموزش بهوشیاری بر ارتقاء سطح توجه کودکان دارای اختلال کم توجهی- بیش فعالی (ADHD) [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 123-135]
  • صحت، سیعد نقش نیاز به موفقیت و نیاز به تعلق در اثرگذاری ادراک از عدالت بر رفتار خدمت‌گرا [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 143-159]
  • صیدی، مریم اثربخشی آموزش مهارت های حل مسئله بین فردی بر حل مسئله اجتماعی دانش آموزان پیش دبستانی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 159-175]
  • صداقت، مستوره مقایسه اثربخشی درمان های شناختی-رفتاری و تن آرامی بر ترس از فرآیند زایمان در زنان نخست زا [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 203-217]
  • صداقت، مستوره اثربخشی طرحواره درمانی بر وسواس فکری- عملی و رضایت زناشویی زنان متاهل [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 131-143]
  • صداقت، مستوره اثربخشی درمان رویارویی و بازداری از پاسخ (ERP) بر علائم وسواس فکری- عملی و رضایت زناشویی زنان متاهل [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 126-141]
  • صیف، محمدحسن ارائه مدل علی روابط سرمایه های روان‌شناختی و هیجانات تدریس: نقش واسطه‌ای خستگی هیجانی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 51-71]
  • صفاریان طوسی، محمد رضا مقایسه اثربخشی درمان شناختی- رفتاری واحد پردازه‌ای و فعال‌سازی رفتاری بر ترس از ارزیابی منفی در مبتلایان به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 101-109]
  • صفاری نیا، مجید رابطه ارکان مدل فعال‌سازی هنجار و انگیزش نسبت به صرفه‌جویی با رفتار صرفه‌جویی برق در خانواده‌های تهرانی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 69-91]
  • صفایی موحد، سعید ارائه الگوی یادگیری مبتنی بر بازی (غیردیجیتال) با رویکرد حل‌مسئله برای آموزش سازمانی و نقد دوره‌‌های آموزشی موجود براساس آن [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 209-245]
  • صفری، معصومه تبیین روابط بین ذهن‌آگاهی و شفقت‌به‌خود با شایستگی اجتماعی در دانشجویان دختر براساس نقش میانجی بخشودگی بین‌فردی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 381-396]
  • صمدی کاشان، سحر اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر احساس تنهایی زنان آسیب دیده از خیانت [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 73-82]
  • صمدیه، هادی مدل یابی علی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بر اساس اهداف پیشرفت و هیجان های تحصیلی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 17-34]
  • صمدیه، هادی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس تعلق پذیری عمومی در دانشجویان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 113-130]
  • صنعتکاران، افسانه تأثیر هشت هفته تمرین ایروبیک بر علائم خودآزاری دختران نوجوان شهرکرج [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 241-253]
  • صنوبر، لاله بررسی نقش ویژگی‌های شخصیتی و تنهایی در پیش‌بینی نوموفوبیا [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 69-82]
  • صنوبر، لاله مقایسۀ مرور خاطرات مزاحم، افکار خودآیند منفی و تعادل عاطفی در دختران با و بدون ملال پیش از قاعدگی (PMDD) [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 159-171]

ض

  • ضابطی آرانی، معصومه واکاوی عوامل مؤثر در ادراک زنان نسبت به فرزندآوری در دورۀ کووید-19 [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 59-84]

ط

  • طالبی، سهیلا ساخت و هنجاریابی مقدماتی آزمون سنجش حافظه فعال تهران [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 141-160]
  • طالب زاده شوشتری، لیلا روابط فرازناشویی افراد مراجعه‌کننده به مشاوران و راهکارهای پیشگیری: تدوین الگو برمبنای نظریۀ داده‌بنیاد [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 145-166]
  • طالع پسند، سیاوش نقش انگیزش والدین در انگیزش خودمختار دانش‌آموزان برای انجام تکالیف شب: آزمون مدلی بر اساس نظریه خودتعیین‌گری [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 151-168]
  • طالع پسند، سیاوش رابطه ساختاری خود- طرحواره‌های ریاضی با اشتیاق ریاضی: نقش میانجی باورهای توانایی- انتظار و ارزش تکلیف [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 201-225]
  • طاهری فر، زهرا بررسی توانایی‌های شناختی کودکان مبتلا به بیماری مزمن پزشکی براساس سبک دلبستگی آن‌ها [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 177-193]
  • طاهری فر، زهرا نقش میانجی‌گری سبک‌های تفکر در رابطه هوش و خلاقیت [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 227-243]
  • طاهری نیام، عبداله تأثیر تمرین مهارت‌های روانشناختی بر استحکام ذهنی دوندگان سرعت نخبه [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 161-176]
  • طاهری نیام، عبداله نقش استحکام ذهنی در پیش بینی راهبردهای مقابله ای و اضطراب رقابتی دو و میدانی کاران نخبه [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 79-94]
  • طاهری نیام، عبداله اثربخشی مداخلات روان شناختی بر اضطراب حالتی رقابتی و کورتیزول بزاقی دوندگان سرعت نخبه [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 163-179]
  • طباطبایی، سید کاظم اثربخشی بسته آموزش بهوشیاری بر ارتقاء سطح توجه کودکان دارای اختلال کم توجهی- بیش فعالی (ADHD) [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 123-135]
  • طبیبی، زهرا اثر اعتیاد بر رفتارهای پرخطر رانندگی و ایمنی ترافیک [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 89-105]
  • طرخان، رضاعلی طراحی مدل کاهش ضایعات برنامه درسی در آموزش های فنی و حرفه ای [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 145-165]

ظ

  • ظفر قلیزاده، نسیم پیش‌بینی استعداد روابط فرازناشویی بر اساس آندروژنی روانی و خردمندی با در نظر گرفتن نقش میانجی رابطة جنسی در زنان متأهل [دوره 12، شماره 3، 1400]

ع

  • عابدی، احمد اثربخشی برنامه توانبخشی گروهی فلورتایم بر اساس هیجان ابرازشده مادران بر کارکردهای هیجانی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 221-242]
  • عابدی، احمد بررسی تحلیلی روش گروه بندی تمام وقت دانش آموزان مدارس استعداد درخشان [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 93-122]
  • عابدی، احمد مقایسه اثربخشی مداخله ذهنیت رشدیابنده با برنامه یادگیری مستقل بر تاب آوری تحصیلی دانش آموزان تیزهوش کم پیشرفت [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 1-20]
  • عابدی، احمد هم سنجی اثربخشی آموزش مدیریت والدین و آموزش فرزندپروری مبتنی بر پذیرش و تعهد بر مشکلات رفتاری برونی‌سازی‌شده‌ی کودکان در سنین پیش از دبستان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 1-18]
  • عابدی، محمدرضا رابطۀ میان خودپندارۀ تحصیلی و اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان با توجه به نقش واسطه‌ای خودکارآمدی تحصیلی و راهبردهای یادگیری خودتنظیم [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 39-58]
  • عابدان زاده، رسول تأثیر تحریک الکتریکی فراجمجمه ای بر توجه انتخابی در شرایط تکلیف دوگانه [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 1-14]
  • عابدان زاده، رسول اثربخشی استراحت، موسیقی و بازی‌های ویدیویی فعال بر کارکردهای اجرایی دانش‌آموزان دختر [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 83-106]
  • عابدینی، یاسمین ارائه مدل علی روابط سرمایه های روان‌شناختی و هیجانات تدریس: نقش واسطه‌ای خستگی هیجانی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 51-71]
  • عابدینی مزرعه، سمیه رابطه سازش یافتگی و خلاقیت فرزندان با محبوبیت والدین [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 69-87]
  • عادلی، نینا نقش انگیزش والدین در انگیزش خودمختار دانش‌آموزان برای انجام تکالیف شب: آزمون مدلی بر اساس نظریه خودتعیین‌گری [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 151-168]
  • عارف نژاد، محسن شناسایی و تبیین اثرگذارترین و اثرپذیرترین مؤلفه‌های مؤثر بر گرایش دانش‌آموزان به وندالیسم با روش دیمتل فازی (مورد مطالعه: دانش‌آموزان مقطع متوسطه شهرستان خرم‌آباد) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 181-208]
  • عالی پور بیرگانی، سیروس مقیاس دوبُعدی توانایی‌های شناختی اجتماعی- غیراجتماعی: بازطراحی و مدل‌سازی براساس نظریه سؤال- پاسخ چندبُعدی، معادلات ساختاری و داده‌های شبیه‌سازی‌شده [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 1-24]
  • عامری، فریده نقش واسطه‌ای رضایت زناشویی و رابطه مادر- کودک در استفاده‌ی آسیب‌زای مادران از شبکه‌های اجتماعی مجازی و مشکلات رفتاری کودکان ( مطالعه کمی و کیفی) [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 137-158]
  • عباسی، قدرت اله اثربخشی آموزش قبل از ازدواج مبتنی بر برنامه آموزش ارتباط بر کاهش باورهای ارتباطی ناکارآمد دانش جویان مجرد [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 1-15]
  • عباسی، مریم تأثیر سبک پردازش عینی در مقابل سبک پردازش انتزاعی بر ظرفیت حافظه‌کاری در نشخوارفکری شدید [(مقالات آماده انتشار)]
  • عباسپور، ذبیح اله بررسی اثر مستقیم و غیرمستقیم تبعیض جنسیتی بر رضایت زناشویی با میانجی‌گری ادراک انصاف [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 127-140]
  • عبدی، رضا شناسایی عوامل مؤثر بر طلاق و ارائۀ مدلی برای پیش‌بینی طلاق با استفاده از الگوریتم درخت تصمیم [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 247-263]
  • عبداله پور، میثم مقایسه اثربخشی درمان روایت‌مدار و ACT، بر کیفیت زندگی و اضطراب وجودی سالمندان [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 133-146]
  • عبدالوهابی، مرضیه ارائه الگوی یادگیری مبتنی بر بازی (غیردیجیتال) با رویکرد حل‌مسئله برای آموزش سازمانی و نقد دوره‌‌های آموزشی موجود براساس آن [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 209-245]
  • عبدخدایی، محمدسعید عوامل تأثیرگذار بر روابط فرازناشویی زنان متأهل؛ یک مطالعه کیفی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 55-75]
  • عبدی ورمزان، مراد رابطه ارکان مدل فعال‌سازی هنجار و انگیزش نسبت به صرفه‌جویی با رفتار صرفه‌جویی برق در خانواده‌های تهرانی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 69-91]
  • عروتی عزیز، مرضیه اثر بخشی ترکیب درمان ، شناختی‌- رفتاری و درمان روان‌پویشی کوتاه‌مدت بر افزایش نیرومندی من وکاهش علائم اختلال اضطراب فراگیر(GAD) [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • عزیزی، زهره تاثیر القای هیجانات بر تصمیم‌گیری پرخطر و بازداری رفتاری [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 57-70]
  • عسکری زاده، قاسم مقایسۀ اثربخشی دو روش اجرای آموزش حافظۀ فعال بر کنترل توجه و ظرفیت حافظۀ فعال جوانان شاغل [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 265-282]
  • عسگری، کریم تجربه زیسته بیماران مبتلا به اعتیاد جنسی: یک مطالعه کیفی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • عیسی نژاد، امید اثربخشی آموزش تقویت مقابله زوجی بر سازگاری زناشویی و راهبردهای مقابله‌ای زوجی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 67-85]
  • عشایری، حسن ثربخشی مداخله حرکتی، ریتمیک و ملودیک عصب شناختی بر کنش‌های اجرایی دختران دچار اسکلروزیس چندگانه (MS) [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 85-99]
  • عظیمی فر، شیرین هم سنجی اثربخشی آموزش مدیریت والدین و آموزش فرزندپروری مبتنی بر پذیرش و تعهد بر مشکلات رفتاری برونی‌سازی‌شده‌ی کودکان در سنین پیش از دبستان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 1-18]
  • علاءالدینی، زهره بررسی مدل ساختاری تأثیر عزت‌نفس، خودشئ‌انگاری، و طرحواره‌های ظاهر بر سبک انتخاب لباس [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 169-178]
  • علی اکبری دهکردی، مهناز ساخت و اعتباریابی مقیاس ایرانی چالش های میانسالی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 167-180]
  • علیزاده، زینب اثربخشی آموزش تقویت مقابله زوجی بر سازگاری زناشویی و راهبردهای مقابله‌ای زوجی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 67-85]
  • علی نژاد، ایلناز تحلیل تأثیر جنبه های روانی و اجتماعی در بروز سرقت [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 109-125]
  • علوی، خدیجه بررسی ویژگی‌های سنجشی مقیاس نیاز شخصی به ساختار [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 133-150]
  • علوی، خدیجه تفکیک افسردگی مزمن از غیرمزمن براساس دو سازه بیش‌کنترل‌گری و پیوند اجتماعی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 23-42]
  • علوی مقدم، سیدبهنام بررسی میزان مشارکت و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دبیرستانی با استفاده از روش آموزش کلاس معکوس [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 35-49]
  • علوی‌مقدم، سیدبهنام بررسی نگرش معلمان زبان انگلیسی درباره کاربرد مدل آموزش معکوس در مدارس ایران [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 61-87]
  • علیوندی وفا، مرضیه بررسی نقش اتحاد درمانی در اثربخشی درمان با میانجی گری همراهی مراجع [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • علوی نژاد، سیده ثریا واکاوی عوامل مؤثر در ادراک زنان نسبت به فرزندآوری در دورۀ کووید-19 [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 59-84]
  • عمادی، فریناز مطالعۀ نقش عوامل خانوادگی در اضطراب بازگشت به خانۀ دانشجویان دختر ساکن خوابگاه [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 37-57]

غ

  • غباری بناب، باقر طراحی و تعیین روایی محتوایی و صوری مقیاس هوش معنوی در دانشجویان ایرانی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 39-49]
  • غباری بناب، باقر اثربخشی مشاوره هیجان مدار مبتنی بر اخلاق اسلامی بر شادکامی زوجین ناسازگار [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 121-144]
  • غباری بناب، باقر پیش بینی سلامت روان بر اساس مولفه های رضایت شغلی و نشاط معنوی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 17-30]
  • غباری بناب، باقر پدیدارشناسی تجارب زیسته مادران دارای فرزند مبتلا به سندرم داون [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 105-118]
  • غباری بناب، باقر اثربخشی برنامه داستان خوانی مشارکتی بر رشد زبان و آمادگی خواندن کودکان پیش دبستانی با مشکلات زبانی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 25-48]
  • غباری بناب، باقر اثربخشی تمرین‌های یکپارچگی حسی-حرکتی بر تعادل و جهت‌یابی دانش‌آموزان با آسیب بینایی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 173-184]
  • غدیری، فرهاد طراحی برنامۀ آموزش کارکردهای اجرایی و بررسی میزان اثربخشی آن بر ارتقای همدلی در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم با عملکرد بالا [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 227-245]
  • غرایاق زندی، حسن تأثیر تمرین مهارت‌های روانشناختی بر استحکام ذهنی دوندگان سرعت نخبه [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 161-176]
  • غرایاق زندی، حسن اثرات تحریک الکتریکی فراجمجمه ای بر توانایی تصویرسازی دانشجویان [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 149-165]
  • غرایاق زندی، حسن اثربخشی مداخلات روان شناختی بر اضطراب حالتی رقابتی و کورتیزول بزاقی دوندگان سرعت نخبه [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 163-179]
  • غرایاق‌زندی، حسن تأثیر تمرینات نوروفیدبک بر کاهش اضطراب ورزشی و افزایش عملکرد ورزشکاران [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 21-37]
  • غریبی، حمیدرضا پیش‌بینی سطوح بهشیاری بر اساس ابعاد کمال‌گرایی خودمحور، دیگرمحور و جامعه‌محور [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 167-181]
  • غریب پور، مهدی مقایسه نارسایی هیجانی، اضطرار منفی و پرخاشگری در زندانیان با و بدون اختلال خشم انفجاری متناوب [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 169-183]
  • غضنفری، فیروزه طراحی مدل ساختاری روابط سبک‌های رهبری ادراک‌ شده، خودکارآمدی و توانمندسازی ساختاری با توانمندسازی روان‌شناختی دبیران [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 255-272]
  • غفاری‌مقدم، فهیمه بررسی توانایی‌های شناختی کودکان مبتلا به بیماری مزمن پزشکی براساس سبک دلبستگی آن‌ها [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 177-193]
  • غفرانی، عاطفه مؤلفه‌های روان‌شناختی مرتبط با موفقیت دانشجویان در محیط یادگیری ترکیبی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • غفوریان نوروزی، پریسا عوامل تأثیرگذار بر روابط فرازناشویی زنان متأهل؛ یک مطالعه کیفی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 55-75]
  • غلامعلی زاده، رضا ترسیم نیمرُخ ویژگی های شخصیتی دانشجویان مصرف کننده دخانیات و مقایسه تحلیلی آن با گروه دانشجویان غیر سیگاری در دانشگاه های شهر تهران [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 85-99]
  • غلامعلی لواسانی، مسعود ارائه مدل تلفیقی رویکرد هیجان مدار و مدل گاتمن و اثربخشی آن بر کیفیت رابطه زناشویی زنان متاهل [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 73-88]
  • غلامعلی لواسانی، مسعود اثر یادگیری مشارکتی بر اضطراب، نگرش و پیشرفت تحصیلی در ریاضی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 117-132]
  • غلامعلی لواسانی، مسعود ویژگی های روانسنجی نسخة فارسی پرسشنامة حافظه فعال بزرگسالان [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 97-112]
  • غلامعلی لواسانی، مسعود الگوی ساختاری رابطه دلبستگی به معلم، درگیری تحصیلی و اضطراب امتحان [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 69-88]
  • غلامعلی لواسانی، مسعود دیدگاه معلمان،والدین، مشاوران مدارس و دانش آموزان نسبت به مؤلفه های مدرسه تاب آور: یک مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 19-33]
  • غلامعلی لواسانی، مسعود رابطه بین خودتنظیمی هیجانی، ادراک از محیط یادگیری و تاب‌آوری تحصیلی: کاربرد مدل‌یابی دو سطحی دانش‌آموز و کلاس [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 119-132]
  • غلامعلی لواسانی، مسعود ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس هزینه؛ مؤلفه‌ای از نظریۀ انتظار - ارزش [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 107-126]
  • غلامعلی نژاد، فاطمه مقایسه بارگذاری حافظه فعال در حالت استراحت و فعالیت مغز با استفاده از EEG در کودکان دارای اختلال یادگیری ویژه [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 217-227]

ف

  • فاتحی زاده، مریم تأثیر درمان بین فردی فراشناختی بر کیفیت زناشویی مرد خودشیفته: مطالعه موردی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 1-24]
  • فاتحی زاده، مریم السادات هم سنجی اثربخشی آموزش مدیریت والدین و آموزش فرزندپروری مبتنی بر پذیرش و تعهد بر مشکلات رفتاری برونی‌سازی‌شده‌ی کودکان در سنین پیش از دبستان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 1-18]
  • فاطمی، سید فرشاد خداناباوری و جامعه‌گرایی: شواهدی از یک مطالعه آزمایشگاهی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 337-351]
  • فتاحی، مطهره ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس هزینه؛ مؤلفه‌ای از نظریۀ انتظار - ارزش [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 107-126]
  • فتح آبادی، جلیل تأثیر اصلاح سوگیری حافظه، بر ترمیم علائم رفتاری و اختلال حافظه بیماران مبتلا به افسردگی: یک مطالعه مقدماتی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 149-164]
  • فتح آبادی، روح الله اثربخشی تمرینات حرکتی ریتمیک بر کارکردهای اجرایی، در مؤلفه‌های بازداری رفتاری و حافظه فعال کودکان پسر اوتیستیک با عملکرد بالا [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 143-163]
  • فتحی آذر، اسکندر اثربخشی آموزش راهبردهای خودگردان فراشناختی بر مولفه‌های هیجان‌های منفی تحصیلی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 77-90]
  • فتحی آذر، اسکندر اثربخشی مدل آموزش تربیت مثبت مدرسه محور بر سطوح درگیری تحصیلی دانش آموزان ابتدایی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 19-35]
  • فتحی آذر، اسکندر تأثیر آموزش فلسفه برای کودکان بر انعطاف‌پذیری روان‌شناختی دانش‌آموزان ابتدایی با رویکرد مبتنی بر زمینۀ فرهنگی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 265-282]
  • فتحی آشتیانی، علی بررسی ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی فهرست اختلال استرس پس از ضربه‌ منطبق با ویراست پنجم نظام تشخیصی و آماری اختلالات روانی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 131-142]
  • فتحی چگنی، فریبرز شناسایی و تبیین اثرگذارترین و اثرپذیرترین مؤلفه‌های مؤثر بر گرایش دانش‌آموزان به وندالیسم با روش دیمتل فازی (مورد مطالعه: دانش‌آموزان مقطع متوسطه شهرستان خرم‌آباد) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 181-208]
  • فتحی واجارگاه، کوروش ارائه الگوی یادگیری مبتنی بر بازی (غیردیجیتال) با رویکرد حل‌مسئله برای آموزش سازمانی و نقد دوره‌‌های آموزشی موجود براساس آن [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 209-245]
  • فدوی رودسری، آزاده بازنمایی نشانگا‌ن روان‌شناختی، عملکردی و رفتاری اُفت تحصیلی دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه تهران [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 111-140]
  • فرامرزی، سالار اثربخشی برنامه توانبخشی گروهی فلورتایم بر اساس هیجان ابرازشده مادران بر کارکردهای هیجانی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 221-242]
  • فراهانی، حجت الله بررسی ویژگی‌های سنجشی مقیاس نیاز شخصی به ساختار [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 133-150]
  • فراهانی، حجت الله تفکیک افسردگی مزمن از غیرمزمن براساس دو سازه بیش‌کنترل‌گری و پیوند اجتماعی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 23-42]
  • فراهانی، حجت الله شبکه حالت پیش‌فرض مغز: مروری بر تاریخچه، ساختار تشریحی و کارکردها [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 47-65]
  • فراهانی، حجت اللّه رواسازی نسخه فارسی پرسشنامه شاخص ذخیره شناختی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 87-99]
  • فراهانی، حجت اله نقش زیست‌نشانگرهای برگرفته از تکلیف عملکرد پیوسته هیجانی در تشخیص زنان و مردان افسرده [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 83-99]
  • فراهانی، حجت اله مقایسه رگرسیون خطی و الگوریتم‌های رگرسیون انقباضی (ستیغی، لسو و الستیک شبکه‌ای) با استفاده از داده‌های بیماران استرس‌پس‌از‌سانحه [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 193-206]
  • فراهانی، حجت اله رابطه اختلال شخصیت و قضاوت اخلاقی با نقش تعدیل کننده همدلی: کاربرد تکنولوژی ردیابی چشم [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • فراهانی، محمد نقی رابطه ارکان مدل فعال‌سازی هنجار و انگیزش نسبت به صرفه‌جویی با رفتار صرفه‌جویی برق در خانواده‌های تهرانی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 69-91]
  • فراهانی، محمد نقی مقایسة اثر روش‌های مداخله‌ای آموزش، بازخورد و القای ریاکاری بر نگرش، قصد و رفتار صرفه‌جویی انرژی الکتریکی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 23-41]
  • فرح بیجاری، اعظم نقش واسطه‌ای رضایت زناشویی و رابطه مادر- کودک در استفاده‌ی آسیب‌زای مادران از شبکه‌های اجتماعی مجازی و مشکلات رفتاری کودکان ( مطالعه کمی و کیفی) [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 137-158]
  • فرزاد، ولی اله طراحی و تعیین روایی محتوایی و صوری مقیاس هوش معنوی در دانشجویان ایرانی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 39-49]
  • فرزاد، ولی اله بررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس رضایت مندی زوجیت در گروه معلمان متأهل زن شهر تهران [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 163-179]
  • فرزادی، فاطمه رابطه ساده و چندگانه باورهای خودکارآمدی و انگیزش درونی با تمایل به یادگیری مادام‌العمر دانشجویان [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 143-155]
  • فرنودیان، پریسا بررسی روایی و اعتبار پرسشنامه یادگیری اجتماعی- هیجانی در دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر تهران [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 147-159]
  • فیروزی، منیژه آموزش خود نظم بخشی رفتاری-هیجانی: روشی برای بهبود فعالیت عملکرد اجرایی و علائم بیش کنشی در نوجوانان مبتلا به ADHD [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 153-167]
  • فیروزآبادی، علی نقش واسطه‌ای فرایندهای خودشناسی در رابطۀ بین شفقت خود، ارزش خود و خودشیفتگی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • فیروزی خجسته فر، ریحانه تجربه زیسته بیماران مبتلا به اعتیاد جنسی: یک مطالعه کیفی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • فیروزکوهی برنج آبادی، مجید کارایی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر دشواری‌های بین فردی و اعتیاد به اینترنت در میان دانش‌آموزان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 283-301]
  • فیضی، مهدی خداناباوری و جامعه‌گرایی: شواهدی از یک مطالعه آزمایشگاهی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 337-351]
  • فیضی خواجه، علی رواسازی نسخه فارسی پرسشنامه شاخص ذخیره شناختی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 87-99]
  • فطوره چی، شادی اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر واقعیت درمانی بر میزان رضایت زناشویی و شادمانی زنان در دوران آشیانه خالی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 105-124]
  • فطوره چی، شادی اثربخشی تلفیق دو رویکرد واقعیت‌درمانی و معنادرمانی به شیوه گروهی بر کیفیت زندگی و سازگاری روان‌شناختی زنان سرپرست‌ خانوار [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 83-96]
  • فلاح، محمدحسین مقایسه تکانشوری در بیماران مبتلا به افسردگی، اختلال های اضطرابی و افراد عادی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 15-28]
  • فلاح، محمدرضا شناسایی پیش‌ران‌های مؤثر برای ایجاد سلامت روان‌شناختی در محیط‌ کار از طریق هم‌افزایی روان‌شناختی: با تأکید بر نقش سرمایه اجتماعی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 67-88]
  • فلاح چای، سید رضا مقایسۀ اثربخشی درمان ودیعه‌های انسانی (HGT) و درمان عقلانی-عاطفی-رفتاری (REBT) بر کاهش باورهای غیرمنطقی زنان مطلقه [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 1-18]
  • فولاد چنگ، محبوبه تبیین علی ابعاد بیصداقتی تحصیلی براساس وظیفه‌گرایی و مسئولیت‌پذیری تحصیلی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 59-82]

ق

  • قاسمی، امیدرضا نقش واسطه‌ای فرایندهای خودشناسی در رابطۀ بین شفقت خود، ارزش خود و خودشیفتگی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • قاسمی ارگنه، محمد کارایی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر دشواری‌های بین فردی و اعتیاد به اینترنت در میان دانش‌آموزان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 283-301]
  • قاسم زاده، سوگند مقایسۀ رضایت زناشویی والدین بر اساس ویژگی و نوع ناتوانی فرزندان [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 67-78]
  • قاسم زاده، سوگند بررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس رضایت مندی زوجیت در گروه معلمان متأهل زن شهر تهران [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 163-179]
  • قاسم زاده، سوگند تأثیر برنامه درمانی مبتنی بر تعامل والد کودک (PCIT) بر مشکلات رفتاری کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 91-116]
  • قاسم زاده، سوگند پدیدارشناسی تجارب زیسته مادران دارای فرزند مبتلا به سندرم داون [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 105-118]
  • قاسم زاده، سوگند طراحی و تدوین برنامه مداخله روان‌شناختی خانواده‌محور: ارزیابی اثربخشی در رضامندی زوجیت والدین شاغل دارای نوجوان [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 23-41]
  • قاسم زاده، سوگند تأثیر برنامه درمانی مبتنی بر تعامل والد کودک (PCIT) بر رابطه خانواده با کودکان دارای اختلال طیف اُتیسم [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 37-54]
  • قاسم زاده، سوگند ویژگی‌های روان‌سنجی و تحلیل‌عاملی تأییدی مقیاس شفا در والدین کودکان دارای آسیب بینایی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • قاضیان، مونا رابطه بین سبک های دلبستگی و سازگاری زوجین با توجه به نقش تعدیل کننده مزاج عاطفی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 43-61]
  • قبادیان، مسلم ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامۀ اهداف و آرزوها [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • قدرتی پور، سپیده اثربخشی شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر تنظیم هیجان و تحمل پریشانی در آتش‌نشانان شهر اصفهان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 83-100]
  • قدم پور، عزت اله ارزیابی روایی و پایایی مقیاس اطمینان کارکنان (OTS) در مدارس ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 31-48]
  • قدم‌پور، عزت‌اله تأثیر آموزش روانشناسی مثبت‌نگر بر عشق به یادگیری و تاب‌آوری تحصیلی دانش‌ّآموزان [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 51-67]
  • قربانی، نیما مکانیسم‌های دفاعی و جسمانی‌سازی: سلسله مراتب دفاعی موثر بر جسمانی‌سازی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 25-37]
  • قربانی، نیما اثر القاء هیجان بر تغییرپذیری ضربان قلب؛ ارزیابی نقش تعدیل کننده ریسک فاکتور [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 117-130]
  • قربانی، نیما اثربخشی بسته آموزش بهوشیاری بر ارتقاء سطح توجه کودکان دارای اختلال کم توجهی- بیش فعالی (ADHD) [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 123-135]
  • قربانی، نیما شبکه حالت پیش‌فرض مغز: مروری بر تاریخچه، ساختار تشریحی و کارکردها [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 47-65]
  • قربان جهرمی، رضا مقایسۀ طرحواره‌های ناسازگار اولیه و سبک فرزندپروری در زنان خیانت‌کرده و خیانت‌دیده [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 357-377]
  • قیصری، سهیلا بررسی اثربخشی آموزش برنامه آمادگی پیش‌ازازدواج مبتنی بر دیدگاه آدلری بر باورهای محدودکننده انتخاب همسر در دانش‌آموزان دختر [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 1-22]
  • قلیچی، لیلا مقایسة اثربخشی درمان یکپارچة فراتشخیص اختلالات هیجانی و درمان فراتشخیص کارآمدی هیجانی بر تنظیم هیجان بزرگسالان دارای لکنت‌زبان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 185-209]
  • قلعچه یزدانی، سهیلا اثربخشی رفتاردرمانی عقلانی هیجانی بر باورهای غیرمنطقی سنگ‌نوردان نوجوان نیمه‌حرفه‌ای [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 89-104]
  • قلندرزاده، زهرا نقش واسطه‌ای پریشانی روان‌شناختی، راهبرد ارزیابی مجدد تنظیم هیجان و راهبرد سرکوبگری تنظیم هیجان در رابطه خشونت خانگی و عملکردهای شناختی در زنان قربانی خشونت [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 1-21]
  • قمری، محمد مقایسه اثربخشی زوج درمانی خودتنظیمی با رفتاردرمانی دیالکتیک بر کاهش دل‌زدگی زناشویی زوج‌های متقاضی طلاق [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 181-199]
  • قمرانی، امیر اثربخشی برنامه توانبخشی گروهی فلورتایم بر اساس هیجان ابرازشده مادران بر کارکردهای هیجانی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 221-242]
  • قمرانی، امیر اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر شفقت به خود بر مشکلات رفتاری و خودپنداره کودکان با نارسایی های ذهنی و تحولی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 1-18]
  • قنبری، زهرا بررسی اثر مستقیم و غیرمستقیم تبعیض جنسیتی بر رضایت زناشویی با میانجی‌گری ادراک انصاف [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 127-140]
  • قنبریان، راحله تبیین مؤلفه‌های حس مکان با رویکرد روان‌درمانی "افسردگی": (تحلیل محتوا) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 243-262]
  • قنبرزاده، متین تعیین اثربخشی تحریک مستقیم فراجمجمه‌ای همراه با آموزش خواندن بر حافظۀ فعال و عملکرد خواندن کودکان نارساخوان: شواهدی از پتانسیل‌های وابسته به رویداد [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 59-81]

ک

  • کارشکی، حسین ساختار عاملی و تغییرناپذیری جنسیتی مقیاس سرزندگی ذهنی در دانشجویان [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 1-14]
  • کارشکی، حسین روایی محتوایی، ساختار عاملی و تغییر ناپذیری جنسیتی مقیاس جهت‌گیری تعلق‌پذیری [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 15-29]
  • کارشکی، حسین ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس تعلق پذیری عمومی در دانشجویان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 113-130]
  • کارگر، مرجان مقایسۀ اثربخشی دو روش اجرای آموزش حافظۀ فعال بر کنترل توجه و ظرفیت حافظۀ فعال جوانان شاغل [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 265-282]
  • کاظمی، حمید اثربخشی شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر تنظیم هیجان و تحمل پریشانی در آتش‌نشانان شهر اصفهان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 83-100]
  • کاظمیان مقدم، کبری تأثیر طرحواره‌درمانی هیجانی بر بخشودگی، کیفیت روابط زناشویی و تمایزیافتگی زنان مواجهشده با پیمانشکنی همسر [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 315-332]
  • کاکابرایی، کیوان اثربخشی آموزش مهارت های حل مسئله بین فردی بر حل مسئله اجتماعی دانش آموزان پیش دبستانی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 159-175]
  • کاکوجویباری، علی اصغر اثربخشی برنامه داستان خوانی مشارکتی بر رشد زبان و آمادگی خواندن کودکان پیش دبستانی با مشکلات زبانی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 25-48]
  • کامکاری، کامبیز ویژگی های روانسنجی نسخه دوم مقیاس های سنجش هوش رینولدز در دانش آموزان سمپاد [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 137-148]
  • کامکاری، کامبیز ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه دوم مقیاس‌های سنجش هوش رینولدز در دانش آموزان با اختلال تحولی هوش [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 161-179]
  • کامکاری، کامبیز ثربخشی مداخله حرکتی، ریتمیک و ملودیک عصب شناختی بر کنش‌های اجرایی دختران دچار اسکلروزیس چندگانه (MS) [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 85-99]
  • کامکاری، کامبیز طراحی، تدوین و استانداردسازی مقیاس ملی رفتارهای انطباقی در کودکان کم توان ذهنی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 183-199]
  • کامکاری، کامبیز اثربخشی آموزش ترکیبی برنامه حضوری- مجازی درمان تعامل والد- کودک بر اساس رویکرد آیبرگ بر رابطه مادر و کودک مبتلا به اختلال‌های رفتاری [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 1-14]
  • کیانی، عارفه بررسی رابطه کمال گرایی و عملکرد تحصیلی: نقش میانجی خودنظم بخشی و خودکارآمدی تحصیلی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 51-68]
  • کیان ارثی، فرحناز تعیین سهم ذهن آگاهی و بهزیستی روانی در پیش‌بینی یادگیری خودتنظیم شده در دانشجویان [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 83-92]
  • کراسکیان، آدیس مقایسه اثربخشی آموزش رفتاری والدین و دارودرمانی بر شدت نشانه های دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی مبتلا به اختلال کاستی توجه/بیش فعالی (AD/HD) و استرس فرزندپروری در مادران آنها [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 1-19]
  • کرامتی، راضیه ساختار عاملی و تغییرناپذیری جنسیتی مقیاس سرزندگی ذهنی در دانشجویان [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 1-14]
  • کربلایی، فاطمه رابطه‌ی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و افسردگی در دختران دارای روابط عاطفی: نقش میانجی مشکلات بین‌فردی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 273-291]
  • کربلایی محمد میگونی، احمد پیش‌بینی اضطراب دختران نوجوان براساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه مادران با میانجی‌گری تمایزیافتگی خود و طرحواره‌های ناسازگار اولیه دختران [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 93-112]
  • کربلایی محمد میگونی، احمد مقایسة اثربخشی درمان یکپارچة فراتشخیص اختلالات هیجانی و درمان فراتشخیص کارآمدی هیجانی بر تنظیم هیجان بزرگسالان دارای لکنت‌زبان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 185-209]
  • کرمی، مرتضی اثربخشی آموزش گروهی- مجازی «برنامه مداخله‌ای حمایت از نیازها» بر کامروایی نیازهای اساسی روان‌شناختی و بهزیستی کارکنان [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • کریمیان، زهرا تاثیر آموزش مسئله محور بر مهارت‌های زندگی دانش‌آموزان دختر پایه هفتم [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 39-56]
  • کرمی بلداجی، روح الله مقایسۀ اثربخشی درمان ودیعه‌های انسانی (HGT) و درمان عقلانی-عاطفی-رفتاری (REBT) بر کاهش باورهای غیرمنطقی زنان مطلقه [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 1-18]
  • کرمدوست، نوروز علی رفتار زورگویی معلمان نسبت به دانش‌آموزان و بررسی شیوع آن در مدارس شهر تهران [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 1-22]
  • کرمی نوری، رضا مقایسه عملکرد حافظه فعال در دانش‌آموزان دارای ناتوانی‌های ویژه یادگیری یک‌زبانه و دوزبانه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 165-179]
  • کشاورز افشار، حسین اثربخشی تلفیق دو رویکرد واقعیت‌درمانی و معنادرمانی به شیوه گروهی بر کیفیت زندگی و سازگاری روان‌شناختی زنان سرپرست‌ خانوار [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 83-96]
  • کشاورز افشار، حسین تهیه و رواسازی برنامه پایش ازدواج [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 121-141]
  • کشاورز مقدم، سارا اثر القاء هیجان بر تغییرپذیری ضربان قلب؛ ارزیابی نقش تعدیل کننده ریسک فاکتور [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 117-130]
  • کشوری، فاطمه پیش‌بینی اضطراب دختران نوجوان براساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه مادران با میانجی‌گری تمایزیافتگی خود و طرحواره‌های ناسازگار اولیه دختران [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 93-112]
  • کعب عمیر، نوری اثربخشی آموزش گروهی- مجازی «برنامه مداخله‌ای حمایت از نیازها» بر کامروایی نیازهای اساسی روان‌شناختی و بهزیستی کارکنان [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • کلانتری، مهرداد تجربه زیسته بیماران مبتلا به اعتیاد جنسی: یک مطالعه کیفی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • کلانتر هرمزی، آتوسا مطالعۀ نقش عوامل خانوادگی در اضطراب بازگشت به خانۀ دانشجویان دختر ساکن خوابگاه [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 37-57]
  • کیمیایی، سید علی عوامل تأثیرگذار بر روابط فرازناشویی زنان متأهل؛ یک مطالعه کیفی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 55-75]
  • کیهان، جواد الگوی علی روابط بین خودشناسی انسجامی، سبک‌های هویت و پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 109-125]
  • کیهان، جواد ﻣﺪلﯾﺎﺑﯽ ﻣﻌﺎدﻻت ﺳﺎﺧﺘﺎری رواﺑﻂ ﺑﯿﻦ ارزشﻫﺎی ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ، ﺧﻮدﮐﺎرآﻣﺪی و اﺿﻄﺮاب اﻣﺘﺤﺎن در ﺑﯿﻦ داﻧﺶآﻣﻮزان دوره دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن اروﻣﯿﻪ [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 97-113]
  • کوچی، طیبه نقش میانجی‌گری عاطفۀ مثبت و منفی در رابطۀ بین ذهن‌آگاهی و بهزیستی روان‌شناختی دانشجویان شهر ایلام [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 351-368]
  • کوشه، طیبه اثر یادگیری مشارکتی بر اضطراب، نگرش و پیشرفت تحصیلی در ریاضی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 117-132]
  • کوکلانی، زیبا تأثیر هشت هفته تمرین ایروبیک بر علائم خودآزاری دختران نوجوان شهرکرج [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 241-253]

گ

  • گرامی، گیتا مقایسه اثربخشی درمان های شناختی-رفتاری و تن آرامی بر ترس از فرآیند زایمان در زنان نخست زا [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 203-217]
  • گرامی، گیتا اثربخشی درمان شناختی- رفتاری فردی بر ترس از فرایند زایمان در زنان برونگرا و نوروزگرا [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 125-141]
  • گراوند، هوشنگ ارائه مدل علّی تأثیر آرزوهای ذاتی و بیرونی بر رضایت از زندگی: نقش میانجی سلامت روانی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 23-46]
  • گراوند، هوشنگ ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامۀ اهداف و آرزوها [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • گلشنی، فاطمه مقایسه اثربخشی آموزش رفتاری والدین و دارودرمانی بر شدت نشانه های دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی مبتلا به اختلال کاستی توجه/بیش فعالی (AD/HD) و استرس فرزندپروری در مادران آنها [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 1-19]
  • گلشنی، فاطمه مقایسه اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی و نوروفیدبک بر کاهش نشانه های پیش مرضی اختلال دوقطبی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 101-116]
  • گلشنی، فاطمه مدل ساختاری فاجعه‌انگاری درد با خوردن هیجانی: نقش میانجی حساسیت اضطرابی و ترس مرتبط با درد در افراد دارای درد مزمن [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 321-339]
  • گندمی، زینب اثربخشی توان‌بخشی شناختی مبتنی بر کارکردهای اجرایی (بتا) بر عملکرد رفتاری دانش‌آموزان دیرآموز [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 207-225]

ل

  • لطفی کاشانی، فرح تاثیر آموزش مهارت‌های آموزشی، اجتماعی و هیجانی همکارانه (CASEL) بر مشکلات عاطفی رفتاری درونی و برونی سازی شده و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]
  • لهراسبی، سروش اثر افزایش شاخص تودة بدنی بر سرعت واکنش، توجه پایدار و حافظة کاری کودکان و نوجوانان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 123-138]
  • لیوارجانی، شعله ارائه مدل آسیب‌شناختی اختلال وسواس جبری براساس کمال‌گرایی ناسازگار و حساسیت به تهدید در جمعیت غیربالینی: نقش میانجی‌گری عدم تحمل بلاتکلیفی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 161-182]
  • لواسانی، مسعود مکانیسم‌های دفاعی و جسمانی‌سازی: سلسله مراتب دفاعی موثر بر جسمانی‌سازی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 25-37]
  • لواسانی، مسعود ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه دوم مقیاس‌های سنجش هوش رینولدز در دانش آموزان با اختلال تحولی هوش [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 161-179]
  • لواسانی، مسعود اثربخشی آموزش ترکیبی برنامه حضوری- مجازی درمان تعامل والد- کودک بر اساس رویکرد آیبرگ بر رابطه مادر و کودک مبتلا به اختلال‌های رفتاری [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 1-14]
  • لواسانی، مسعود طراحی و تدوین برنامه مداخله روان‌شناختی خانواده‌محور: ارزیابی اثربخشی در رضامندی زوجیت والدین شاغل دارای نوجوان [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 23-41]
  • لواسانی، مسعود بررسی رابطۀ عوامل روان‌شناختی (افسردگی، ویژگی‌های شخصیتی، حمایت عاطفی) با عملکرد حافظۀ رویدادی و معنایی در سالمندی: نقش واسطه‌ای کارکردهای اجرایی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 17-36]
  • لواسانی، مسعود تأثیر سبک پردازش عینی در مقابل سبک پردازش انتزاعی بر ظرفیت حافظه‌کاری در نشخوارفکری شدید [(مقالات آماده انتشار)]
  • لواسانی، مسعود غلامعلی مدل یابی علی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بر اساس اهداف پیشرفت و هیجان های تحصیلی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 17-34]

م

  • ماسنانی، زهرا روابط فرازناشویی افراد مراجعه‌کننده به مشاوران و راهکارهای پیشگیری: تدوین الگو برمبنای نظریۀ داده‌بنیاد [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 145-166]
  • مامی، شهرام نقش میانجی‌گری عاطفۀ مثبت و منفی در رابطۀ بین ذهن‌آگاهی و بهزیستی روان‌شناختی دانشجویان شهر ایلام [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 351-368]
  • متقی قمصری، عطیه سادات بررسی رابطۀ عوامل روان‌شناختی (افسردگی، ویژگی‌های شخصیتی، حمایت عاطفی) با عملکرد حافظۀ رویدادی و معنایی در سالمندی: نقش واسطه‌ای کارکردهای اجرایی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 17-36]
  • متقی نیا، محمدرضا ارزیابی روایی و پایایی مقیاس اطمینان کارکنان (OTS) در مدارس ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 31-48]
  • محب، نعیمه ارائه مدل آسیب‌شناختی اختلال وسواس جبری براساس کمال‌گرایی ناسازگار و حساسیت به تهدید در جمعیت غیربالینی: نقش میانجی‌گری عدم تحمل بلاتکلیفی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 161-182]
  • محب، نعیمه شناسایی عوامل مؤثر بر طلاق و ارائۀ مدلی برای پیش‌بینی طلاق با استفاده از الگوریتم درخت تصمیم [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 247-263]
  • محبی، معصومه بررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس رضایت مندی زوجیت در گروه معلمان متأهل زن شهر تهران [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 163-179]
  • محبوب خواه، فرهاد بررسی رابطه منابع قدرت مدیران با ویژگی‌های شخصیتی کارآفرینی کارکنان [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 167-185]
  • محروقی، حمید رضا مقایسه اثربخشی توان‌بخشی تقویت توجه و تقویت حافظه بر سیالی کلامی و سرعت پردازش اطلاعات دانش‌آموزان نارساخوان [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 179-191]
  • محسن پور، مریم سنجش‌شناختی تشخیصی: مرور انتقادی مطالعات ایرانی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 101-122]
  • محمدی، حمزه مقایسه عملکرد حافظه معنایی در کودکان دارای ناتوانی‌های ویژه یادگیری یک زبانه و دو زبانه [(مقالات آماده انتشار)]
  • محمدی، حمزه مقایسه عملکرد حافظه فعال در دانش‌آموزان دارای ناتوانی‌های ویژه یادگیری یک‌زبانه و دوزبانه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 165-179]
  • محمدیان رسنانی، فاطمه اثربخشی ورزش هوازی بر کارکردهای عصب روانشناختی بیماران مبتلا به آلزایمر [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 151-162]
  • محمدپناه اردکان، عذرا تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه همدلی کودک و نوجوان (EmQue-CA) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 263-280]
  • محمدی حاصل، کورش مقایسه تکانشوری در بیماران مبتلا به افسردگی، اختلال های اضطرابی و افراد عادی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 15-28]
  • محمدخانی، شهرام هنجاریابی و بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه نگرانی (PSWQ-C) در کودکان و نوجوانان 8 تا 18 ساله [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 1-26]
  • محمدی فیض آبادی، عاطفه ویژگی‌های روان‌سنجی و تحلیل‌عاملی تأییدی مقیاس شفا در والدین کودکان دارای آسیب بینایی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • محمدلو، اکرم اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه ای بر مسئله گشایی خلاق و سرعت پردازش اطلاعات دانش آموزان ابتدایی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • محمودی، مریم اثر افزایش شاخص تودة بدنی بر سرعت واکنش، توجه پایدار و حافظة کاری کودکان و نوجوانان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 123-138]
  • محمودی، نسرین طراحی و تعیین روایی محتوایی و صوری مقیاس هوش معنوی در دانشجویان ایرانی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 39-49]
  • محمودعلیلو، مجید خداناباوری و جامعه‌گرایی: شواهدی از یک مطالعه آزمایشگاهی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 337-351]
  • مداحی، محمدابراهیم مقایسه اثربخشی مدل شناختی- رفتاری مارلات و معنادرمانی بر کاهش ولع و پیشگیری از بازگشت زنان وابسته به مواد [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-15]
  • مدحی، محمد اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر شفقت به خود بر مشکلات رفتاری و خودپنداره کودکان با نارسایی های ذهنی و تحولی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 1-18]
  • مدنی، یاسر ارائه مدل تلفیقی رویکرد هیجان مدار و مدل گاتمن و اثربخشی آن بر کیفیت رابطه زناشویی زنان متاهل [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 73-88]
  • مدنی، یاسر پیامدهای روانی – اجتماعی برای زنان متأهل مبتلاء به HIV/AIDS [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 71-90]
  • مدنی، یاسر اثربخشی برنامه‌ آموزشی فرزندپروری مبتنی بر نظریه انتخاب برکیفیت رابطه مادرـ پسر [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 67-83]
  • مدنی، یاسر پیش‌بینی رضایت جنسی و تعهد زناشویی براساس دین‌داری و صمیمیت زناشویی دانشجویان متأهل دانشگاه تهران [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 223-241]
  • میری، محمدعلی ساخت و هنجاریابی مقدماتی آزمون سنجش حافظه فعال تهران [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 141-160]
  • مرادی، زهرا پیش‌بینی رضایت جنسی و تعهد زناشویی براساس دین‌داری و صمیمیت زناشویی دانشجویان متأهل دانشگاه تهران [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 223-241]
  • مرادی، عزیز تأثیر آموزش زودهنگام بر عملکرد و یادداری تکلیف توالی حرکتی: شواهدی از دوره‌های حساس یادگیری حرکتی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 133-152]
  • مرادی، عیسی تأثیر درمان بین فردی فراشناختی بر کیفیت زناشویی مرد خودشیفته: مطالعه موردی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 1-24]
  • مرادی، علیرضا اثربخشی بسته آموزش بهوشیاری بر ارتقاء سطح توجه کودکان دارای اختلال کم توجهی- بیش فعالی (ADHD) [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 123-135]
  • مرادی، علیرضا اثر افزایش شاخص تودة بدنی بر سرعت واکنش، توجه پایدار و حافظة کاری کودکان و نوجوانان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 123-138]
  • مرادی، نزهت الزمان اثربخشی نوروفیدبک در ترکیب با بازی های شناختی بر کاهش علائم سلوک کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 13-36]
  • مرتضایی، نسترن نقش میانجی تعهد زناشویی در رابطه بین ادراک انصاف و رضایت مندی زناشویی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 281-292]
  • مرتضوی، مهناز اثربخشی برنامه پیشگیری و بهبود رابطه مبتنی بر رویکرد تلفیقی گاتمن و گلاسر بر عشق، احترام و صمیمیت زناشویی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 137-149]
  • میرزاحسینی، جسن مدل پیش‌بینی رفتارهای خودآسیب‌رسان و گرایش به خودکشی براساس سبک‌های دلبستگی و سازمان شخصیت در نوجوانان دانش‌آموز: نقش واسطه‌ای راهبردهای شناختی تنظیم هیجانی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 101-117]
  • مرسلی، محمدحسن اثر یادگیری مشارکتی بر اضطراب، نگرش و پیشرفت تحصیلی در ریاضی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 117-132]
  • میرهاشمی، مالک نقش میانجی گر هیجان های تحصیلی در رابطه بین محیط یادگیری سازنده‌گرا و شایستگی تحصیلی در دختران دوره دوم متوسطه شهر تهران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 79-95]
  • مروتی، ذکراله اثر آموزش ذهن آگاهی بر عواطف مثبت و منفی و پیچیدگی عاطفی: بررسی تغییرات در طول زمان [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 39-58]
  • مروتی، ذکراله تاثیر ذهن‌آگاهی و مدیریت خشم بر خشم، اضطراب و افسردگی دانش‌آموزان آزاررسان پسر دوره متوسطه اول [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 101-120]
  • مروتی، ذکراله اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه ای بر مسئله گشایی خلاق و سرعت پردازش اطلاعات دانش آموزان ابتدایی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • مزاری، ابراهیم فرایند روانشناختی خودتوسعه ای رهبران دانشگاهی (یک مطالعه فراترکیب) [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 15-34]
  • مزاری، ابراهیم کاربرد علوم شناختی در مدیریت (با بهره گیری از رویکرد فراترکیب) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 109-132]
  • مساح، علی اثربخشی برنامة فرزندپروری مثبت بر ارتباط مادران با کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 43-58]
  • مشکبید‌حقیقی، محسن مقایسه اثربخشی درمان‌های شناختی–رفتاری و پذیرش و تعهد بر تنظیم هیجان و مسئولیت‌پذیری افراطی اختلال شخصیت وسواس-جبری [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 119-136]
  • مصطفی زاده، علی تدوین مدل اشتیاق تحصیلی براساس راهبرد خودکارآمدی با میانجی‌گری هوش هیجانی در دانش‌آموزان دورۀ دوم متوسطه شهرستان مریوان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 127-143]
  • مصطفوی، زینب السادات تبیین رفتارهای فرانقشی کارکنان بر اساس گرایش به توسعه فردی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 91-116]
  • مظاهری، محمدعلی سبک های دلبستگی و توانایی بازشناسی حالت های هیجانی چهره [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-11]
  • مظاهری نژاد فرد، گلناز اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر وابستگی بین‌فردی و کنترل‌عمل افراد مبتلا به اختلال شخصیت وابسته [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 161-176]
  • مظفری زاده، مجید اثربخشی رفتاردرمانی عقلانی هیجانی بر باورهای غیرمنطقی سنگ‌نوردان نوجوان نیمه‌حرفه‌ای [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 89-104]
  • معاضدیان، آمنه مقایسه اثربخشی درمان های شناختی-رفتاری و تن آرامی بر ترس از فرآیند زایمان در زنان نخست زا [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 203-217]
  • مفاخری، داود مقایسه عملکرد حافظه معنایی در کودکان دارای ناتوانی‌های ویژه یادگیری یک زبانه و دو زبانه [(مقالات آماده انتشار)]
  • مفاخری، داود مقایسه عملکرد حافظه فعال در دانش‌آموزان دارای ناتوانی‌های ویژه یادگیری یک‌زبانه و دوزبانه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 165-179]
  • مقدس تبریزی، یوسف تأثیر تمرین‌های نوروفیدبک بر تعادل، خستگی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 89-100]
  • مقدس تبریزی، یوسف اثرات تحریک الکتریکی فراجمجمه ای بر توانایی تصویرسازی دانشجویان [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 149-165]
  • مقدس تبریزی، یوسف تأثیر تمرینات ذهن‌آگاهی و تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای بر اضطراب از آسیب و عملکرد ورزشی شمشیربازان نخبه [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 247-263]
  • مقدسین، مریم هنجاریابی و بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه نگرانی (PSWQ-C) در کودکان و نوجوانان 8 تا 18 ساله [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 1-26]
  • مقدم، اعظم سنجش‌شناختی تشخیصی: مرور انتقادی مطالعات ایرانی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 101-122]
  • مقدم زاده، علی ساخت و رواسازی آزمون تفکر انتقادی: کاربرد نظریه سؤال-پاسخ [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 219-231]
  • مقدم زاده، علی تاثیر آموزش مسئله محور بر مهارت‌های زندگی دانش‌آموزان دختر پایه هفتم [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 39-56]
  • مقدم زاده، علی بازنمایی نشانگا‌ن روان‌شناختی، عملکردی و رفتاری اُفت تحصیلی دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه تهران [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 111-140]
  • مقیمی، علی واکاوی میزان استرس درمان‌گران در هنگام تشخیص و درمان اختلال‌های روانی، برپایه مدل فرایند جست‌وجوی اطلاعات کولثاو [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 43-60]
  • میکائیلی، نیلوفر مقایسۀ مرور خاطرات مزاحم، افکار خودآیند منفی و تعادل عاطفی در دختران با و بدون ملال پیش از قاعدگی (PMDD) [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 159-171]
  • مکوندی، بهنام طراحی، تدوین و استانداردسازی مقیاس ملی رفتارهای انطباقی در کودکان کم توان ذهنی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 183-199]
  • مکوندحسینی، شاهرخ اثربخشی طرحواره درمانی بر وسواس فکری- عملی و رضایت زناشویی زنان متاهل [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 131-143]
  • مکوند حسینی، شاهرخ مقایسه اثربخشی درمان های شناختی-رفتاری و تن آرامی بر ترس از فرآیند زایمان در زنان نخست زا [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 203-217]
  • مکوند حسینی، شاهرخ اثربخشی درمان رویارویی و بازداری از پاسخ (ERP) بر علائم وسواس فکری- عملی و رضایت زناشویی زنان متاهل [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 126-141]
  • ملکی، سمانه ویژگی های روانسنجی نسخة فارسی پرسشنامة حافظه فعال بزرگسالان [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 97-112]
  • ملکی، قیصر سبک های دلبستگی و توانایی بازشناسی حالت های هیجانی چهره [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-11]
  • ملکپور، مختار اثربخشی برنامه توانبخشی گروهی فلورتایم بر اساس هیجان ابرازشده مادران بر کارکردهای هیجانی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 221-242]
  • ملک پور، فرزانه رابطه ترس از خودشفقتی و ترس از شادی با پرخوری از طریق میانجی‌گری عاطفه مثبت و منفی در دانشجویان [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 101-115]
  • ملک زاده، لیدا ارتقا تفکر علمی در کودکان پیش‌دبستانی: طراحی بسته آموزشی مبتنی بر رویکرد تجربی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 31-48]
  • ملکشاهی، حسین طراحی، تدوین و استانداردسازی مقیاس ملی رفتارهای انطباقی در کودکان کم توان ذهنی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 183-199]
  • مینائی، اصغر رابطه ساختاری خود- طرحواره‌های ریاضی با اشتیاق ریاضی: نقش میانجی باورهای توانایی- انتظار و ارزش تکلیف [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 201-225]
  • منیرپور، نادر مدل پیش‌بینی رفتارهای خودآسیب‌رسان و گرایش به خودکشی براساس سبک‌های دلبستگی و سازمان شخصیت در نوجوانان دانش‌آموز: نقش واسطه‌ای راهبردهای شناختی تنظیم هیجانی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 101-117]
  • منصوری، جمیل بررسی نقش نواحی آهیانه خُلفی در تفکر خلاق واگرا از طریق تحریک جریان مستقیم فراجمجمه‌ای (tDCS) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 209-224]
  • منصوری، جمیل مقایسه عملکرد حافظه معنایی در کودکان دارای ناتوانی‌های ویژه یادگیری یک زبانه و دو زبانه [(مقالات آماده انتشار)]
  • منصوری، جمیل مقایسه عملکرد حافظه فعال در دانش‌آموزان دارای ناتوانی‌های ویژه یادگیری یک‌زبانه و دوزبانه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 165-179]
  • منصوری، جمیل پیش‌بینی سطوح بهشیاری بر اساس ابعاد کمال‌گرایی خودمحور، دیگرمحور و جامعه‌محور [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 167-181]
  • منظری توکلی، وحید اثربخشی معنی درمانی گروهی بر جهت گیری مذهبی و سلامت روان نوجوانان [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 145-160]
  • مهداد، علی طراحی بسته آموزشی تنظیم هیجانی مبتنی بر نیازهای افراد در حال ترک مواد مخدر و بررسی اثربخشی آن بر تحریف های شناختی و وسوسه مصرف مواد مخدر [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 186-199]
  • مهدی پور مارالانی، فرناز الگوی ساختاری جو آموزشی خلاق، انگیزه یادگیری و راهبردهای یادگیری خود تنظیم در دانشجویان دختر دانشگاه تهران [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 13-29]
  • مهدی پور مارالانی، فرناز الگوی ساختاری رابطه دلبستگی به معلم، درگیری تحصیلی و اضطراب امتحان [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 69-88]
  • مهقانی، زهرا ادراک و شناخت نوجوانان از مفهوم عاملیت: مطالعه ی پدیدارشناسانه [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 19-38]
  • موتابی، فرشته مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی و درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر متغیرهای میانجی اختلال اضطراب فراگیر [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 49-66]
  • موسوی، زهرا خداناباوری و جامعه‌گرایی: شواهدی از یک مطالعه آزمایشگاهی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 337-351]
  • موسوی، سیده شایسته نقش میانجی گر هیجان های تحصیلی در رابطه بین محیط یادگیری سازنده‌گرا و شایستگی تحصیلی در دختران دوره دوم متوسطه شهر تهران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 79-95]
  • موسوی، علی اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی (حل‎ مسئله و تصمیم‌گیری) بر روابط معلم- شاگرد، سرزندگی تحصیلی و خوش‌بینی تحصیلی در دانش‌آموزان پسر پایه ششم ابتدایی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 47-67]
  • موسوی، ولاء مطالعه مقدماتی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه ظرفیت تأملی والدینی بر روی یک نمونه ایرانی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 55-68]
  • موسوی نسب، سید محمد حسین مقایسۀ اثربخشی دو روش اجرای آموزش حافظۀ فعال بر کنترل توجه و ظرفیت حافظۀ فعال جوانان شاغل [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 265-282]
  • مومنی، فرشته مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی و درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر متغیرهای میانجی اختلال اضطراب فراگیر [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 49-66]

ن

  • ناجی، الهام سادات مطالعه پدیدارشناختی مدرسه طبیعت و پیامدهای آن در رشد عاطفی و اجتماعی کودکان [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 117-136]
  • نادری، زهره ابعاد توانمندسازی روان‌شناختی فردی با هدف مدیریت ویروس فراگیر کرونا 2019 به‌منظور ارائه یک الگوی کیفی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 245-261]
  • نادری، عین اله تاثیر شدت های مختلف (خفیف و متوسط) تمرین مقاومتی حاد بر کنترل بازداری سالمندان [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 142-161]
  • نادری، فرح مقایسه اثربخشی درمان روایت‌مدار و ACT، بر کیفیت زندگی و اضطراب وجودی سالمندان [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 133-146]
  • نادمی، آرش نقش میانجی‌گری عاطفۀ مثبت و منفی در رابطۀ بین ذهن‌آگاهی و بهزیستی روان‌شناختی دانشجویان شهر ایلام [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 351-368]
  • نارنجی ثانی، فاطمه تبیین رفتارهای فرانقشی کارکنان بر اساس گرایش به توسعه فردی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 91-116]
  • نارنجی ثانی، فاطمه کاربرد علوم شناختی در مدیریت (با بهره گیری از رویکرد فراترکیب) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 109-132]
  • نارنجی ثانی، فاطمه مؤلفه‌های روان‌شناختی مرتبط با موفقیت دانشجویان در محیط یادگیری ترکیبی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • نامنی، ابراهیم اثربخشی تلفیق دو رویکرد واقعیت‌درمانی و معنادرمانی به شیوه گروهی بر کیفیت زندگی و سازگاری روان‌شناختی زنان سرپرست‌ خانوار [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 83-96]
  • نبوی، مسعود تأثیر تمرین‌های نوروفیدبک بر تعادل، خستگی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 89-100]
  • نجات، حمید مقایسه اثربخشی توان‌بخشی تقویت توجه و تقویت حافظه بر سیالی کلامی و سرعت پردازش اطلاعات دانش‌آموزان نارساخوان [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 179-191]
  • نجاتی، وحید سبک های دلبستگی و توانایی بازشناسی حالت های هیجانی چهره [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-11]
  • نجاتی، وحید تأثیر اصلاح سوگیری حافظه، بر ترمیم علائم رفتاری و اختلال حافظه بیماران مبتلا به افسردگی: یک مطالعه مقدماتی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 149-164]
  • نجارنیافیروزجاه، رضا تاثیر آموزش مسئله محور بر مهارت‌های زندگی دانش‌آموزان دختر پایه هفتم [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 39-56]
  • نصرتی، فاطمه بررسی موردی تاثیر راهبرد خودنظارتی توجه در افزایش توجه و دقت خواندن دانش‌آموزان سندرم داون [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 21-38]
  • نصرتی، فاطمه اثربخشی تمرینات حرکتی ریتمیک بر کارکردهای اجرایی، در مؤلفه‌های بازداری رفتاری و حافظه فعال کودکان پسر اوتیستیک با عملکرد بالا [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 143-163]
  • نصرتی، فاطمه اثربخشی تمرین‌های یکپارچگی حسی-حرکتی بر تعادل و جهت‌یابی دانش‌آموزان با آسیب بینایی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 173-184]
  • نظیفی، مرتضی نقش انگیزش والدین در انگیزش خودمختار دانش‌آموزان برای انجام تکالیف شب: آزمون مدلی بر اساس نظریه خودتعیین‌گری [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 151-168]
  • نعمتی، شهروز کارکردهای اجرایی سرد و داغ در افراد دارای اختلال نقص توجه/بیش فعالی: مطالعه مروری نظامند [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 201-216]
  • نعمتی، شهروز اثربخشی برنامه آموزش پذیرش و تعهد بر میزان تابآوری‌تحصیلی در دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 131-147]
  • نفر، زهرا اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی (حل‎ مسئله و تصمیم‌گیری) بر روابط معلم- شاگرد، سرزندگی تحصیلی و خوش‌بینی تحصیلی در دانش‌آموزان پسر پایه ششم ابتدایی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 47-67]
  • نقدی، نیره پدیدارشناسی تجارب زیسته مادران دارای فرزند مبتلا به سندرم داون [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 105-118]
  • نقش، زهرا ادراک از محیط یادگیری کلاس و هیجان تحصیلی: تحلیل چند سطحی کلاس ریاضی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 127-141]
  • نقش، زهرا اثربخشی برنامه غنی سازی روابط زناشویی بر افزایش صمیمیت و امیدواری زوجین دارای فرزند معلول [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 87-108]
  • نقش، زهرا اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر واقعیت درمانی بر میزان رضایت زناشویی و شادمانی زنان در دوران آشیانه خالی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 105-124]
  • نقش، زهرا رابطه خودتنظیمی و خودکارآمدی با تعلل ورزی: مقایسه دانش آموزان با اختلالات یادگیری و عادی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 73-92]
  • نقش، زهرا مدل‌یابی رابطه کمال‌گرایی و سلامت روان با بررسی نقش واسطه‌ای متغیرهای اهمال‌کاری ‌تحصیلی و خودناتوان‌سازی ‌تحصیلی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 35-54]
  • نقش، زهرا کاربرد مدل یابی معادلات ساختاری چند سطحی در آزمون اثر وضعیت اجتماعی-اقتصادی و خودکارآمدی بر عملکرد ریاضی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 177-188]
  • نقش، زهرا رابطه بین خودتنظیمی هیجانی، ادراک از محیط یادگیری و تاب‌آوری تحصیلی: کاربرد مدل‌یابی دو سطحی دانش‌آموز و کلاس [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 119-132]
  • نقش، زهرا ارتقا تفکر علمی در کودکان پیش‌دبستانی: طراحی بسته آموزشی مبتنی بر رویکرد تجربی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 31-48]
  • نقش، زهرا مقایسه عوامل مؤثر بر عملکرد ریاضی دانش‌آموزان پایه هشتم در کشورهای ایران و کره، مبتنی بر داده‌های تیمز [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 61-82]
  • نقش، زهرا ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس هزینه؛ مؤلفه‌ای از نظریۀ انتظار - ارزش [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 107-126]
  • نقش، زهرا بررسی پدیدارشناسانة گرایش دانشجویان با رشته‌های غیرمرتبط به تحصیل در رشته‌های روان‌شناسی و مشاوره [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 139-157]
  • نقش، سیمین ابعاد توانمندسازی روان‌شناختی فردی با هدف مدیریت ویروس فراگیر کرونا 2019 به‌منظور ارائه یک الگوی کیفی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 245-261]
  • نیک فرجام، محمدرضا مقایسه تکانشوری در بیماران مبتلا به افسردگی، اختلال های اضطرابی و افراد عادی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 15-28]
  • نیکنام، ماندانا مقایسه اثربخشی مدل شناختی- رفتاری مارلات و معنادرمانی بر کاهش ولع و پیشگیری از بازگشت زنان وابسته به مواد [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-15]
  • نیکنام، مژگان تتبیین تعهد زناشویی در زنان متأهل براساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه و مکان کنترل؛ بررسی نقش میانجی‌گر معنویت [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • نیکوسرشت، تبسم روابط ساختاری تنظیم هیجانی و استرس دارای علائم گسستگی ذهن: نقش میانجی‌گری افسردگی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 333-349]
  • نیکوگفتار، منصوره تحلیل ساختاری ارتباط احتکار با مشکلات بین فردی: نقش میانجی دشواری در تنظیم هیجان [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 49-67]
  • نیلفروشان، پریسا رابطۀ میان خودپندارۀ تحصیلی و اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان با توجه به نقش واسطه‌ای خودکارآمدی تحصیلی و راهبردهای یادگیری خودتنظیم [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 39-58]
  • نویدیان، انور تأثیر آموزش فلسفه برای کودکان بر انعطاف‌پذیری روان‌شناختی دانش‌آموزان ابتدایی با رویکرد مبتنی بر زمینۀ فرهنگی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 265-282]
  • نوذری، عفت اثربخشی آموزش مهارت‌های مدیریت استرس بر رفتارهای پرخطر دانش‌آموزان دختر [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 303-319]
  • نوری، زهرا بررسی موردی تاثیر راهبرد خودنظارتی توجه در افزایش توجه و دقت خواندن دانش‌آموزان سندرم داون [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 21-38]
  • نوربالا، فاطمه مکانیسم‌های دفاعی و جسمانی‌سازی: سلسله مراتب دفاعی موثر بر جسمانی‌سازی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 25-37]
  • نوری قاسم‌آبادی، ربابه رابطه‌ی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و افسردگی در دختران دارای روابط عاطفی: نقش میانجی مشکلات بین‌فردی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 273-291]
  • نورمحمدی، فرحناز ثربخشی مداخله حرکتی، ریتمیک و ملودیک عصب شناختی بر کنش‌های اجرایی دختران دچار اسکلروزیس چندگانه (MS) [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 85-99]
  • نوری مقدم، ثنا اثربخشی بسته آموزش بهوشیاری بر ارتقاء سطح توجه کودکان دارای اختلال کم توجهی- بیش فعالی (ADHD) [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 123-135]
  • نوری مقدم، ثنا نقش پیش بینی کننده مولفه های بهوشیاری و خودمهارگری مادران در تنظیم هیجانات کودکان [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 141-153]
  • نوروزی سزیرود، کبری بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر درمان عقلانی-هیجانی-رفتاری بر مؤلفه‌های کیفیت رابطۀ زناشویی زوجین مبتلا به سرطان پستان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 283-298]
  • نوکاریزی، محسن واکاوی میزان استرس درمان‌گران در هنگام تشخیص و درمان اختلال‌های روانی، برپایه مدل فرایند جست‌وجوی اطلاعات کولثاو [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 43-60]

و

  • واحدی، شهرام اثربخشی مدل آموزش تربیت مثبت مدرسه محور بر سطوح درگیری تحصیلی دانش آموزان ابتدایی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 19-35]
  • واحدی، شهرام تأثیر آموزش فلسفه برای کودکان بر انعطاف‌پذیری روان‌شناختی دانش‌آموزان ابتدایی با رویکرد مبتنی بر زمینۀ فرهنگی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 265-282]
  • واحدی، همایون مقایسه طیف توان الکتروانسفالوگرافی بین بیماران مبتلا به‌ سندرم روده تحریک‌پذیر و افراد سالم [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 49-65]
  • واشقانی فراهانی، علی اثر القاء هیجان بر تغییرپذیری ضربان قلب؛ ارزیابی نقش تعدیل کننده ریسک فاکتور [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 117-130]
  • ورمقانی، حمیرا بررسی ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی فهرست اختلال استرس پس از ضربه‌ منطبق با ویراست پنجم نظام تشخیصی و آماری اختلالات روانی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 131-142]
  • ویسکرمی، حسنعلی طراحی مدل ساختاری روابط سبک‌های رهبری ادراک‌ شده، خودکارآمدی و توانمندسازی ساختاری با توانمندسازی روان‌شناختی دبیران [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 255-272]
  • ویس‌کرمی، حسن‌علی ارزیابی روایی و پایایی مقیاس اطمینان کارکنان (OTS) در مدارس ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 31-48]
  • ویس‌کرمی، حسن‌علی اثربخشی آموزش مداخله‌ شناختی- رفتاری در کاهش اضطراب امتحان و کمرویی دانش آموزان [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 29-45]
  • وکیلی هریس، شهرام ارائه مدل آسیب‌شناختی اختلال وسواس جبری براساس کمال‌گرایی ناسازگار و حساسیت به تهدید در جمعیت غیربالینی: نقش میانجی‌گری عدم تحمل بلاتکلیفی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 161-182]
  • ولایی، مرتضی واکاوی عوامل مؤثر در ادراک زنان نسبت به فرزندآوری در دورۀ کووید-19 [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 59-84]

ه

  • هارون رشیدی، همایون تأثیر طرحواره‌درمانی هیجانی بر بخشودگی، کیفیت روابط زناشویی و تمایزیافتگی زنان مواجهشده با پیمانشکنی همسر [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 315-332]
  • هاشمی، تورج اثربخشی آموزش راهبردهای خودگردان فراشناختی بر مولفه‌های هیجان‌های منفی تحصیلی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 77-90]
  • هاشمی، تورج مقایسه سوگیری توجه نسبت به تهدید درپسران دارای نشانه‌های اختلالات افسردگی و پرخاشگری [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 93-107]
  • هاشمی، تورج اثربخشی برنامه آموزش پذیرش و تعهد بر میزان تابآوری‌تحصیلی در دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 131-147]
  • هاشمی، تورج بررسی نقش اتحاد درمانی در اثربخشی درمان با میانجی گری همراهی مراجع [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • هاشمی، سیدعلی ویژگی های روانسنجی نسخه دوم مقیاس های سنجش هوش رینولدز در دانش آموزان سمپاد [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 137-148]
  • هاشمیان، کیانوش بررسی روایی و اعتبار پرسشنامه یادگیری اجتماعی- هیجانی در دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر تهران [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 147-159]
  • هاشمی‌زاده، وجیهه‌السادات اثربخشی معنی درمانی گروهی بر جهت گیری مذهبی و سلامت روان نوجوانان [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 145-160]
  • هاشمی گلپایگانی، فاطمه ارائه مدل تلفیقی رویکرد هیجان مدار و مدل گاتمن و اثربخشی آن بر کیفیت رابطه زناشویی زنان متاهل [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 73-88]
  • همتی، محمد طراحی بسته آموزشی تنظیم هیجانی مبتنی بر نیازهای افراد در حال ترک مواد مخدر و بررسی اثربخشی آن بر تحریف های شناختی و وسوسه مصرف مواد مخدر [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 186-199]
  • هنرمند عظیمی، مرتضی شناسایی عوامل مؤثر بر طلاق و ارائۀ مدلی برای پیش‌بینی طلاق با استفاده از الگوریتم درخت تصمیم [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 247-263]
  • هویدا، رﺿﺎ بررسی تحلیلی روش گروه بندی تمام وقت دانش آموزان مدارس استعداد درخشان [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 93-122]

ی

  • یاراحمدی، یحیی تدوین مدل علی درگیری تحصیلی براساس خودنظم‌جویی و هیجان‌های تحصیلی با نقش واسطه‌ای خودناتوان‌سازی تحصیلی: اثربخشی برنامۀ مستخرج از مدل بر فرسودگی تحصیلی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 369-387]
  • یاریگرروش، محیا نقش واسطه‌ای رضایت زناشویی و رابطه مادر- کودک در استفاده‌ی آسیب‌زای مادران از شبکه‌های اجتماعی مجازی و مشکلات رفتاری کودکان ( مطالعه کمی و کیفی) [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 137-158]
  • یارمحمدیان، احمد مقایسه اثربخشی مداخله ذهنیت رشدیابنده با برنامه یادگیری مستقل بر تاب آوری تحصیلی دانش آموزان تیزهوش کم پیشرفت [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 1-20]
  • یاوری کاتب، میثم اثرات تحریک الکتریکی فراجمجمه ای بر توانایی تصویرسازی دانشجویان [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 149-165]
  • یزدان پناه، یاسمن اثربخشی برنامه غنی سازی روابط زناشویی بر افزایش صمیمیت و امیدواری زوجین دارای فرزند معلول [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 87-108]
  • یزدان شناس، مهدی نقش نیاز به موفقیت و نیاز به تعلق در اثرگذاری ادراک از عدالت بر رفتار خدمت‌گرا [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 143-159]
  • یزدان فر، محسن مقیاس دوبُعدی توانایی‌های شناختی اجتماعی- غیراجتماعی: بازطراحی و مدل‌سازی براساس نظریه سؤال- پاسخ چندبُعدی، معادلات ساختاری و داده‌های شبیه‌سازی‌شده [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 1-24]
  • یوسفی افراشته، مجید اثر آموزش ذهن آگاهی بر عواطف مثبت و منفی و پیچیدگی عاطفی: بررسی تغییرات در طول زمان [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 39-58]
  • یوسفی افراشته، مجید تاثیر ذهن‌آگاهی و مدیریت خشم بر خشم، اضطراب و افسردگی دانش‌آموزان آزاررسان پسر دوره متوسطه اول [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 101-120]
  • یوسفی افراشته، مجید اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه ای بر مسئله گشایی خلاق و سرعت پردازش اطلاعات دانش آموزان ابتدایی [دوره 12، شماره 3، 1400]
  • یونسی بروجنی، جلیل ساخت و هنجاریابی مقیاس خودمراقبتی سالمندان شهر تهران [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 185-208]